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正文內(nèi)容

新形勢下做好對外宣傳工作的幾點(diǎn)思考-資料下載頁

2025-10-04 21:16本頁面
  

【正文】 務(wù)的范疇和稅收管理范疇更確切,抓稅收宣傳就是抓稅收管理,這樣更有利于稅收宣傳的持續(xù)開展,更有利于稅收宣傳的針對性,更能促進(jìn)稅收宣傳的效應(yīng)。二是高度重視稅務(wù)人員素質(zhì)的提高,為稅收宣傳奠定應(yīng)有的人力資源。新形勢下要達(dá)到依法征收的強(qiáng)制性與主動(dòng)納稅的自覺性的有機(jī)結(jié)合,應(yīng)以活躍在基層征管一線的稅收管理人員為主,不僅要求他們的實(shí)際稅收征管能力的提升,更要有效充實(shí)他們的稅收專業(yè)理論知識,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐操作和理論知識的有機(jī)融合,更要積極創(chuàng)造各種有效渠道開拓他們的知識視野,才能讓基層廣大承擔(dān)管理任務(wù)的稅務(wù)工作者在完成一項(xiàng)工作時(shí),不僅要埋頭苦干,同時(shí)也要廣泛宣傳,學(xué)會(huì)宣傳,有效宣傳,把道理講出來,把政策亮出來,才能取得最佳成效。三是加強(qiáng)社會(huì)協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)建設(shè),改變稅務(wù)部門單兵作戰(zhàn)。采取多種形式搭建稅收宣傳的舞臺(tái),形成一個(gè)宣傳合力,真正讓稅收宣傳走進(jìn)校園、走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)做到家喻戶曉,不斷增強(qiáng)公民誠信納稅意識,努力打造一個(gè)誠信社會(huì)。特別是要盡最大努力扭轉(zhuǎn)今年經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政府實(shí)施積極的稅收政策的形勢下,稅收宣傳面臨的由于宣傳不對稱所形成的不利局面,既要加強(qiáng)稅收優(yōu)惠政策的宣傳又要積極宣傳依法納稅的社會(huì)意義。四是要正反面教材齊上陣,應(yīng)大力發(fā)揮稅收宣傳的懲戒和引導(dǎo)作用。既要充分利用各種媒介對典型偷抗稅案件的依法公開曝光,起到到懲治、教育并重良好效果,使人們真正認(rèn)識到偷逃抗稅最終是“搬起石頭砸自己的腳”,讓廣大納稅人自覺申報(bào)、主動(dòng)納稅;同時(shí)又要大張旗鼓地宣傳依法誠信納稅的典型人物和事跡,全面落實(shí)模范納稅單位和個(gè)人的各項(xiàng)稅收優(yōu)待和政策扶持,積極引導(dǎo)和促進(jìn)全民納稅意識的自覺提升和納稅風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。第四篇:做好新形勢下征兵宣傳工作的幾點(diǎn)思考做好新形勢下征兵宣傳工作的幾點(diǎn)思考夏閣鎮(zhèn)武裝部(2011年9月27日)征兵宣傳是做好征兵工作的首要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)全民國防教育,激發(fā)適齡青年報(bào)國熱情的有效途徑。結(jié)合近幾個(gè)月以來的工作實(shí)踐,對做好新形勢下征兵宣傳工作作了如下思考:一、從觀念上求轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)征兵宣傳的主動(dòng)性軍隊(duì)的基礎(chǔ)在士兵,士兵的基礎(chǔ)在兵源。搞好征兵宣傳,是從源頭上提高兵員質(zhì)量的可靠保證,必須站在國家戰(zhàn)略發(fā)展全局的高度,與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變觀念,深化認(rèn)識,抓緊抓好。思想上由一季宣傳向四季宣傳轉(zhuǎn)變。隨著國家、軍隊(duì)改革的深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的思想和價(jià)值觀念趨向多元,加之長期身處和平年代,適齡青年應(yīng)征入伍積極性的主導(dǎo)因素已不再是愛國熱忱和尚武精神,更多的是來自家庭和個(gè)人的利益驅(qū)動(dòng)。新變化必然帶來新挑戰(zhàn),個(gè)人認(rèn)為每年四季度“一陣風(fēng)”式的突擊性宣傳做法已不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。我們必須主動(dòng)適應(yīng)這一變化,轉(zhuǎn)變一季宣傳觀念,立足把征兵宣傳工作在平時(shí)做細(xì)做實(shí),通過加強(qiáng)平時(shí)不間斷的宣傳教育,使征兵各項(xiàng)法規(guī)、政策和規(guī)定家喻戶曉、深入人心,實(shí)現(xiàn)由一季宣傳向四季宣傳轉(zhuǎn)變。力量上由兵役機(jī)關(guān)主抓向軍地齊抓轉(zhuǎn)變。征兵是地方政府一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù),是全社會(huì)的共同責(zé)任。個(gè)人認(rèn)為要充分發(fā)揮各級組織、各個(gè)部門以及社會(huì)力量的聯(lián)動(dòng)作用,力戒兵役機(jī)關(guān)唱“獨(dú)角戲”的現(xiàn)象。一是做到將國防教育和兵役法規(guī)教育納入地方黨委中心組理論學(xué)習(xí)和同級黨校培訓(xùn)計(jì)劃之中,抓好領(lǐng)導(dǎo)層面;而是將國防教育和兵役法規(guī)教育納入地方黨政機(jī)關(guān)、專武干部、民兵干部培訓(xùn)計(jì)劃,抓好骨干層面;三是將國防教育和兵役法規(guī)教育納入高中(中專、職高)、高等院校的必修課程,抓好基礎(chǔ)層面;四是將國防教育和兵役法規(guī)教育納入中小學(xué)課堂教學(xué)計(jì)劃,抓好未來層面。二、從重點(diǎn)上求突破,增強(qiáng)征兵宣傳的針對性強(qiáng)化國防觀念,激發(fā)參軍熱情是征兵宣傳的主題。個(gè)人認(rèn)為要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作把握好宣傳內(nèi)容。要區(qū)分不同對象、不同階段遴選宣傳內(nèi)容,切實(shí)做到有的放矢。在宣傳發(fā)動(dòng)階段,重點(diǎn)宣傳征集條件、政策規(guī)定等,要把應(yīng)屆畢業(yè)生和高學(xué)歷青年入伍的優(yōu)惠政策講清楚、把公開公平公正的征兵程序講明白;在走訪定兵階段,重點(diǎn)宣傳部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)、軍營優(yōu)秀典型,要把當(dāng)兵是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的無悔選擇道理講透徹;在交接起運(yùn)階段,重點(diǎn)宣傳部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)、紀(jì)律要求以及國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新成就、新發(fā)展,堅(jiān)定新兵扎根軍營、敢于吃苦、磨礪意志的決心。把握好宣傳時(shí)機(jī)。結(jié)合我鎮(zhèn)的具體工作實(shí)際,我們做了以下三個(gè)方面的結(jié)合抓征兵宣傳工作,一是結(jié)合全鎮(zhèn)暑期防溺水工作,發(fā)動(dòng)上門家訪的老師一并幫我們做好征兵宣傳工作,特別是今年的網(wǎng)上預(yù)征工作;二是結(jié)合全鎮(zhèn)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的上門收繳工作,發(fā)動(dòng)村兩委一班人切實(shí)做好征兵宣傳工作;三是結(jié)合全區(qū)八月份的村兩委換屆工作,發(fā)動(dòng)各村換屆指導(dǎo)組成員,利用開全體黨員會(huì)、村民代表會(huì)等有利契機(jī),不失時(shí)機(jī)地抓好征兵宣傳工作,進(jìn)一步擴(kuò)大征兵宣傳教育輻射面。把握好宣傳對象。隨著軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加速推進(jìn),我國征集主體對象短期內(nèi)經(jīng)歷了初中以上文化程度青年、高中(中專、職高)以上文化程度青年、各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生三次大的調(diào)整。我們要把征集主體對象作為宣傳的重點(diǎn),準(zhǔn)確掌握其數(shù)量、流向、就業(yè)狀況、應(yīng)征意愿,突出搞好上門宣傳、精確宣傳、跟蹤宣傳。要重點(diǎn)宣傳征集應(yīng)屆畢業(yè)生一系列優(yōu)先政策規(guī)定,各級黨委、政府結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際制定出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,為選拔優(yōu)秀青年創(chuàng)造良好的政策輿論環(huán)境。三、從效果上求深化,增強(qiáng)征兵宣傳的感染力增強(qiáng)征兵宣傳感染力,切實(shí)營造適齡青年依法服兵役、家長積極支持子女履行兵役義務(wù)的社會(huì)氛圍,是征兵宣傳工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),必須在效果上求深化。用特色宣傳內(nèi)容吸引。比如,在散發(fā)的宣傳材料上,一張紙的宣傳材料要有,同時(shí)也要加入一些印制比較美觀實(shí)用的征兵常識小冊子,年畫等材料,讓群眾過目不忘。在宣傳標(biāo)語內(nèi)容上,去掉一些古板式的標(biāo)語,遴選一些具有本地特色和人文關(guān)懷的宣傳標(biāo)語,容易使廣大應(yīng)征青年喜聞樂見、印象深刻,且更具吸引力、感召力。是用身邊典型人物激勵(lì)。用身邊典型人物事跡鼓舞最有感染力也最有說服力。個(gè)人認(rèn)為前幾天部長安排各地上報(bào)的三個(gè)層面的典型事跡很有必要,我們各地都不乏建功軍營的人物,不乏在部隊(duì)干出成績的典型,要善于挖掘這一寶貴資源,充分發(fā)揮好身邊典型的示范輻射和宣傳導(dǎo)向作用,延伸宣傳觸角,拓展宣傳實(shí)效。新的形勢時(shí)不我待,新的使命無尚光榮。面對新形勢下征兵工作的現(xiàn)狀,只要我們不斷強(qiáng)化使命意識、責(zé)任意識、緊迫意識,堅(jiān)定信心,迎難而上,克難奮進(jìn),征兵任務(wù)就一定能圓滿完成。第五篇:如何做好新形勢下反邪教宣傳工作如何做好新形勢下反邪教宣傳工作湘橋區(qū)城南實(shí)驗(yàn)中學(xué) 林錦敏邪教是人類的禍害,社會(huì)的毒瘤。邪教組織常常冒用宗教的名義,散布歪理邪說,蠱惑蒙騙群眾,破壞家庭和諧、危害社會(huì)穩(wěn)定甚至是國家安全,中小學(xué)生是祖國的未來,初中學(xué)生正處于思想、價(jià)值觀、心理還未完全成熟,辨別是非能力較弱,缺乏理性判斷,自我防范意識淡薄,缺乏自我保護(hù)意識,容易受他人影響,容易被邪教組織人員利用,未成年學(xué)生一旦成受邪教組織誘害,后果將不堪設(shè)想。學(xué)校作為學(xué)生溝通社會(huì)的媒介,是學(xué)生獲取知識的主要來源地,同時(shí)也是反邪教宣傳工作的重要陣地,因此根據(jù)初中生的心理特點(diǎn),有針對性的制定和開展反邪教宣傳工作,并積極落實(shí)到位,在校園中營造良好的反邪氛圍,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境是至關(guān)重要的。一、認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識全體師生要樹立憂患意識,高度認(rèn)識到將反邪教宣傳工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、不可懈怠的政治任務(wù);認(rèn)識到在校園開展反邪教宣傳工作,是營造健康校園環(huán)境不可或缺的部分。通過反邪教宣傳工作,努力做到未雨綢繆,防患于未然,決不能讓邪教的罪惡之手伸向青少年,決不能讓邪教污染學(xué)校這塊陣地。二、創(chuàng)新宣傳教育方法,采用多方式、多渠道做好反邪教宣傳工作(一)通過學(xué)校宣傳欄,LED滾動(dòng)顯示標(biāo)語、校園廣播,積極營造崇尚科學(xué)、反對邪教的校園文化氛圍。(二)在廣大師生中開展“六個(gè)一”反邪教宣傳活動(dòng),參觀一次反邪教展覽,觀看一場反邪教宣傳教育片,開展一次反邪教主題班會(huì),舉辦一次反邪教征文比賽,出一期反邪教黑板報(bào),舉行一次拒絕邪教簽名活動(dòng),通過各種適合學(xué)生的宣傳教育方式,采用鮮明案例和事實(shí),讓學(xué)生感受邪教的危害,深刻認(rèn)識到邪教反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪惡本質(zhì),認(rèn)清邪教的罪惡本質(zhì),幫助學(xué)生樹立崇尚科學(xué)的意識,提高識別、防范邪教的能力,并引導(dǎo)學(xué)生積極向家長、身邊的人宣傳反邪教知識和理念,努力營造積極向上、健康和諧的校園環(huán)境。(三)將反邪教宣傳工作同學(xué)科教育相結(jié)合,科任老師在學(xué)科教育中積極滲透邪教宣傳教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀、著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和科學(xué)精神,以科學(xué)武裝頭腦,提高辨別是非能力,增強(qiáng)識別邪教、抵制邪教、反對邪教的意識和能力。(四)充分利用微信、微博新媒介,擴(kuò)大宣傳力度,學(xué)校、班主任通過微信家長群、學(xué)校公眾號向?qū)W生、家長推送關(guān)于邪教的危害、反邪教常識與文章等,進(jìn)一步擴(kuò)大反邪教工作的宣傳面和影響力。三、做好積極向上的校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)的思想學(xué)校積極組織開展各種健康積極、怡情益智的文體活動(dòng)或社團(tuán)活動(dòng),例如舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、自然教室等活動(dòng),營造積極向上、崇尚科學(xué)的校園氛圍,使邪教無縫可滲。也通過各種專題教育活動(dòng),例如普法知識宣傳、科技知識宣傳活動(dòng),普及科學(xué)、法律知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,掌握法律知識,培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神和健康的心理素質(zhì),自覺抵制各種反動(dòng)邪教思想和封建迷信思想。抵御、防范邪教需要靠全體社會(huì)成員的齊心努力,保護(hù)中小學(xué)生也是我們每一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任。在當(dāng)前形勢下,切實(shí)做好反邪教宣傳工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,我們要通過一系列切實(shí)有效的宣傳工作,增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制邪教侵蝕的能力,努力營造積極向上、健康和諧的校園環(huán)境,構(gòu)建平安和諧的校園。
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