【正文】 校也為社會發(fā)憤學習、努力工作、不斷進取，力爭取得新的更大的成績。希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時間、勇于競爭。再過200天左右，我們初三的同學將跨入中考的考場，迎來人生道路上具有轉折意義的時刻，初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭，努力工作，刻苦學習。老師們要更加踏實的工作，苦練技能，實施有效教學，積極打造高效課堂，為教育教學質量的進一步提升作出更大的貢獻；同學們要掌握好適合自己的學習方法，努力提高學習和復習的效率。本次期中考試中，我們在看到成績的同時，也必須清醒地認識到自身的39。不足和存在的問題。如少數(shù)學生學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，直接影響了學風、班風、校風建設。因此，我們?nèi)w師生要在學習和工作中發(fā)揚只爭朝夕的精神，努力培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕、互助互學、共同進步的良好局面。希望全校各班進一步增強常規(guī)管理意識，將班級的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”，切實提升我校班級管理的整體水平，營造良好的校風、班風、學風。老師們、同學們，發(fā)展和競爭同在，機遇和挑戰(zhàn)并存。今天，學校的發(fā)展、個人的未來都需要我們進一步增強質量意識、責任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力，艱苦奮斗，與時俱進，不斷創(chuàng)新，用智慧和汗水去創(chuàng)造個人和學校更加輝煌燦爛的明天。最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學學習進步！期中考試質量分析發(fā)言稿14老師們、同學們：大家好！在這個已有料峭寒意的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開——學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀！本學期開學以來，清華中學在校委員會一班人的正確領導下，始終堅持以“把清華中學辦成像清華大學一樣有名氣”為辦學思想；以“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”為辦學理念；以培養(yǎng)學生“學業(yè)扎實、生活樸實、為人誠實、身體壯實”為辦學目標。各項工作都在朝著緊張扎實、健康有序的方向發(fā)展。今年學校為了給全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，做到公正、公平、公開的評價每一位教師和學生，提高教師的生活待遇，并能及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。在政教方面，開設音樂、舞蹈、繪畫、朗誦等特長課來增長同學們的本領，開辟廣播站來豐富同學們的生活，觀看愛國影片來陶冶同學們的情操，讓大家都能感受到進入清華中學都有所收獲，都能學有所成。在后勤方面，學?？朔刂乩щy，多方籌集大筆資金改造學校大門、硬化路面、修繕房頂、灶房改革等等，給大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習和生活的環(huán)境，讓每一個同學都能安心讀書。老師們，同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出四點希望：一是，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。二是。一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質，又要掌握過硬的科學文化本領，既有強健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達而達人”的協(xié)作、互助精神，還要有“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的基本準則，去做人，去辦事，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規(guī)，期中考試質量分析發(fā)言稿15尊敬的各位老師、親愛的同學們：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調(diào)整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、登統(tǒng)分數(shù)過程中不出任何問題，確?？荚囘^程和考試結果的公平公正，確?？荚嚨臋嗤院涂尚判浴Ｆ浯?，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，填入家長聯(lián)系手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。還有，對于初一同學來講，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。對于初二同學來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質量的重要手段；對于初三同學來講，本次考試關系到寒假后你能否進入推優(yōu)行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時間不浪費。現(xiàn)在距考試還有兩天時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確?？荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。第三，堅持誠信考試?！叭硕鵁o信，不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛(wèi)生。（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處?？荚囘€是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們板橋中學在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。第四、要保持平和心態(tài)，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的`磨煉。每一位同學要科學對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出板中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑毞治稣以?，爭取下半學期打個翻身仗。最后講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規(guī)范的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到：（1）進考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規(guī)定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mpmp4等進入考場，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。（2）提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。（3）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。（4）考試拿到試卷后，應在規(guī)定的地方填寫姓名，班級、學號，不能書寫在裝訂密封線外。應在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監(jiān)考老師，允許后方能起立離開考場。（5）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衛(wèi)生進行檢查，對破壞衛(wèi)生嚴重的現(xiàn)象與人進行嚴肅批評和處理?？荚嚻陂g，請年級組長協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。最后，預祝我校此次期末考試圓滿成功。擴展資料：期中考試質量分析發(fā)言稿期中考試質量分析發(fā)言稿期中考試已經(jīng)過去一個星期左右的時間了，在這段時間里，我相信各位老師對班級成績情況和自身的教學情況有了全面的分析和了解，對今后的教學方向有了清晰的認識，既然是期中考試質量分析會，我們先用數(shù)據(jù)來看看我?？傮w考試情況。一、數(shù)據(jù)反映教學成績。全鎮(zhèn)每個年級都有五個班。先看我校各班在鎮(zhèn)排名情況：第一名：2個（五年級數(shù)學和英語）；第二名2個（六年級數(shù)學和語文）；第三名2個（一年級語文和五年級語文）；第四名5個（三年級語文、四年級語文、二年級數(shù)學、四年級數(shù)學、六年級英語）；第五名3個（二年級語文、一年級數(shù)學、三年級數(shù)學）。再來看各班與鎮(zhèn)首名的差距值：一年級語文約差10分，數(shù)學約差10分；二年級語文約差25分，數(shù)學約差18分；三年級語文約差11分，數(shù)學約差14分；四年級語文約差17分，數(shù)學約差10分；五年級語文約差9分，數(shù)學高出25分，英語高出29分；六年級語文約差6分，數(shù)學約差6分，英語約差13分。這個數(shù)據(jù)真實的反映出了我校教學現(xiàn)狀，面對這樣一份答卷，讓我們心生擔憂啊！如果我們不奮起直追，不從平日課堂教學抓起，那年終考試，我想成績都不會有所改觀，到時，我們怎么對得起學生，對得起對我們有所期盼的家長。二、教學決定教學成績。教師們一定要從教學的源頭，就是常規(guī)抓起。首先說備課，俗話說得好，不打無準備的仗。電子教案減輕了老師們的備課負擔，好多老師的備課本估計都塵封著，只在教導處進行教學常規(guī)檢查之日才能夠有幸得以見日。有些老師有自己獨到的備課辦法，比如在課上直接進行備課，批注出教學重難點等等，這種方式值得推薦，也說明了這些老師很注重課堂教學，但是不是所有的老師都能這種做呢？我估計有些老師很少備課，拿起課本就直接進了課堂。這種對待教學的態(tài)度非常不好。如果你不能對文本進行深入的了解，你能拋出多少個有效問題來引導學生，或者你應該讓學生共同探討哪些有價值的問題。所以杜絕無認真?zhèn)湔n就進課堂有非常有必要的。再說課堂教學。這是對你所備的課加以實施的一個過程。我們老師要達到這樣一個目的：學生樂學你的課，學生在你的課上有所學。我們要把對公開課的態(tài)度持續(xù)到每一節(jié)課，不能說沒人聽我的課了，就弱化了這種嚴謹、面容親切的教態(tài)。接著說學生輔導。我們老師要有針對性的輔導。有老師可能說有輔導學生的愿意，卻沒有輔導學生的時間，我想借用魯迅先生的一句話：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。從哪些地方擠時間，一是從早晨到校的時間，二是利用好午間自習時間。每天二三分鐘可能有點少，但所有的日子積累下來的時間就多了。最后說考試?？荚囀菣z測教學質量的一種方式。我們老師一定要做到同步考試，及時分析，查找問題，找出突破之口，以此來提升學生成績。綜上所說，如果說教學決定教學成績的話，還不如說成是教學態(tài)度決定教學成績。學生成績就是你老師教學的一面鏡子。我們要拿這種鏡子多審視自己，再利用這種鏡子照照他人，作個對比。教導處要認真落實每月教學常規(guī)檢查工作。在這次質量會上，我聽到了大家不同的發(fā)言，但都有一個共同的心聲，那就是在今后的教學中，努力提高教學成績，為自己的聲譽而戰(zhàn)，為高橋小學的聲譽而戰(zhàn)。我相信老師們一定會做到的。