【正文】 局階段性總結(jié)報(bào)告、單位主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報(bào)告和轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告（均一式兩份）交督導(dǎo)組，由督導(dǎo)組審核后上報(bào)市專項(xiàng)活動(dòng)辦公室?？己蓑?yàn)收。待市專項(xiàng)活動(dòng)辦公室對(duì)我局進(jìn)行考核驗(yàn)收后，局本身將對(duì)各科室及執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)進(jìn)行考核驗(yàn)收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新補(bǔ)課。時(shí)間安排：11月30日前二○一一年十月二十六日第五篇：整改提高階段方案崗?fù)踵l(xiāng)官莊初中“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案整改提高階段是檢驗(yàn)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)成效的重要環(huán)節(jié)，是解決問(wèn)題、突破創(chuàng)新、進(jìn)一步推進(jìn)工作的關(guān)鍵。為扎實(shí)推進(jìn)此階段工作，根據(jù)《崗?fù)踵l(xiāng)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)精神，現(xiàn)制定整改提高階段實(shí)施方案如下：一、總體要求以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實(shí)施意見(jiàn)》要求和有關(guān)精神，把切實(shí)解決問(wèn)題、在創(chuàng)新創(chuàng)造上見(jiàn)成效作為此階段工作重點(diǎn)。圍繞剖析查擺出的突出問(wèn)題抓整改，促創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展，為推進(jìn)此項(xiàng)工作，確保專項(xiàng)活動(dòng)取得階段性明顯成效。二、時(shí)間安排整改提高階段共安排35天時(shí)間，從10月25日開(kāi)始至11月30日結(jié)束。三、整改提高階段工作重點(diǎn)以規(guī)范從教行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升為民形象為突破口；以強(qiáng)化人民教師宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)為著力點(diǎn)，以辦好群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦到的事情為目的，針對(duì)剖析查擺到的在“庸、懶、散”方面的種種表現(xiàn)，著力在領(lǐng)導(dǎo)帶頭上下功夫、在解決問(wèn)題上下功夫、在立整立改上下功夫、在開(kāi)門(mén)評(píng)議上下功夫、在持續(xù)深化上下功夫、在推動(dòng)工作上下功夫。此階段工作重點(diǎn)是：（一）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)措施。行政事項(xiàng)辦理做到“一站式”窗口服務(wù)，全面提高全天候、全方位、全過(guò)程的優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔服務(wù)。（二）進(jìn)一步落實(shí)完善效能制度。按照《關(guān)于提高行政事項(xiàng)辦理效率的規(guī)定》（商辦?2011?13號(hào)）要求，進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)制度，將制度細(xì)化落實(shí)到每一責(zé)任崗位、工作每一層面、每一環(huán)節(jié)。加大問(wèn)責(zé)力度，徹底解決服務(wù)效率低下、群眾辦事難的問(wèn)題。（三）進(jìn)一步提升履職盡責(zé)能力。全力在做好本職工作上求實(shí)效。徹底摒除“庸、懶、散”行為，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤｀思考、善動(dòng)腦。（四）切實(shí)解決“吃空餉”和“三閑”問(wèn)題。按照《關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)期脫崗人員專項(xiàng)清理工作的通知》要求，對(duì)長(zhǎng)期脫崗、占編制、吃空餉人員進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查清理，切實(shí)做好對(duì)有關(guān)人員的核查、公示和依法依紀(jì)處理工作，保質(zhì)、按時(shí)完成專項(xiàng)清理工作。認(rèn)真研究、科學(xué)制定單位人員編制，切實(shí)解決好工作忙閑苦樂(lè)不均，閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問(wèn)題。（五）認(rèn)真開(kāi)展剖析查擺回頭看活動(dòng)。針對(duì)剖析查擺階段存在的問(wèn)題找得不準(zhǔn)、原因剖析不透、報(bào)告質(zhì)量不高等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展回頭看，通過(guò)自己查、同志幫、群眾找、組織點(diǎn)，把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高質(zhì)量的剖析查擺報(bào)告。四、推進(jìn)步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)（一）做好轉(zhuǎn)段工作。制定階段實(shí)施方案。全體教職工認(rèn)真領(lǐng)教育系統(tǒng)整改提高階段實(shí)施方案有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際制定整改提高階段實(shí)施方案。召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)主要是總結(jié)回顧第二階段工作，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣專項(xiàng)活動(dòng)辦公室整改提高階段實(shí)施方案及教育系統(tǒng)整改提高階段實(shí)施方案，聽(tīng)取主要負(fù)責(zé)同志的動(dòng)員講話。上報(bào)各自的階段實(shí)施方案。我校整改提高階段實(shí)施方案經(jīng)督導(dǎo)組審核后，上報(bào)鄉(xiāng)中心校專項(xiàng)活動(dòng)辦公室。時(shí)間安排：10月27日前（二）制定整改方案。認(rèn)真分類，歸納梳理。針對(duì)第二階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合我效工作特點(diǎn)和實(shí)際，科學(xué)區(qū)分、逐一歸類。屬于思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及工作制度方面的問(wèn)題，結(jié)合剖析問(wèn)題和制定整改措施來(lái)解決；屬于政策性的制定和指導(dǎo)執(zhí)行方面的問(wèn)題，按照職能分工、明確責(zé)任去解決；屬于普遍性、長(zhǎng)期性的問(wèn)題，采取制定長(zhǎng)期計(jì)劃、分步實(shí)施、堅(jiān)持不懈抓落實(shí)的辦法去解決。提出整改措施，制定整改方案。全體教職工要寫(xiě)出本身的整改方案，要明確整改項(xiàng)目和整改目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任和整改時(shí)限；領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其他工作人員要結(jié)合崗位實(shí)際制定出本人整改方案。無(wú)論單位或個(gè)人的整改方案都要突出操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性，做到整改目標(biāo)明確、整改事項(xiàng)具體、整改時(shí)限嚴(yán)格、整改措施有力。審核和上報(bào)整改方案。學(xué)校的整改方案，要上報(bào)到中心校專項(xiàng)活動(dòng)辦公室；領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案由所在班子主要負(fù)責(zé)同志審核，并報(bào)中心學(xué)?！叭稳帷鞭k公室征求意見(jiàn)。時(shí)間安排：11月5日前（三）推進(jìn)整改提高。集中精力抓整改。按照“存在什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，集中力量解決“庸懶散”方面制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，能立即解決的的問(wèn)題要立即解決，一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要明確具體措施和時(shí)限，形成整改臺(tái)賬，跟蹤問(wèn)效考評(píng)，確保承諾兌現(xiàn)。嚴(yán)格紀(jì)律抓問(wèn)責(zé)。對(duì)問(wèn)題已經(jīng)查實(shí)的，涉嫌違法違紀(jì)的，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察或公檢法等有關(guān)部門(mén)處理；對(duì)于造成不良影響的，給予通報(bào)批評(píng)或媒體曝光，受到兩次以上通報(bào)批評(píng)或媒體兩次以上曝光的，取消所在科室及個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題該查不查、該處理不處理、該整改不整改的，要追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。通過(guò)整改抓創(chuàng)新。全體教職工都要把善于創(chuàng)新、致力創(chuàng)造納入整改工作全過(guò)程，通過(guò)不斷地創(chuàng)新、創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)工作人員精神狀態(tài)飽滿、目標(biāo)任務(wù)完成圓滿、典型經(jīng)驗(yàn)出彩出新，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作有大的發(fā)展，有明顯的進(jìn)步，創(chuàng)新創(chuàng)造成果在全鄉(xiāng)有位次。時(shí)間安排：11月l5日前（四）接受群眾監(jiān)督。征求群眾意見(jiàn)。集中整改階段工作基本結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改情況要在全市范圍內(nèi)公開(kāi)，聽(tīng)取群眾對(duì)整改工作的意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議，吸收群眾的合理意見(jiàn)，進(jìn)行必要的修訂。一般同志的整改情況要在單位公布，切實(shí)做到相互監(jiān)督。對(duì)外公開(kāi)承諾。整改措施經(jīng)群眾評(píng)議滿意后，向社會(huì)公布，讓群眾知道改什么、如何改、什么時(shí)候改、達(dá)到什么目標(biāo)，切實(shí)鞏固整改成果。時(shí)間安排：11月25日前（五）階段總結(jié)驗(yàn)收。撰寫(xiě)整改提高階段總結(jié)報(bào)告。全體教職工對(duì)整改提高階段要進(jìn)行全面回顧，形成階段性總結(jié)報(bào)告；參與整改提高的每位同志要認(rèn)真回顧總結(jié)，寫(xiě)出個(gè)人的總結(jié)報(bào)告，供考核驗(yàn)收時(shí)抽查?？己蓑?yàn)收。中心校“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)辦公室根據(jù)第三階段考核驗(yàn)收方案，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，對(duì)每位教職工進(jìn)行考核驗(yàn)收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新補(bǔ)課。時(shí)間安排：11月30日前崗?fù)踵l(xiāng)官莊初中2011年10月28日