校園公開課彰顯教師風(fēng)采推薦閱讀-資料下載頁
2024-10-13 20:53本頁面
【正文】 經(jīng)過預(yù)賽中的緊張激烈的角逐，管理學(xué)院、外國語學(xué)院、法政學(xué)院、商學(xué)院、土木學(xué)院、交通學(xué)院、環(huán)境學(xué)院和信電學(xué)院在預(yù)賽中脫穎而出分別得到了預(yù)賽的前八名并且獲得參加決賽的資格。出席此次決賽的xxxxxxxxxxxxxx。比賽中，同學(xué)們身著整齊的服裝，精神飽滿，動(dòng)作整齊規(guī)范，表現(xiàn)的非常團(tuán)結(jié)。在輕松而舒緩的音律中，同學(xué)們昂首挺胸，伸臂，擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)體、踢腿、彎腰等動(dòng)作嫻熟到位，張弛有度，充盈著剛健之美，洋溢著青春的氣息，呈現(xiàn)了我校2013級新生青春活力。贏得了老師們的一致好評。比賽共有8個(gè)學(xué)院參加了比賽。經(jīng)過緊張的角逐，管理學(xué)院、交通學(xué)院、商學(xué)院分別獲得本次比賽的前三名。，交通學(xué)院和商學(xué)院并列第二。此次比賽，既是廣播操規(guī)范化的一次大練兵，也是青春活力的一次大檢閱，更是各學(xué)院團(tuán)結(jié)、健康、和諧、向上的集體主義精神的一次大展示，展現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，同學(xué)們用自己的舉動(dòng)昭示著創(chuàng)建文明校園的信念與力量，比賽不僅讓同學(xué)們認(rèn)識到鍛煉身體的重要性，更重要的是增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義精神。同學(xué)們精彩的表演為和諧文明的山建校園再添了一道亮麗的風(fēng)景。第五篇：張艷霞平凡中彰顯教師風(fēng)采平凡中彰顯教師風(fēng)采紅光學(xué)校 張艷霞“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸，是她們在平凡的崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。在前郭縣小學(xué)眾多優(yōu)秀教師中，有一位普通而又平凡的教師，她熱愛黨的教育事業(yè)，在十幾年如一日的教育生涯中，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績，并深受學(xué)生、家長、同事以及領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，她就是縣幼的王麗麗老師。了解王麗麗老師的人都知道，無論什么時(shí)候，她都一如既往地對工作滿腔熱情、一絲不茍。她堅(jiān)守教師教書育人的天職，并把這項(xiàng)工作放在了首要位臵，時(shí)刻想著如何用通俗易懂和生動(dòng)形象的方式，把知識傳授給孩子們并調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。不僅如此，作為老師，她時(shí)刻關(guān)心生活中和周圍的事情，把自己所了解的情況結(jié)合到課堂中，將課外知識延伸到課內(nèi)，又將課內(nèi)知識延伸到課外，使孩子們的綜合素質(zhì)得到了提高。在班級管理中，王麗麗老師方法多樣，細(xì)致入微——孩子們生病了，她給孩子們帶去問候；孩子們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績，都為他們感到自豪；孩子們的每一次小錯(cuò)誤，都給予他們指正和諒解……如此這般深沉而細(xì)膩的師愛，為她和學(xué)生及家長架起了友誼的橋梁；因此一有空閑時(shí)間，孩子們總愿意找她玩游戲、談心事……由于愛崗敬業(yè)，在每年的年終考評中，張美珍老師所帶班級的成績都名列前茅，所帶的班級多次被評為“文明班級”；王麗麗老師深知：“要想給別人一碗水，自己要有一桶水”，要想成為一名傳授知識的合格教師，教師本身一定要有豐富的知識積累。因此，她在平時(shí)的工作過程中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上與時(shí)俱進(jìn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并運(yùn)用自己學(xué)到的理論知
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1