成都外國語學(xué)校20xx-20xx高二上10月月考語文試卷word版含答案-資料下載頁
2024-12-02 13:42本頁面
【導(dǎo)讀】滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。準(zhǔn)考證號和座位號填寫在相應(yīng)位置；2．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮。擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號；3．答題時(shí)，必須使用黑色簽字筆，將答案規(guī)范、整潔地書寫在答題卡規(guī)定的位置上；4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；5．考試結(jié)束后將答題卡交回，不得折疊、損毀答題卡。閱讀下面的文字，完成1～3題。灶神，也被稱為灶君、灶王爺，是中國古代神話傳說中專門司管民間飲食的神。灶王爺，就是祈求能夠獲得豐足、可口的食物。由于灶王爺關(guān)系的是平民百姓平常生活最需要的，所以也。成了最接近百姓的神。到了秦漢的時(shí)候，灶神更是同門神、廁神、井神并稱為家庭的保護(hù)神，傳說灶神之所以受。灶王爺受一家香火，保一家康泰；察一家善惡，奏一家功過。真字是“晉王愷珍玩”，又有“宋元豐五年四月眉山蘇軾見于秘府”一行小字。妙玉便斟了一盅遞與寶釵。
【正文】 017—2018 學(xué)年度高二年級上期第一次月考參考答案 （原文說提 “掌握飲食 ”“考察善惡 ”，可沒有說他是老好人，沒有說 “只報(bào)告善行 ”） （原文說提 “這也和當(dāng)時(shí)為母系社會(huì)有一定關(guān)系 ”，不能據(jù)此推斷是 “傳說 ”決定了先出現(xiàn)“母系社會(huì) ”。因果關(guān)系反了。） （ C 項(xiàng)中 “只有 12 月 24 日 ”錯(cuò)，有的人也在除夕當(dāng)天送。 A項(xiàng)顯然是把灶神世俗化了，人們認(rèn)為灶神受點(diǎn)小財(cái)，就能像人一樣說好話。所以是對的。 B農(nóng)歷十二月有時(shí)只有 29天，有時(shí)是 30天，所以在天上的時(shí)間不一 樣，故此項(xiàng)是對的。 D項(xiàng)見文章最后一段） （ “熱情周到 ”并非對所有人； B.“由盛而衰 ”錯(cuò)，是見證了榮國府的鼎盛；D.“表現(xiàn)了黛玉的世故 ”錯(cuò)。） 5. ① 茶葉，賈母與妙玉吃何種茶葉的對話； ② 茶具，都是格調(diào)高雅的古玩珍藏。 ③ 茶水，舊年珍藏的雨水和藏了五年的梅花雪水； ④ 議茶，關(guān)于茶沖飲次數(shù)的議論； ⑤ 茶境，櫳翠庵、妙玉的耳房。（五點(diǎn)任答四點(diǎn)得滿分。） 6. ① 妙玉清高怪癖，不能一視同仁，雖是出家人卻不能做到世法平等（ 1分）。嫌劉姥姥用過的茶具臟要打碎扔掉，卻拿自己的綠玉斗給寶玉喝茶（ 1分）。用舊年珍 藏的雨水為賈母泡茶，用藏了五年的雪水為黛玉寶釵泡茶（ 1分）； ② 寶玉天性純良，關(guān)愛萬物，平等待人，雖是俗世中人，卻能做到世法平等（ 1分）。讓妙玉把杯子給劉姥姥（ 1分）。囑咐小丫頭帶杯子給劉姥姥（ 1分）。讓小幺兒幫妙玉洗地（ 1分）。 （本題主要考查文本內(nèi)容分析。 B項(xiàng)應(yīng)為意在贊美傅璇琮主編了大量書籍，引領(lǐng)了出版業(yè)的發(fā)展，為出版業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。） B（本題主要考查文本內(nèi)容及手法分析。 C 項(xiàng)黃仁宇是 “堅(jiān)持要親自審閱各章修改潤色稿 ”， D 項(xiàng) “不經(jīng)意間，隨意創(chuàng)作而成 ”分析錯(cuò)誤， E 項(xiàng)原因不全面，陳尚君有學(xué)術(shù)才 華，傅璇琮有提攜青年的情懷，也是原因。） 9.① 著書立言，發(fā)表數(shù)部重要著作，推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究。 ② 編輯書籍，主編許多煌煌巨制，編輯《學(xué)林漫錄》，推進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。 ③ 扶植后輩，提攜、幫助青年學(xué)者，促其學(xué)術(shù)成長。 ④ 熱心教育，回歸大學(xué)講壇，開設(shè)課程，傳授文化知識。 ⑤ 憑識見和膽識，拓寬出版渠道，引領(lǐng)出版業(yè)發(fā)展 . （ 5分，答對任一點(diǎn)給 2分，答對任兩點(diǎn)給 3分，答對任三點(diǎn)給 5分） . ，分別是土神和谷神。 （以敗誤家國大事），非緣嫉妒李鴻章權(quán)勢，而是由于李 “惟才氣自喜，好以利祿驅(qū)眾 ”，志節(jié)之士看不上他的作風(fēng)，故 “多不樂為用 ”。（如翁同龢之流，這是典型的清流誤國?。? 13.（ 1）程學(xué)啟率領(lǐng)一千五百人在新橋駐守，賊兵圍困了他們數(shù)十層，（賊兵）踩著尸體前進(jìn)。（將， 1分；屯新橋，省略介詞的狀語后置， 1分；蹀， 1分；句意通順， 2分） （ 2）李鴻章聽到（朝廷的）警報(bào)，日夜兼程向北京進(jìn)發(fā)。先用兵剿滅了京城附近地區(qū)的野匪，然后孤身一人進(jìn)入京城。他周圍都是敵人的軍隊(duì)，但他每天與敵軍的使臣將帥爭執(zhí)談判盟約（的款項(xiàng)），最終定下十二款和約。（聞警，字字落實(shí)， 1分；畿、甸匪各 1分；合約十二款，定語 后置， 1分；句意通順， 1分） B 選 C、 D、 E不得分。 (C項(xiàng)， “風(fēng)雨不動(dòng)安如山 ”是杜甫的詩句； D項(xiàng)，詩句指自然風(fēng)景不能償付詩酒之債，言下之意是，詩人們?yōu)檫@里的美好景物所吸引，經(jīng)常把它作為靈感 的源泉和詩材的淵藪，以致供不應(yīng)求； E項(xiàng)，作者并未詳細(xì)描繪池州勝景，且并未表達(dá)對先賢的景仰之情。 ) 15．楊詩記敘初游池州，卻宛如夢中重來，游歷故地，寫出對此地的喜愛和向往 (或贊美 )；(2 分 )就池州美好的風(fēng)月山水抒發(fā)感慨，見證古今人事變換，抒發(fā)了風(fēng)景不殊而人事已非之感 (或?qū)⒔斤L(fēng)月與古今人事相聯(lián)系，抒發(fā)有感于國 運(yùn)盛衰、人事代謝的愁懷 )； (3 分 )池州州民渾然不知李、杜兩位大詩人當(dāng)日的風(fēng)流文采，使作者徒生寂寞蒼茫之感。 (1分 ) 16.（ 1）行為偏僻性乖張，那管世人誹謗； （ 2）閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)； （ 3）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)； （ 4）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 （ 5）閑居少鄰并；鳥宿池邊樹。 （ 6）射人先射馬，擒賊先擒王。 （ 7）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 （ 8）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 (① 玲瓏剔透，正確。其形容的對象有兩個(gè)，形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧； 形容人聰明伶俐。 ② 不贊一詞：指文章寫得完美，別人不能再添一詞一語；現(xiàn)也指一言不發(fā)。此處望文生義； ③ 自怨自艾：艾，治理，比喻改正錯(cuò)誤。原意是悔恨并且改正自己的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在只指悔恨自己的錯(cuò)誤。本句語境感嘆懷才不遇，是心懷幽怨，而非悔恨。 ④ 光風(fēng)霽月：雨過天晴時(shí)風(fēng)清月明的景象，比喻開闊的胸襟和坦白的心地。 ) (，應(yīng)為 “在 ...下 ”或 “經(jīng) ...的救護(hù) ”； ，應(yīng)為 “名車豪宅并不是真正的貴族的代名詞 ”； ，缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞。應(yīng)為 “繼續(xù)實(shí)施 ...計(jì)劃 ”） （注重 把握語句的關(guān)系和使用排除法。 ① 句中，從 “才 ”的角度分析，選項(xiàng)給出的三個(gè)詞語都可以，不填寫關(guān)聯(lián)詞也可以； ②③ 兩句是假設(shè)關(guān)系； ④ 句與前文的關(guān)系是因果關(guān)系； ⑤⑥ 兩句是假設(shè)關(guān)系。由此，根據(jù)排除法可以得出答案。） 20.① 杜鵑在中國詩人的筆下，變成了旅途中時(shí)時(shí)盼歸的漂泊者，每到月夜，便呼喚著它綿綿不絕的鄉(xiāng)思和愁苦。 ② 梅在中國詩人的筆下，變成了山間孤高獨(dú)立的隱居者，每到寒冬，便綻放著它不求人知的清香和執(zhí)著。 （要求：示例中 “蟬 ”、 “孤獨(dú)者 ”、 “寂寞與堅(jiān)持 ”相對應(yīng)，故仿寫時(shí)選擇的形象要和形象的象征義、形象特點(diǎn)相對應(yīng)（ 2分）。句式匹配（ 1分）。比喻修辭（ 1分）。） ，左右融合了漢字 “川 ”與字母 “C”，并融入水的動(dòng)態(tài)形象。（ 3分，每個(gè)要素 1分）說明了武侯祠的地域特點(diǎn)，勾起人們對諸葛亮，三國文化的記憶與聯(lián)想，喻示三國文化如滾滾長江水，源遠(yuǎn)流長。（ 2分，每個(gè)寓意 1分，不超過 2分。） 往前走昭示著：必須向前行動(dòng)起來，才能達(dá)到目標(biāo)； 往前走昭示著：必須向前行動(dòng)起來，走哪條路都能到達(dá)目標(biāo)； 往前走昭示著：必須向前行動(dòng)起來，把握好行動(dòng)節(jié)奏（速度），便能順利到達(dá)目標(biāo)。 作文四等級： ： 立意是方向 —“向前 ”實(shí)施 —“行動(dòng) ”；（ 42—48） ：立意是方向 —“向前 ”實(shí)施 —“行動(dòng) ”行動(dòng) —“選擇 ”（ 48—52） ：立意是方向 —“向前 ”實(shí)施 —“行動(dòng) ”行動(dòng) —“選擇 ” 行動(dòng) —“節(jié)奏、速度 ”（ 53—60） 如果有穿插情況，可根據(jù)行文語言、邏輯酌情給分。
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