【正文】 形式多渠道的督促檢查，教研組每學(xué)月檢查一次，教導(dǎo)處不定期進(jìn)行抽查，學(xué)校每學(xué)期組織2次分學(xué)科的交叉檢查。每次檢查要全面，要在《教師教學(xué)過程質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》中認(rèn)真作好記載；檢查要作出評價(jià)，要與教師交換意見；對過程質(zhì)量較差的教師必須作出限期整改，要簽字蓋章，并在全體教工會(huì)上作通報(bào)。三、強(qiáng)化考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。根據(jù)《李白河小學(xué)教職工學(xué)月考核細(xì)則》，在檢查中，發(fā)現(xiàn)有不符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求的，每一項(xiàng)扣月獎(jiǎng)10元。根據(jù)《李白河小學(xué)教育教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核方案》，過程質(zhì)量占教育教學(xué)工作目標(biāo)考核的30%，按教學(xué)工作環(huán)節(jié)分項(xiàng)計(jì)分，內(nèi)經(jīng)檢查符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》得分項(xiàng)計(jì)分，一次一項(xiàng)不合格扣1分，學(xué)累計(jì)計(jì)算，發(fā)放教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。教研工作常規(guī)學(xué)期初，各科組要根據(jù)學(xué)校工作意見和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃訂立各學(xué)科組的教學(xué)研究計(jì)劃，安排各項(xiàng)活動(dòng)。每月定期召開一次科組長會(huì)議，語文、數(shù)學(xué)、英語每周開展一次；綜合科組每兩周開展一次全校性的教學(xué)教研活動(dòng)。按學(xué)校工作計(jì)劃定期召開課題組成員會(huì)議，了解學(xué)校各課題的研究情況，并做好階段性小結(jié)工作。有計(jì)劃、有目的地組織開展匯報(bào)課（研究課）的教研活動(dòng)，推動(dòng)我校的教學(xué)改革。建立學(xué)校教師“結(jié)對子”檔案，按照經(jīng)驗(yàn)和能力的不同組織教師進(jìn)行結(jié)對子。了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期抽查學(xué)生作業(yè)和試卷分析情況，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，吸取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。關(guān)心和組織教師多種形式的繼續(xù)教育進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。提倡教師做好“六個(gè)一”工程。即“每周做一次教學(xué)后記或教學(xué)反思；每月向?qū)W校提供一個(gè)典型的教學(xué)案例；每學(xué)期上一節(jié)校級以上的公開課或創(chuàng)優(yōu)課；每學(xué)期交一份高質(zhì)量的教育論文；每學(xué)期讀一本教學(xué)專著并做好筆記；每學(xué)期制作至少一個(gè)課件?！苯⒔處熃萄姓n題申報(bào)制度，填好教研課題申報(bào)表，并根據(jù)課題有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行探索研究。學(xué)?？平M長和課題研究組長要詳細(xì)記錄每次教研活動(dòng)情況，每次活動(dòng)要及時(shí)整理資料。1學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，要做好各科組、課題組的總結(jié)，并存入學(xué)校檔案。學(xué)科組學(xué)習(xí)制度學(xué)科組活動(dòng)分科級，星期三下午為語文科組學(xué)習(xí)時(shí)間，星期四下午為數(shù)學(xué)科組學(xué)習(xí)時(shí)間，星期二上午為英語科組和綜合科組學(xué)習(xí)時(shí)間，星期三上午為藝體學(xué)科組學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)地點(diǎn)在會(huì)議室或辦公室。不能隨便缺席或姍姍來遲，有事要提前請假；學(xué)習(xí)要專心，并做好筆記，不能做私人事務(wù)；學(xué)習(xí)時(shí)要勇躍發(fā)言；學(xué)習(xí)內(nèi)容必須提前準(zhǔn)備；每次學(xué)習(xí)必須記錄好會(huì)議過程。學(xué)校招生制度根據(jù)市教育局《關(guān)于規(guī)范義務(wù)段學(xué)校招生錄取辦法的通知》和區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法的通知》精神，現(xiàn)就我校招生工作提出如下實(shí)施意見。凡持有本鎮(zhèn)（街道）正式戶口，年滿6周歲的兒童及以前出生的適齡兒童，在本校登記入學(xué)。年滿6周歲而喪失學(xué)習(xí)能力，欲暫緩入學(xué)或免予入學(xué)的，須持有區(qū)級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，本校辦理相應(yīng)手續(xù)。招生工作由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)，向轄區(qū)內(nèi)家長發(fā)布招生信息，張貼新生登記入學(xué)通知，適時(shí)辦理新生入學(xué)登記手續(xù)。招生不得進(jìn)行認(rèn)字、寫字、認(rèn)讀漢語拼音、計(jì)算等測試，不得舉辦各種類型的特長班、實(shí)驗(yàn)班等。戶籍在本鎮(zhèn)（街道）外，要求借讀本校的小學(xué)畢業(yè)生（適齡兒童），一般憑監(jiān)護(hù)人的暫住證（居住在半年以上）及正常的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)借讀。父母一方屬于本鎮(zhèn)（街道）政府部門引進(jìn)的高級人才，其子女應(yīng)安排入學(xué)。關(guān)于特殊教育的招生。視力、聽力、智力“三殘”的適齡兒童應(yīng)登記入學(xué)，保證“三殘”適齡兒童接受九年義務(wù)教育。學(xué)校學(xué)籍管理制度《中華人民共和國義務(wù)教育法》和國家教育部頒發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂《李白河小學(xué)學(xué)籍管理制度暫行辦法》。二、入學(xué)凡符合規(guī)定年限的適齡兒童，依法接受九年義務(wù)教育的小學(xué)階段學(xué)習(xí)。入學(xué)年齡根據(jù)區(qū)教育局的確定，一般為六周歲。凡新入學(xué)的適齡兒童到本校報(bào)讀并辦理注冊手續(xù)，取得小學(xué)學(xué)籍。三、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生因家庭居住地和父母或監(jiān)護(hù)人戶口所在地變更或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學(xué)者，由家長或監(jiān)護(hù)人提申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并報(bào)學(xué)校主管教育行政部門備案，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。因該年級學(xué)額已滿，難以再容納學(xué)生時(shí)，及時(shí)告示就近找學(xué)校就讀。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在學(xué)期結(jié)束前或開學(xué)后一周內(nèi)辦理。（特殊情況例外）畢業(yè)班學(xué)生一般不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)校對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)證書、轉(zhuǎn)學(xué)證書存根，每學(xué)期應(yīng)整理成冊并列檔保存。四、請假學(xué)生因事、因病不能到校上課，必須辦請假手續(xù)，請假3天－7天由班主任審批，請假一星期以上、三個(gè)月以下由教導(dǎo)處審第三篇：健康教育課工作總結(jié)小學(xué)健康教育課工作總結(jié)學(xué)生健康教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。本我認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作，健康教育水平有了新的提高，促使學(xué)生形成了更加健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)識到位，職責(zé)明確年初學(xué)校對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，所有教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了教好此門課的信心，明確了各自的責(zé)任。二、學(xué)校重視，課時(shí)安排到位以汪明祿校長為首的學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動(dòng)特別重視，先后三次開會(huì)研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題。各年級均按要求開足了課時(shí)。各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案，尤其是謝芳老師能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動(dòng)，取得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。三、全面檢查，積極整改為了確保學(xué)生在校期間的健康成長，我們對學(xué)校進(jìn)行了一次全面排查，對多處衛(wèi)生、安全隱患進(jìn)行了整改。學(xué)校配合今年的有效教學(xué)推廣試點(diǎn)工作，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修：更換教室燈管10支，更換了小學(xué)教室全部照明設(shè)施，并對所有課桌椅全面更新，添置單人獨(dú)坐課桌椅，學(xué)生人人有座位，采光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求。維修期間，學(xué)校對原有的水龍頭進(jìn)行了全面維修、表面美化，解決了學(xué)生用水緊張的情況。四、積極開展常見病預(yù)防工作 本，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)師做健康知識輔導(dǎo)2次，解答學(xué)生問題50余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播。學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預(yù)防知識，特別是學(xué)生自我保護(hù)、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。五、健康教育成績明顯雖然由于地理?xiàng)l件限制，學(xué)生生活陋習(xí)較多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己，極少數(shù)學(xué)生不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但通過本的健康教育活動(dòng)，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生，做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。同時(shí)學(xué)生能把掌握的健康知識正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。六、存在的問題健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，部分教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談，不能對學(xué)生進(jìn)行全面解答。個(gè)別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對學(xué)生的心理健康不夠關(guān)注，應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的心理健康教育更為關(guān)注，使學(xué)生能夠全面發(fā)展第四篇：火鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院放射科崗位職責(zé)火鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院放射科崗位責(zé)任制一、主任崗位職責(zé)在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作。制訂本科工作計(jì)劃。組織實(shí)施，實(shí)行對常規(guī)Ｘ線、ＣＴ與各種放射治療的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工，保證對病員進(jìn)行及時(shí)的診斷和治療。定期主持集體閱片，實(shí)施主任領(lǐng)導(dǎo)下的常規(guī)Ｘ線、ＣＴ診斷綜合讀片制度，審簽重要的診斷報(bào)告單，親自參加臨床會(huì)診和對疑難病例的診斷治療，經(jīng)常檢查放射診斷、治療和投照質(zhì)量。經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，征求意見，改進(jìn)工作。組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的具體意見。學(xué)習(xí)、使用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，開展科學(xué)研究。督促科內(nèi)人員做好資料積累與登記、統(tǒng)計(jì)工作。擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查工作人員防護(hù)情況，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。確定本科人員輪換、值班和休假安排。審簽本科藥品器材的請領(lǐng)與報(bào)銷，經(jīng)常檢查機(jī)器的使用與保管情況。二、技師崗位職責(zé)在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。負(fù)責(zé)投照工作，常規(guī)X線投照、CＴ操作等工作，并幫助和指導(dǎo)技士、技術(shù)員工作。負(fù)責(zé)本科機(jī)器的安裝、修配、檢查、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。開展技術(shù)革新和科學(xué)研究。指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的技術(shù)操作，并擔(dān)任一定的教學(xué)工作。參加集體閱片和講評投照質(zhì)量。三、技士、技術(shù)員崗位職責(zé)在技師、醫(yī)師指導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)所分配的各項(xiàng)技術(shù)工作。按照醫(yī)師的要求，負(fù)責(zé)進(jìn)行ｘ線之投照、洗片、治療工作。配合技師進(jìn)行本科機(jī)器的安裝、檢修、保養(yǎng)、整理和清潔工作。負(fù)責(zé)機(jī)器附件、藥品、膠片等物品的請領(lǐng)、保管及登記統(tǒng)計(jì)工作。積極參加技術(shù)革新和科研工作。技術(shù)員的職責(zé)主要是協(xié)助放射科技士進(jìn)行以上工作。盤縣火鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院2013年4月8日第五篇：火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)2016食堂工作總結(jié)火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)20152016學(xué)第一學(xué)期學(xué)校食堂工作總結(jié)丁獻(xiàn)佳食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)，所以不僅全校師生非常關(guān)注，家長社會(huì)也非常關(guān)注，所以食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位，其工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的對外形象和廣大師生員工的切身利益。因此，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：學(xué)校食堂工作總結(jié)_小學(xué)食堂工作總結(jié)圍繞大局，提高認(rèn)識。今年以來，尤其是下學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象，各種檢查接踵而至。在此情況下，我們的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)校快速發(fā)展的大好形勢，必將愧對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，也無顏面對全校師生。因此，我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標(biāo)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心師生生活，為廣大師生員工辦好事、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使食堂真正成為“師生之家”。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對職工進(jìn)行“生活服務(wù)無小事”、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育，使大家從思想上認(rèn)識到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來，食堂所有工作人員，都能以學(xué)校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作，在多次檢查中均獲好評。加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作。食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我們沒有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。今年以來，我們沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們在抓好各項(xiàng)管理的同時(shí)，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式，盡量為師生員工提供便利條件，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”。團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜，但每一項(xiàng)工作都與學(xué)校的整體工作和師生員工的切身利益息息相關(guān)。特別是在迎接各類檢查參觀時(shí)，食堂的整體面貌直接涉及到學(xué)校的對外形象。因此，我們在相關(guān)處室的配合下，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是今年的檢查多，食堂人手較少，工作量較大。為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，凡有任務(wù)，我們內(nèi)部的員工都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作不分彼此，不講條件，全力以赴搞好迎檢工作。今年以來，食堂所承擔(dān)迎檢任務(wù)達(dá)十多次，但每一次接待任務(wù)都較圓滿地完成，受到檢查組的好評。學(xué)校食堂工作總結(jié)_小學(xué)食堂工作總結(jié)就餐方面，我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。食堂飯菜注重葷素、營養(yǎng)的搭配。為了做好這項(xiàng)工作，食堂的管理人員和炊事員同志心往一處想，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。食堂制定了每周的食譜，予以公布，便于接受大家的監(jiān)督。由于食堂職工的努力，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。以上所取得的成績，一是得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)，二是得益于實(shí)干苦干的班組長、這樣的任勞任怨的不計(jì)得失的模范，一樓的袁小艷組長也做得不錯(cuò)，三得益于全體職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里特別對劉師傅提出表揚(yáng)，他們年齡最大，工作任勞任怨，工作不分內(nèi)外，不講條件，希望大家要向這二位老同志學(xué)習(xí)。學(xué)校食堂工作總結(jié)_小學(xué)食堂工作總結(jié)不足之處：，工作不求做得好，只求做完了。，甚至拉幫結(jié)派，嚴(yán)重影響工作。針對這些存在的問題，在下學(xué)期我們將采取必要措施，將對食堂工作人員進(jìn)行小調(diào)整2016年1月8日。