教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇課件2第四小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】（1）它可以做藥材，具有解毒、降血壓等功效，消腫片、舒筋活絡(luò)丸里面就有它。幸運搶答（2）它可以做食品，我國的彝族、苗族，歷來有用它招待客人的風(fēng)俗。（3）它是常見的一種陸生環(huán)節(jié)動物,生活在土壤中，晝伏夜出，以腐敗有機(jī)物為食，連同泥土一同吞入。（4）它把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長，在淡水釣魚中

2025-11-21 01:01

教科版科學(xué)三上蚯蚓-資料下載頁

【總結(jié)】,蚯蚓,-,蚯蚓的生活環(huán)境,蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下,觀察蚯蚓的身體,1、蚯蚓的身體是怎樣的？,從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標(biāo)出口、肛門、...

2025-10-14 05:33

蚯蚓的選擇教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級上冊科學(xué)大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實驗主題：該怎樣設(shè)計這個實驗?zāi)?？對比實驗。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。

2024-12-11 09:40

20xx秋教科版科學(xué)五上14蚯蚓的選擇ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實驗主題：該怎樣設(shè)計這個實驗?zāi)?？對比實驗。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住

2025-11-09 02:11

(教科版)五年級科學(xué)上冊課件-蚯蚓的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級上冊科學(xué),,第一頁，編輯于星期三：八點二十一分。,大家好，我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？,你一般在什么地方能看到我？,第二頁，編輯于星期三：八點二十一分。...

2025-10-11 19:57

蚯蚓的選擇課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級科學(xué)上冊大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實驗主題：該怎樣設(shè)計這個實驗?zāi)?？對比實驗。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上

2024-12-11 09:41

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件-資料下載頁

【總結(jié)】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的？從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標(biāo)出口、肛門、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀，由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化?？诃h(huán)帶肛門2、怎么區(qū)分口和肛門

2025-11-21 02:09

(教科版)五年級科學(xué)上冊課件-蚯蚓的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級上冊科學(xué),,第一頁，編輯于星期三：八點二十一分。,大家好，我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？,你一般在什么地方能看到我？,第二頁，編輯于星期三：八點二十一分。...

2025-10-16 00:28

教科版科學(xué)五上選擇健康食品-資料下載頁

【總結(jié)】選擇健康食品討論交流：怎樣的食品是有利于健康的食品？為什么？健康食品是指安全、無污染、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng)的食品。食品中殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌、重金屬等對人體有害的成分不能超過規(guī)定。你們認(rèn)為它們是健康食品嗎？為什么？蠟肉方便面各種罐頭無檢疫標(biāo)志的肉類膨化食品

2025-11-02 00:32

教科版科學(xué)三上蚯蚓說課-資料下載頁

【總結(jié)】陸地生活的動物——蚯蚓(說課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時已了解陸地生活的動物在運動、呼吸和對刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點，因此本節(jié)課的設(shè)計目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺，對典型的陸地動物—

2025-11-03 15:46

教科版科學(xué)三上蚯蚓表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計設(shè)計意圖課時授課計劃課題蚯蚓總課時安排1第課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。4、喜歡蚯蚓這樣的小動物，樹立認(rèn)真

2025-11-23 12:15

教科版科學(xué)五上測量力的大小教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《測量力的大小》教學(xué)設(shè)計藕池小學(xué)王新春一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1.力的大小是可以測量的?！笆芰Υ?，伸長長”的性質(zhì)制成的。3.力的單位是“牛”。過程與方法：1.使用彈簧測力計測量力的大小。2.制作簡單的橡皮筋測力計。情感、態(tài)度、價值觀：

2025-11-11 03:23

教科版科學(xué)五上我們的小纜車教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】我們的小纜車教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣出示課件：馬車電瓶車貨車高山纜車（1）它們是靠什么運動的？（2）今天，我們也來研究小車，板書：我們的小纜車?yán)蠋熃o你一輛纜車，一些墊圈，一根帶溝的細(xì)線，你能讓它運動起來嗎？小組討論怎樣安裝纜車匯報交流安裝方法課件出示：溫馨提示動手安裝小纜

2025-11-11 03:24

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《杠桿的科學(xué)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析《杠桿的科學(xué)》是教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《科學(xué)》六年級上冊第一單元《工具和機(jī)械》中的第二課時。本課專門引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識杠桿，是認(rèn)識杠桿、輪軸、滑輪及斜面等幾類簡單機(jī)械中的一部分。它分為兩部分：1、認(rèn)識杠桿；2、研究杠桿的秘密。其中第二個活動是重點，活動選擇了杠桿尺作為研究材料，采用實驗的

2025-11-14 01:09

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計課題18、蚯蚓找家課時1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：⑴能通過觀察生活中有趣的現(xiàn)象，提出想要研究的問題。⑵能提出要研究問題的假設(shè)。⑶能共同協(xié)作設(shè)計實驗方案來驗證自己的假設(shè)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：⑴通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽取別人意見和看法的習(xí)慣及相互

2025-11-10 20:42

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教學(xué)設(shè)計-免費閱讀

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教學(xué)設(shè)計(存儲版)

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教學(xué)設(shè)計(完整版)