新人教版八上第1節(jié)質(zhì)量word教案-資料下載頁
2024-12-02 09:43本頁面
【導讀】教師出示一塊冰、一顆鐵釘、一把教學用木制米尺，一塊木板、一把鐵錘、一桶水等物體，出示順序隨機，讓學生觀察。學生交流、討論。為一類，它們都是木材加工成的；③冰塊和水為一類，它們都是水，只是狀態(tài)不同而已。內(nèi)容，確定正確結(jié)論。在物理實驗中常見的天平有托盤天平和學生天平。b認識托盤天平的構(gòu)造；相同即可；④標尺、游碼、砝碼：指示所稱物體質(zhì)量。稱量值就等于這臺天平配套砝碼盒內(nèi)砝碼的總數(shù)加砝碼最大的讀。數(shù)所表示的質(zhì)量。⑤標尺上每小格表示的質(zhì)量數(shù)就是天平的精確程度。1．中國贈送給聯(lián)合國的“世紀寶鼎”質(zhì)量是，由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量______，
【正文】 500g的國旗載入太空，在太空中，國旗的質(zhì)量將 __________（填“變大”，“變小”或“不變”） 2．一只普通雞的質(zhì)量大約是 ；一個中學生的質(zhì)量約為 50___________；一張郵票的質(zhì)量約為 3．分析物體發(fā)生下列變化時其質(zhì)量的變化情況 （ 1）將質(zhì)量為 2kg的鐵塊從 10℃加熱到 400℃，鐵塊的質(zhì)量 ______________ （ 2）將質(zhì)量為 厚的金箔后，它的質(zhì)量增加了 _______________ (3)將質(zhì)量為 5kg的冰熔化成水后，它的質(zhì)量 ____________ （ 4）宇航員將一塊質(zhì)量為 500g的面包帶到太空中，面包的質(zhì)量變?yōu)?__________ 4．用托盤天平稱物體質(zhì)量時，當把一只最小的砝碼加入右盤時嫌 多，而取出這只最小的砝碼又嫌少，這時應通過 ___________使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量．
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