英語培訓(xùn)心得-資料下載頁
2025-10-04 19:09本頁面
【正文】 明了，又生動有趣，學(xué)生又怎能不喜歡呢？張老師還講授了《小學(xué)英語語法教學(xué)中出現(xiàn)的問題》，她針對語法教學(xué)教給了我們更科學(xué)、更行之有效的具體方法，把語法教學(xué)寓于各種趣味活動之中，使學(xué)生在不知不覺中獲得了收獲。三位老師的課早已授完，但每每提及仍回味無窮。她們都是有著很高技藝的教師，她們熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，熱愛小學(xué)英語教學(xué)，課堂教學(xué)水平一流。我要以她們?yōu)榘駱?，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的英語教學(xué)水平，也讓學(xué)輕松獲得更多知識！第五篇：英語培訓(xùn)心得英語培訓(xùn)心得體會12月12日、13日，我非常榮幸參加了湖北省特級教師巡回講學(xué)潛江講學(xué)的培訓(xùn)活動。聆聽了來自武漢王莉婭、周詩杰等老師的精彩講座，以及潛江骨干教師鄭艷紅、李時節(jié)老師的精彩講課，他們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達一天半的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。這次的培訓(xùn)的知識很有側(cè)重性，對教學(xué)很有幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重點很強，給我們培訓(xùn)的老師能夠毫無保留的把她們在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和好的解決方法及教學(xué)方法告訴我們。這對于我來說無疑是走了捷徑。通過名師的示范講解使我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法。例如：在教學(xué)中怎樣運用歌曲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；怎樣設(shè)計教學(xué)過程，每個教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該注意什么，還學(xué)習(xí)了課堂用語。當然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足。例如：歌曲運用的不恰當，講解課文拓展不到位；訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫不到位；游戲設(shè)計的不合理......最讓我羨慕的是王莉婭老師在教學(xué)中對英文歌曲的運用，這是一名能歌善舞的老師，她很熱情，她的歌聲很美，她能在課堂上恰當?shù)倪\用歌曲教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在歌中學(xué)會英語。她一邊唱，一邊做動作，同時她也要求我們能在課堂教學(xué)中運用歌曲?！队⒄Z課程標準》對歌曲教學(xué)的要求是：通過唱英語歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的興趣及審美情趣。我們要充分并正確的利用好歌曲這一輔助手段，為英語課堂教學(xué)服務(wù)。在小學(xué)英語教學(xué)中，英語歌曲有著不可替代的作用。音韻優(yōu)美和諧、節(jié)奏輕快鮮明的英語歌曲,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，促進對所學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化和吸收，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。當然，她還告訴我們?nèi)绾蝿?chuàng)編英語歌曲。在教學(xué)中，我們自己也可以編一些獨特的英語歌曲。在今后的教學(xué)中，我會教學(xué)生更多的英語歌曲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在不斷提高自己業(yè)務(wù)能力的同時，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
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