【正文】 定品牌職業(yè)。(六)推進(jìn)企業(yè)技能人才評價工作。積極推進(jìn)企業(yè)建立健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的技能人才評價機(jī)制。在國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一框架基礎(chǔ)上，企業(yè)可根據(jù)其生產(chǎn)技術(shù)、工藝裝備和產(chǎn)品類型等不同要求，采取考核鑒定、考評結(jié)合、業(yè)績評審等靈活多樣的方式，重點(diǎn)評價企業(yè)職工執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問題、完成工作任務(wù)的能力，并按有關(guān)規(guī)定晉升相應(yīng)職業(yè)資格。對于在企業(yè)生產(chǎn)一線掌握高超技能、業(yè)績突出的職工，可破格或越級參加技師、高級技師考評。(七)規(guī)范院校職業(yè)資格認(rèn)證工作。建立科學(xué)規(guī)范的院校職業(yè)資格考核鑒定方式。推動院校教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)相銜接，發(fā)揮職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)在院校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定、教材和教學(xué)課程改革等方面的導(dǎo)向作用，提高職業(yè)教育培訓(xùn)的針對性和有效性。通過院校鑒定管理平臺的推廣使用，加強(qiáng)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定管理，嚴(yán)格執(zhí)行考評回避制度，提高院校職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。研究制定過程化考核辦法，促進(jìn)一體化教學(xué)課程改革。(八)開展專項(xiàng)職業(yè)能力考核工作。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人力資源市場需要，選擇就業(yè)需求量大、操作技能簡單易學(xué)的就業(yè)技能，組織開展專項(xiàng)職業(yè)能力考核。各地要按照《專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范編寫要求》，制定專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范，報我部備案和統(tǒng)一公布后組織實(shí)施。統(tǒng)籌做好職業(yè)技能鑒定與專項(xiàng)職業(yè)能力考核工作，建立職業(yè)資格證書與專項(xiàng)職業(yè)能力考核證書之間相互銜接的核發(fā)管理機(jī)制。第五篇：國家職業(yè)技能鑒定所國家職業(yè)技能鑒定所國家實(shí)施水利行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)職業(yè)技能鑒定的主要內(nèi)容包括：職業(yè)知識、操作技能和職業(yè)道德三個方面，國家職業(yè)技能鑒定所。這些內(nèi)容是依據(jù)國家職業(yè)(技能)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范(即考試大綱)和相應(yīng)教材來確定的，并通過編制試卷來進(jìn)行鑒定考核。職業(yè)技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。內(nèi)容是依據(jù)國家職業(yè)(技能)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范(即考試大綱)和相應(yīng)教材來確定的，并通過編制試卷來進(jìn)行鑒定考核。知識要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)行。計(jì)分一般采用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀。百分網(wǎng)申報職業(yè)技能鑒定的要求參加行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班不同級別鑒定的人員，其申報條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報的級別。一般來講，不同等級的申報條件為：參加初級鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。參加中級鑒定的人員必須是取得初級技能證書并連續(xù)工作5年以上、或是經(jīng)勞動行政部門審定的以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校以及其他學(xué)校畢業(yè)生。參加高級鑒定人員必須是取得中級技能證書5年以上、連續(xù)從事本職業(yè)(工種)生產(chǎn)作業(yè)可少于10年、或是經(jīng)過正規(guī)的高級技工培訓(xùn)并取得了結(jié)業(yè)證書的人員。參加技師鑒定的人員必須是取得高級技能證書，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能特長、能解決本工種關(guān)鍵操作技術(shù)和生產(chǎn)工藝難題，具有傳授技藝能力和培養(yǎng)中級技能人員能力的人員。參加高級技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業(yè)高難度生產(chǎn)工藝問題，在技術(shù)改造、技術(shù)革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績，而且具有培養(yǎng)高級工和組織帶領(lǐng)技師進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力的人員，職業(yè)技能鑒定《國家職業(yè)技能鑒定所》。百分網(wǎng)申請職業(yè)技能鑒定報名申請職職業(yè)技能鑒定考試業(yè)技能鑒定的人員，可向當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定所(站)提出申請，填寫職業(yè)技能鑒定 申請表。報名時應(yīng)出示本人身份證、培訓(xùn)畢(結(jié))業(yè)證書、《技術(shù)等級證書》或工作單位勞資部門出具的工作年限證明等。申報技師、高級身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術(shù)成果和工作業(yè)績證明，并提交本人的技術(shù)總結(jié)和論文資料等。百分網(wǎng)職業(yè)技能鑒定方式職業(yè)技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目、模擬操作等方式進(jìn)行。計(jì)分一般采用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀。百分網(wǎng)職業(yè)技能鑒定所(站)職業(yè)職業(yè)技能鑒定基本概述技能鑒定所(站)是經(jīng)勞動保障行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)施職業(yè)技能鑒定的場所，它是職業(yè)技能鑒定的基層組織，承擔(dān)規(guī)定范圍內(nèi)的職業(yè)技能鑒定活動。具體工作任務(wù)包括：(1)受理職業(yè)技能鑒定的申請，對申報人的資格條件進(jìn)行審查，經(jīng)鑒定指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后，簽發(fā)準(zhǔn)考證。(2)組織申報人員按規(guī)定的時間、地點(diǎn)和方式進(jìn)行考核或考評。(3)協(xié)調(diào)鑒定過程中的有關(guān)事務(wù)。(4)匯總鑒定成績，并負(fù)責(zé)報送鑒定指導(dǎo)中心。(5)向鑒定指導(dǎo)中心提供鑒定報告，對考評小組的工作提出評價意見。(6)協(xié)助鑒定指導(dǎo)中心辦理證書手續(xù)，并負(fù)責(zé)向鑒定合格者發(fā)放職業(yè)資格證書。(7)負(fù)責(zé)鑒定的咨詢服務(wù)和信息統(tǒng)計(jì)等工作。百分網(wǎng)職業(yè)技能鑒定的組織實(shí)施浙江省的職業(yè)技能鑒定實(shí)行政府指導(dǎo)下的社會化管理體制，即按照國家法律政策，在政府勞動保障行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實(shí)施，職業(yè)技能鑒定所(站)對勞動者技能水平實(shí)施鑒定。杭州佳才勞務(wù)和國家職業(yè)鑒定中心合作在浙江省開展組織職業(yè)技能培訓(xùn)，合格者頒發(fā)職業(yè)資格上崗證，來完善企業(yè)的用工需求。