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職稱競(jìng)聘述職報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-04 19:03本頁(yè)面
  

【正文】 持正氣,伸張正義,制止錯(cuò)誤思想的良好班風(fēng)。在班主任工作中,我還深深地體會(huì)到,要當(dāng)好班主任,好老師,要有對(duì)學(xué)生滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,我從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),努力做到既教書(shū)又育人。把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、遵守紀(jì)律、維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)思想政治教育,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮小助手的作用,加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理,根據(jù)學(xué)生的 不同特點(diǎn),做到有的放矢,對(duì)癥下藥。(二)、學(xué)科教學(xué)工作:任職以來(lái),本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),潛心教研,銳意教改。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練。對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)校全級(jí)第一。(三)德育工作深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推動(dòng)小學(xué)德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀,提高思想政治素質(zhì)和依法執(zhí)教的能力,推動(dòng)各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,制定和落實(shí)思想政治教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)國(guó)家教育發(fā)展的各項(xiàng)方針政策和教育法律法規(guī),提高政策理論水平。樹(shù)立以人為本的思想,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,主動(dòng)性和實(shí)效性,把以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為重點(diǎn)的德育工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,創(chuàng)建安全文明校園。(四)突出“兩基”重中之重的地位,采取切實(shí)有效措施,抓好“兩基”鞏固提高工作,促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高適齡兒童、監(jiān)護(hù)人及學(xué)生對(duì)完成九年義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)。做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放,“兩免一補(bǔ)”和特困生救助工作,確保學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。管理使用好遠(yuǎn)程教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。做好農(nóng)村獨(dú)生子女的書(shū)雜費(fèi)減免工作,保證他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,降低在校生的輟學(xué)率。(五)大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和應(yīng)用,充分利用遠(yuǎn)教資源。剛開(kāi)始,由于老師們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源不了解,加上又不會(huì)使用,于是我先對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的使用情況進(jìn)行培訓(xùn),然后把接收下來(lái)的資源進(jìn)行整理、刻錄、編號(hào),供教師借用。還利用遠(yuǎn)程教育對(duì)教師進(jìn)行常用的多媒體教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使遠(yuǎn)教資源在學(xué)校教育教學(xué)、教師能力上都得以應(yīng)用。對(duì)于好的資源或者好的教學(xué)方法以及相關(guān)的專題教育等等,就組織教師帶領(lǐng)各年級(jí)各班學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)并寫(xiě)下學(xué)習(xí)體會(huì)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在學(xué)校教學(xué)中的重要作用。(六)積極參加教研活動(dòng)。積極參加學(xué)?!斑_(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。在全校的“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)中展現(xiàn)出現(xiàn)代教育新模式,獲得了師生的一致好評(píng)。積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,認(rèn)真擬寫(xiě)各類(lèi)計(jì)劃總結(jié)、讀書(shū)筆記和心得體會(huì),全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。在學(xué)校的組織安排下,每期送教到村點(diǎn)校,擴(kuò)大交流合作,推進(jìn)教研工作的深入開(kāi)展。(七)加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作認(rèn)真上藝術(shù)課,開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)藝術(shù)人才,為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)藝術(shù)學(xué)校深造奠定基礎(chǔ)。抓好體育工作,堅(jiān)持上好“兩操一課”,開(kāi)展各種體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),按照有關(guān)文件精神保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳,進(jìn)一步美化、凈化校園,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。(八)抓好安全工作,完善安全制度,加強(qiáng)對(duì)交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、汛期安全等教育,確保安全教育工作順利開(kāi)展。(九)其他工作認(rèn)真抓好禁毒知識(shí)宣傳,積極開(kāi)展主題班會(huì)宣傳活動(dòng),創(chuàng)建無(wú)毒校園。認(rèn)真開(kāi)展反邪教警示教育工作。第五篇:競(jìng)聘中高職稱述職報(bào)告競(jìng)聘中高職稱述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:我是xx小學(xué)教師xxx。我于1971年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,1986年10月(16歲)參加教育工作,大學(xué)本科學(xué)歷,初中教師資格,1999年9月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長(zhǎng)崗位上工作了4年。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況先后獲得過(guò)xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx市第十屆勞動(dòng)模范,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào),并享受政府津貼。2005年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師; 2003年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語(yǔ)文骨干教師; 2006年6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;2004年1月獲省級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。2005年3月獲地級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng),4月獲地級(jí)自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。2004年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。2004年5月、2006年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;2005年12月獲得xx地區(qū)語(yǔ)文教學(xué)能手稱號(hào) 2002年被評(píng)為xx市優(yōu)秀德育工作者; 1991—2001年連續(xù)11年被評(píng)為教育系統(tǒng)模范工作者; 2002—2007年連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2006年9月被評(píng)為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào)。2004年被評(píng)為xx市課改先進(jìn)個(gè)人; 2004年1月、7月,2006年9月、2007年7月先后4次被教育局評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課先進(jìn)個(gè)人;12007年5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。1獲市工會(huì)、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況所撰寫(xiě)的論文2004年,2005年4次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng),2次國(guó)家二等獎(jiǎng),三次省級(jí)一等獎(jiǎng),八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),一次省級(jí)三等獎(jiǎng),四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫(xiě)的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主編的《2005年中國(guó)教研年鑒》上,并獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文07年入選于國(guó)家級(jí)大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書(shū),獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一 一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國(guó)教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書(shū)。課改以來(lái),我在《xx市教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》,在實(shí)際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng),并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于2004年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。工作21年來(lái),我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以先進(jìn)思想來(lái)武裝自己的頭腦,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長(zhǎng)不信任自己把學(xué)生從班級(jí)轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競(jìng)聘校長(zhǎng)崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競(jìng)爭(zhēng)中高指標(biāo),都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來(lái),及時(shí)地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,追求那種雨過(guò)天晴,在陽(yáng)光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績(jī)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來(lái)在前,走在后;干在前,說(shuō)在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。工作之余,我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí),并在1999年取得大學(xué)??茖W(xué)歷,2004年取得大學(xué)本科學(xué)歷,2005年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要,用新的課改理念來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐,取得了較好的教育教學(xué)工作成績(jī)。以上是我近年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國(guó)青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓自己與眾不同!謝謝各位!
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