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讀后感夢(mèng)想的力量5篇-資料下載頁

2024-10-13 18:50本頁面
  

【正文】 力量》這篇文章后,心頭一振,我不敢相信,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量。是他的堅(jiān)持讓非洲人民喝上潔凈的水,是他的執(zhí)著讓我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,都不能放棄,要堅(jiān)持不懈,不斷努力,不斷奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn),才能成功!這篇文章使我受益匪淺?!秹?mèng)想的力量》讀后感 篇4昨天上午,楊老師把《夢(mèng)想的力量》這篇課文上完了。課文內(nèi)容并不是很難,講的是6歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想,而努力掙錢,終于使夢(mèng)想成真的故事。一個(gè)年僅六歲的孩子,竟有如此巨大的力量,鼓動(dòng)著他,讓他努力掙錢,完成自己的39。一個(gè)夢(mèng)想,讓我有了深深地感觸。夢(mèng)想,這個(gè)詞擺在我們面前,有不少人會(huì)搖搖頭。他們有的會(huì)想:“夢(mèng)想對(duì)我還早著呢,現(xiàn)在是學(xué)習(xí),不是考慮這個(gè)的時(shí)候。”還有的會(huì)說:“夢(mèng)想這個(gè)東西就是夢(mèng)里想的,是不切實(shí)際的,跟白日夢(mèng)一樣?!笨墒牵x了《夢(mèng)想的力量》一課后,我知道6歲的瑞恩已用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們錯(cuò)了。事實(shí)證明,一個(gè)從小就沒有樹立好自己夢(mèng)想的人,將來很有可能變得一事無成!我也曾想過我的夢(mèng)想,可我又覺得,萬一這個(gè)夢(mèng)想成為不了現(xiàn)實(shí),那豈不是前途一片茫茫?我后怕,便不敢再想了。我曾想當(dāng)作家,可當(dāng)我讀了朱自清先生文中的一句話后我才驚醒,他說只有一篇淳樸的文章才會(huì)受歡迎。我想到我的文章中華麗的語句太多了,只有少數(shù)幾篇文章才是溫潤(rùn)的,我便從此打消了這個(gè)念頭。謝謝《夢(mèng)想的力量》一課,謝謝主人公瑞恩,讓我重新堅(jiān)定地樹立起了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我努力閱讀,堅(jiān)持寫作,終于,我的作文《書緣》在諸暨《教育??飞习l(fā)表了?,F(xiàn)在,我終于知道,夢(mèng)想并不是遙不可及的,只要你肯努力,肯下定決心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓可能成為現(xiàn)實(shí)?!秹?mèng)想的力量》讀后感 篇5讀了課文《夢(mèng)想的力量》后,我被文中那個(gè)心中充滿夢(mèng)想的男孩瑞恩西里杰克給感動(dòng)了。非洲的許多孩子沒有工具,沒有足夠的食物和藥品,甚至喝不上干凈的水。成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。瑞恩西里杰克知道后,決定按書里說的如果能捐出七十元,就能幫非洲孩子挖一口井去做。他靠幫媽媽做家務(wù),終于籌集了目標(biāo)——七十元,他將七十元錢捐了,當(dāng)他又知道七十元錢只能買一個(gè)水泵,挖一口井要二千元錢時(shí),瑞恩相信自己一定能達(dá)到目標(biāo)。后來,瑞恩的事被各種媒體傳播到各地,集了許多錢,幫非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口井。瑞恩的做法與決定,甚至他的想法,都很令我感動(dòng)。如果換成我的話,之前七十元我會(huì)去努力地集,到后來,得知要二千元,我可能會(huì)放棄目標(biāo)。瑞恩知道要二千元時(shí),依然堅(jiān)持著他那理想的目標(biāo)——要為非洲兒童鑿井,讓他們健康。我的理想不像瑞恩那樣明確:小時(shí)候看到像天使般的醫(yī)生,就夢(mèng)想做一個(gè)護(hù)士。六歲時(shí),聽著鋼琴老師彈得美妙琴聲,就想當(dāng)一個(gè)鋼琴家。現(xiàn)在,我又想做一個(gè)飛行員,去擁有屬于自己的直升機(jī),飛越海峽,環(huán)游整個(gè)世界。小溪流想流向大海,必須經(jīng)過很長(zhǎng)的一段時(shí)間,他在途中,可能會(huì)被道路上灼烤的太陽蒸干,可能會(huì)被征途上險(xiǎn)峻的溝壑截,可能會(huì)被流程上貪婪的沙石滲掉,也可能被中途上干渴的牛羊喝盡,但它毫不顧及地向前流去,它的目標(biāo)不曾改變。讀了這篇文章,我要告訴自己:凡追求者都希望達(dá)到追求的目標(biāo),可追求者都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)嗎?不屈的追求是追求者的天職,追求的目標(biāo)只能是追求者的希望,達(dá)不到目標(biāo)的追求者不也同樣是追求者嗎?《夢(mèng)想的力量》讀后感 篇6夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么?許多人會(huì)覺得夢(mèng)想是兒時(shí)無窮無盡的愿望;許多人會(huì)覺得夢(mèng)想只不過是不符合實(shí)際的憑空想象;而我覺得夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,是未來的希望。今天,我學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子們挖一口井,這樣就可以讓他們有干凈的水喝”,這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是,當(dāng)哥哥和弟弟都出去玩兒了,只有瑞恩獨(dú)自留下來干兩個(gè)多小時(shí)的活。當(dāng)全家都去看電影時(shí),瑞恩又留下來干家務(wù)活……最后,在瑞恩的努力下終于讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)??赐赀@篇文章我深有感觸,是??!誰能想到呢?一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量,竟然可以成真。記得在報(bào)紙上,我看到了這樣一則故事,有一位美國(guó)富人,他說了這樣一件事:“在他小的時(shí)候,老師讓他們每個(gè)人都寫一篇文章,文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國(guó)富豪非常喜歡這個(gè)題目,于是就寫了滿滿的兩大頁有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想,旁邊還詳細(xì)的畫了未來自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方,還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的`草地。當(dāng)他把作文給老師看時(shí),他的老師卻在他的作文本上畫了個(gè)大大的F,他不明白這里的含義,便向老師請(qǐng)教,老師卻說:”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過了三十年,這位老師帶著許多的學(xué)生去參觀這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的馬場(chǎng)。有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就有追求,夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)人們克服重重困難,同學(xué)們,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧!《夢(mèng)想的力量》讀后感 篇7一個(gè)六歲的孩子用自己的努力,為非洲的孩子挖了一口井。讓他們有干凈的水喝,不生病。用自己的基金會(huì)買了一個(gè)鉆井機(jī),為非洲的八個(gè)國(guó)家打了三十口井??墒悄阆嘈艈??但是這確實(shí)是真的。前幾天我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,主要講了加拿大一個(gè)年僅六歲的孩子瑞恩,在老師一句話號(hào)召下,努力去干家務(wù)活掙錢,為他們打井的事情。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩卻在家中苦苦干活;全家人都去看電影而瑞恩卻堅(jiān)持在家干家務(wù)活。經(jīng)過堅(jiān)持終于攢夠七十元錢。原來這只是挖井的開始,七十元錢只能買一個(gè)水泵,而要挖一口井需要二千元錢,還有一個(gè)鉆井機(jī)呢?可是瑞恩并沒有放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持多干家務(wù)活,多掙錢。他的堅(jiān)持不懈,被媽媽的朋友感動(dòng)了。她把瑞恩的事寫成文章,登在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上,很快有人來捐款。經(jīng)過不懈努力,終于攢夠挖井和買鉆井機(jī)的錢,最終成功了。這讓我想到一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)孩子,他很窮,老師讓他們寫自己的夢(mèng)想。老師給他打成0分,讓他重新寫。但他沒有放棄,更加發(fā)憤圖強(qiáng)。最后終于夢(mèng)想成真。我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,但是我對(duì)醫(yī)品認(rèn)識(shí)的不多,有人嘲笑我,使我放棄了夢(mèng)想。學(xué)完這一課使我很慚愧,我要堅(jiān)持像瑞恩那樣。雖然夢(mèng)想的路有很多”彎路“但是只要我堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。瑞恩有如此大的決心,使我很敬佩他。我也要向他那樣遇到困難不退縮,堅(jiān)持勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。《夢(mèng)想的力量》讀后感 篇8夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想的力量,這種力量究竟要多大?我們懷揣著一顆好奇的心,去探索了這一課《夢(mèng)想的力量》,這篇課文講的是一個(gè)六歲的小男孩——瑞恩,從老師的講課中聽到,非洲的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊サ?9。事,他有了自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在努力著,為了能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,給非洲的孩子挖井,不斷的堅(jiān)持。在最后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并且成立了“瑞恩的井”基金會(huì),讓更多的人參與到,為非洲孩子挖井的行動(dòng)中。這篇課文告訴了我們什么道理?它告訴了我們,夢(mèng)想只有堅(jiān)持,才有可能成功。學(xué)習(xí)了這篇課文,我想到了自己,想到了自己的目標(biāo),想到了自己將要為夢(mèng)想道路上的坎坷低頭。我突然有了要繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想的信念,也不知道是什么原因?是瑞恩的把我打動(dòng),還是夢(mèng)想的力量此時(shí)迸發(fā)而出,給了我勇氣,給了我繼續(xù)走下去的信念。我的夢(mèng)想,還沒有想好,但是,我的一個(gè)個(gè)目標(biāo),一道道圍墻,正等著我去闖,因?yàn)槲抑?,那后邊一定是春暖花來的世界。此時(shí)此刻,我必須堅(jiān)定信念,必須為了我的目標(biāo),必須奮發(fā)前進(jìn)。我的目標(biāo),便是那金燦燦的小皇冠,閃爍象征著夢(mèng)想的光芒,為此,我必須努力前行,向著前方的夢(mèng)想前行!像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向這明亮那方!永遠(yuǎn)記?。盒拍?堅(jiān)持=成功=夢(mèng)想!《夢(mèng)想的力量》讀后感 篇9暑假里,我有幸閱讀了《追逐夢(mèng)想的力量》這篇文章。讀完后,我被深深地震撼了,不禁為這渺小的夢(mèng)想能產(chǎn)生如此巨大的力量而感到驚嘆。故事講敘了世界游泳冠軍摩拉里的成長(zhǎng)故事。在1984年的奧運(yùn)會(huì)中,摩拉里被認(rèn)為是最有實(shí)力的金牌得主,可他發(fā)揮失常,與金牌擦肩而過。但他卻沒有氣餒,又繼續(xù)向1988年的39。奧運(yùn)會(huì)發(fā)起沖擊,但是仍然以失敗告終。他有些沮喪,但在他心里拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想始終沒有破滅,于是他又向1992年的奧運(yùn)會(huì)發(fā)起了拼搏。這時(shí)的他已是三十多歲的運(yùn)動(dòng)高齡了,在屬于年輕人的游泳賽事中要想獲得金牌就像天方夜譚一樣。但是他卻憑著執(zhí)著的信念,不滅的夢(mèng)想,用生命的光輝點(diǎn)燃了人生的奇跡,最終他不僅僅獲得了冠軍,還創(chuàng)造了一個(gè)新的世界紀(jì)錄。讀完這篇文章,讓我懂得:只要心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),那么你就能夠點(diǎn)燃成功的圣火。寫到那里,我不禁想到了我自我的一個(gè)故事。在一個(gè)月前,媽媽給我報(bào)了一個(gè)電腦編程班,想讓我體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的奧妙。一開始的學(xué)習(xí)讓我感到競(jìng)爭(zhēng)之強(qiáng)烈,可我卻打字如蝸牛般緩慢,所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,但是這些都不會(huì)摧毀我的信念——必須要做最棒的。于是我比別人更加刻苦,更加用心,經(jīng)常研究題目到深夜。最終我得到老師與同學(xué)的認(rèn)可,在結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。是啊!只要大家有著一顆堅(jiān)持執(zhí)著的心,就能夠譜寫出生命中最精彩,最動(dòng)聽的歌曲!《夢(mèng)想的力量》讀后感 篇10每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,當(dāng)我在閑暇時(shí),會(huì)讀一本叫《夢(mèng)想的力量》的書,這本書中的主人公叫瑞恩,他是一個(gè)加拿大男孩,他擁有一個(gè)簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——為非洲的孩子們打一口水井。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都不停地工作干活,只是為了掙夠買一個(gè)水泵的錢。后來,他想去干更多的活,掙更多的錢,直到掙夠20xx元去打一口水井,他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了許多人,其中有一位是他媽媽的朋友,她把瑞恩的事跡寫了下來,發(fā)表到當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上,越來越多的人知道了他的`事跡,紛紛捐錢給他,很快便集齊了20xx元,他把錢交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,雖然一切都似乎是集全了,但瑞恩卻又需要面臨一個(gè)問題——沒有鉆井機(jī),怎么辦?工人打井的速度實(shí)在是太慢了,即使工人再多,也不一定能加快速度,于是,瑞恩做下了一個(gè)決定,一定要攢夠買鉆井機(jī)的錢。在瑞恩為這件事而憂愁時(shí),他的老師也聽說了這件事,召集了同學(xué)一起募捐。沒過多久,瑞恩就已經(jīng)為非洲的孩子們打下了第一口井。到了20xx年,瑞恩為非洲人民打下了30多口井??矗鸲饕婚_始只是為了他們打一口井,可到后來,他卻為他們打30多口井,他從未被一點(diǎn)點(diǎn)的磨難而打到,每當(dāng)有困難時(shí),他總是依舊前行,不會(huì)因此而停下腳步,只有越戰(zhàn)越勇。在當(dāng)代社會(huì)中,也有許多擁有各色夢(mèng)想的人,但他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法卻各有不同。有的堅(jiān)持不懈,有的半途而廢,有的為夢(mèng)想不擇手段。當(dāng)我讀完這本書后,不禁想起了自己的夢(mèng)想,我也能像瑞恩一樣勇往直前,越戰(zhàn)越勇嗎?但我相信我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?!秹?mèng)想的力量》讀后感 篇11夢(mèng)想,是我們兒時(shí)最天真的幻想。當(dāng)時(shí):有想當(dāng)醫(yī)生的、有想當(dāng)軍人和老師的,可長(zhǎng)大時(shí)又有多少人完成了呢?今天我閱讀了一篇文章叫《夢(mèng)想的力量》,受益匪淺。當(dāng)我剛看到這篇文章的題目時(shí)便瞬間沒了興趣,可我看完第一個(gè)自然段后,好奇心便涌上了心頭,讓我繼續(xù)讀了下去。文中講述的是一個(gè)六歲的小男孩瑞恩為了讓非洲的孩子喝上干凈的水而努力賺錢。一開始的目標(biāo)只有七十元,可當(dāng)他賺夠了準(zhǔn)備挖井時(shí),卻得知這些錢只夠買一個(gè)水泵的。要想挖口井居然需要兩千元。兩千元對(duì)于一個(gè)孩子來說是個(gè)多么大的天文數(shù)字,可他卻真的做到了。這時(shí)我也想到在圖書館看到的一篇文章,文中的主人公寫的是自己想要擁有一座大農(nóng)場(chǎng)里面有大草坪和馬兒,寫的異常豐富??衫蠋焻s給他打了一個(gè)c,老師還叫他去辦公室,讓他重寫,他沒寫,可誰也沒想到他長(zhǎng)大后居然真的成功了。記者去采訪他,問他是什么讓他一直堅(jiān)持?他卻說所有人都不相信他能成功,那他就成功給他們看看。對(duì)啊,夢(mèng)想不一定會(huì)失敗,只要你愿意為之努力,就有可能會(huì)成功。瑞恩也是那樣,他能成功就是因?yàn)樗麍?jiān)定、執(zhí)著、努力。難道我們不是這樣嗎?一直為了更好的未來而前進(jìn)?!秹?mèng)想的力量》讀后感 篇12每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也許很遠(yuǎn)大,但也許又很近。夢(mèng),就是這么讓人捉摸不透。那么當(dāng)然我也擁有一個(gè)屬于我的夢(mèng)。有的人的夢(mèng)想是站立在璀璨的聚光燈下,有的人的夢(mèng)想是佇立在寒冷的祖國(guó)邊疆,有的人的夢(mèng)想是矗立在宏偉的`天宮一號(hào)里……中國(guó)已不再是一個(gè)弱國(guó),自嫦娥升天,蛟龍入海,遼寧下水中國(guó)已經(jīng)站起來了。我們不再像以前那樣落后了,現(xiàn)在我們已經(jīng)雄踞東方了。我的夢(mèng)想是做一個(gè)老師,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是老師把知識(shí)傳授給了我們,是老師幫我們批改作業(yè)……難道這個(gè)職業(yè)不好嗎?不論是哪個(gè)科目的老師,總會(huì)有他存在的道理,世界上有太多歌頌教師的名言了: 斯大林 的 教師是人類靈魂的工程師 ;孔子的 三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改?;譚嗣同的 為學(xué)莫重于尊師 ……古今中外,誰不是這樣的呢?所以說我們因該把我們所繼承的知識(shí)傳授下去。讓更多的人知道,文化的博大精深,文化的魅力無窮,文化的千姿百態(tài)……我還有一個(gè)夢(mèng)想就是去野外探險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)一些不為人所熟知的的東西,我想那件事一定十分有趣吧!野外的空氣應(yīng)該很新鮮吧,不會(huì)像城市里的那樣,前一段時(shí)間的灰霾天氣,野外應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)吧。 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。所以我們青少年應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),這樣我們這些祖國(guó)的花朵才能擁有目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)茁壯成長(zhǎng) ?!秹?mèng)想的力量》讀后感 篇13前幾天,我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,給了我很大的啟示?!秹?mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽了老師說非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后,他下決心:“為非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝”。瑞恩放下了玩耍的時(shí)間,靠做額外的`家務(wù)活來賺取打井的錢。他先籌集了70元錢,然后又籌集了20xx元錢,為了更快地打好井,最后籌集到了買鉆井機(jī)的錢。經(jīng)過瑞恩的不懈努力,他這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想最終成為了現(xiàn)實(shí)。瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想為什么會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)槿鸲鞯囊活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。讀到瑞恩賺70元錢的過程時(shí),我感動(dòng)極了,童年都是完美的,哪個(gè)小孩不喜歡玩呢?而瑞恩為了賺打井的錢,幫忙非洲兒童,竟然放下了玩耍的機(jī)會(huì),來做家務(wù)活。瑞恩到非洲后流下了眼淚也令我感動(dòng),那眼淚是激動(dòng)幸福的眼淚,瑞恩經(jīng)過他艱辛的努力,最終夢(mèng)想成真,此時(shí)有誰不流淚呢?讀著讀著,我不禁熱淚盈眶。讀了《夢(mèng)想的力量》,我聯(lián)想到了一幅漫畫。這幅漫畫上畫著一個(gè)人因
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