【正文】 吃不休息）。七、按要求寫句子：（8分）（1）奧運會在北京舉行。（變換詞序，意思不變）_______________________________________________________（2）破壞周圍環(huán)境，誰見了都會心痛。（改為否定句）_______________________________________________________（3）我們即將已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)要更加刻苦。（修改病句）_______________________________________________________（4）今天的雨真大。（改為比喻句）八、按原文或要求填空。（12分）1．《南門立木》的故事講的是講誠信。2．《窮人》的作者是國作家，課文主要以描寫和描寫見長。3．人的天職在于。4．“勸君更盡一杯酒?！?．我的伯父魯迅先生是一個的人。6．隨風(fēng)潛入夜。7．寫一句關(guān)于讀書的名言警句：。九、閱讀（24分）漁夫皺起眉，他的臉變得的嚴(yán)肅，憂慮?！踵拧跏莻€問題□他搔搔后腦勺說□嗯□你看怎么辦□得把他們抱來□同死人呆在一起怎么行□哦□我們□我們總能熬過去的□快去□別等他們醒來□1．用“——”畫出描寫漁夫神態(tài)的句子?？梢钥闯鰸O夫當(dāng)時很。2．用“～～”畫出描寫漁夫動作的句子。可以看出當(dāng)時漁夫覺得問題。3．用“≈”畫出描寫漁夫語言的句子?？梢钥闯鰸O夫態(tài)度。4．在短文□處打上標(biāo)點符號。5．通過這些描寫，我們可以看出漁夫是一個的人。瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。||花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。我愛綠葉，愛它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當(dāng)人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強(qiáng)的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰??我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中有無數(shù)名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們在不同的工作崗位上，不辭勞苦，不怕埋怨，為祖國的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。||綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。||1．在短文中找出兩組意思相反的詞。（2分）平凡——（）吸收——（）2．給短文擬一個合適的題目。（2分）3．短文第2自然段是過渡段，它在文中起承上啟下的作用，其中“” 承上，“”啟下。（2分）4．用“～～”畫起短文中心句。（2分）5．短文中加橫線的句子可以用一個成語代替。（1分）6．文章的第四自然段是圍繞“”這句話來寫的。（2分）7．用雙橫線在文中畫出一句擬人句。（1分）8．短文已經(jīng)用“||”在文中分段，請寫出段意。（3分）第一段：第二段：第三段：9．綠葉精神的實質(zhì)是什么？聯(lián)系實際舉例說明，誰是具有綠葉精神的人。（2分）十、習(xí)作、（30分）誠信、規(guī)則、創(chuàng)新都是我們生活的主題。請你根據(jù)自己生活中的所見所聞選擇一主題寫一篇記敘文，寫出自己的真情實感。題目自擬。班級姓名分?jǐn)?shù)一、下面這些詞語來自于你所學(xué)的課文，請你拼一拼，寫一寫。（10分）piāo y236。ju224。n li224。ndǐng sh226。ngchōng jǐngc237。xi225。ng（）（）（）（）（）Ti225。n j236。ngt225。o yěy249。n c225。ngkāng kǎir239。ng qi224。（）（）（）（）（）二、填空。（共9分）1．用部首查字法查“目之所及”的“及”字應(yīng)查部，再查畫，它的意思有：A．達(dá)到；；。在目之所及中“及”該取第 種意思。（）2．你注意過嗎？漢語中有這樣的詞，它們由兩個語素組成，前一個語素表示一處事物，后一個語素表示它的單位。例如：“花朵”“紙張”等。請試著寫幾個：車煤火云燈（）（）里寫出加點字在各句中的意思。（5分）（1）我不曉得當(dāng)初為什么管它叫興安嶺，由今天看來這的確含有興國安（）邦 的意思。（2）看他那心神不安（）的樣子，不知又遇到了什么煩心事。（3）這個罪名是有人給他硬安（）的。（4）再安（）個小輪子，一輛小汽車就做好了。（5）經(jīng)過緊急搶救，他終于轉(zhuǎn)危為安（）了。三、你記憶的寶庫中一定儲存了很多成語，請按要求完成練習(xí)。（9分）溫文（）雅海（）天空形（）不離神（）奕奕理（）氣壯賓客（）門相（）堂堂無（）之談言簡意（）得心（）手浮想（）翩一見（）心：：：四、名句展示廳。（4分）一言既出，_______________。良藥苦口利于病，_______________。吃一塹，________________。黑發(fā)不知勤學(xué)早，______________。五、課內(nèi)外閱讀，積累填空。（14分，每兩空1分）1.《》是根據(jù)吳承恩的《》有關(guān)內(nèi)容改寫。2.《》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如：的關(guān)羽、的諸葛亮、的曹操。“?！币痪鋪硇稳堇蠋煂W(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。4.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！泵鑼懙氖牵海ǎ?！是她； 是她；是她；是她??（按課文內(nèi)容填空），老師讓同學(xué)們寫一件事。小明把一件事寫好了，看時間還早著，就在后面又寫了一件事。習(xí)作上交后，老師給了他四個字：畫蛇添足。這段話中的“畫”指的是，“蛇”指的是，“添”指的是，“足”指的是，“畫蛇添足”在句中指的是。如果你是老師，還可以用這樣一個成語給他寫批語：。，本來書名叫《舊事重提》，后來改作《朝花夕拾》。這里的“朝”字讀，意思。與“朝”對應(yīng)的反義詞除了“夕”之外還有。你還讀過魯迅寫的這樣一本書或這樣一篇文章：。和魯迅一樣著名作家都非常關(guān)愛兒童，如我們學(xué)過寫的《只揀兒童多處行》，巴金寫的 等。（3分）。六、按要求寫句子。（10分）——金晶，我們?yōu)槟泸湴?。改成反問句：，詳詳?xì)細(xì)地觀察過往的馬車。改病句：，緊緊縮成一團(tuán)?？s句：。，令世界矚目，我們必須看。改成雙重否定句：。，人人有責(zé)。4月22日是世界地球日，請你以環(huán)保為主題，設(shè)計一句宣傳口號：。：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；。（在橫線上續(xù)寫一個句子）7．在你即將告別朝夕相處的小學(xué)老師和同學(xué)時，你會想起哪些關(guān)于送別的古詩？選一首寫在下邊，注意行款。（請寫出詩題、作者）七、判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“”。(5分)(1)“飄渺”和“飄逸”這兩個詞語的意思是完全相同的。（）(2)“小紅和小華進(jìn)行乒乓球比賽,她終于取得了勝利?！边@句話是正確的。（）(3)“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”這是個打比方的句式。（）(4)“朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼 / 隨著濃郁的茶香 / 飛溢四周??”這句話朗讀時的自然停頓是正確的。（）(5)“海倫很快地學(xué)會了用手指39。說話39。.”這句話中的“說話”是說海倫能用手指表達(dá)自己的語言和情感了。（）八、閱讀理解。(20分)(一)孔子游春溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮,從容不迫地說:“我希望成為一個不為自己表功的人。”孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。“顏回呀,聽說你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里,何不唱給老師聽聽?！笨鬃诱f著,他調(diào)好琴弦,一邊彈一邊唱,孔子先是側(cè)耳傾聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。泗水河畔的春意更濃了。,可以看出顏回是一個怎樣的學(xué)生？(1分)2.“孔子用贊許的眼光看著他們.”這句話中的“他們”指的是和(1分)“志向歌”里會唱些什么？試著寫一兩句歌詞。(2分)4.“泗水河畔的春意更濃了”這句話的含義是：。(2分)（二）小狐貍和小烏鴉《狐貍和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉，經(jīng)常把自己當(dāng)年上老狐貍當(dāng)?shù)慕逃?xùn)講給小烏鴉聽，要小烏鴉經(jīng)常記住這個恥辱，提防奉承話里的陰謀詭計，小烏鴉每次聽了都連聲說：“記住了，記住了”。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：“要是我碰上狐貍，一定不會上當(dāng)。”湊巧，一只小狐貍來了，他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁，甜言蜜語地說開了。但是，小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓(xùn)，根本不去理他。小狐貍有些失望了。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，換了一副嘴臉，破口大罵起來：“該死的小烏鴉你聽著！世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子，誰碰上你們，誰就倒霉，誰聽到你們的聲音，誰就一輩子遭殃??”聽到小狐貍這樣無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈，他不能忍受，他一定要還擊：“你??”可就在這一瞬間，小烏鴉銜在嘴里的肉落地了。小狐貍象老狐貍那樣，趕緊叨起肉回洞里慢慢享受去了?！啊獭保?分）①陰謀詭計(,奸猾,出乎尋常)②火冒三丈()。（2分）恥辱（）湊巧（）咒罵（）甜言密語（）。（8分）①老烏鴉要小烏鴉記住的教訓(xùn)。（1分）②小狐貍騙小烏鴉的辦法先是； 后是。說明小狐貍。（3分）③老烏鴉上老狐貍的當(dāng)。小烏鴉上了小狐貍的當(dāng)。（2分）④這個故事告訴我們的道理。（2分），“小狐貍有些失望了，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，換了一副嘴臉??”這是對小狐貍神態(tài)的描寫。你透過小狐貍的神態(tài)，聯(lián)系上下文，能想象到小狐貍心里是怎樣想的嗎？把你想象到的寫在下面。（3分）(三)多言何益子禽問曰:“多言有益乎？”墨子曰：“蛤蟆蛙蠅，日夜恒鳴?？诟缮噙?，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也?！?。（1分）多言無益 :日夜恒鳴：。（3分）（1）然而不聽。譯（2）時夜而鳴。譯（3）多言何益。譯？（2分）九、作文。(30分)在今年你可能聽到、看到、或經(jīng)歷過許多令你感動的事，請你以《感動》為題寫一篇記敘文。