【正文】 們黨歷來重視學習，通過學習提高全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設注入強大動力。建設學習型黨組織，就是要求各級黨組織和廣大黨員干部必須以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。建設學習型黨組織是企業(yè)深化改革創(chuàng)新，順應時代發(fā)展的有力保障當今世界正處于大發(fā)展大變革大調整的重要時期，科技創(chuàng)新、知識更新速度大大加快，隨著網(wǎng)絡的發(fā)達，信息更加透明，市場更加開放，企業(yè)的競爭，歸根到底是學習能力的競爭，創(chuàng)新方式的競爭。只有加強學習，提高能力，實現(xiàn)知識的不斷更新，才能順應時代的發(fā)展，才能在激烈的市場競爭中掌握主動。創(chuàng)建學習型黨組織就是要讓廣大黨員干部切實加強學習，及時更新知識結構，汲取先進經(jīng)驗，提高業(yè)務水平，增強創(chuàng)造力，為企業(yè)的發(fā)展提供堅實的保障。二、建設學習型黨組織的主要做法和經(jīng)驗在建設學習型黨組織活動開展初期，公司黨委就提出了要堅定一個指導思想，堅持四項原則，最終實現(xiàn)一個總體目標的總體要求。一個指導思想就是鄧小平理論和三個代表重要思想。四項原則就是堅持圍繞中心，服務大局的原則；堅持求真務實，與時俱進的原則；堅持領導帶頭，率先垂范的原則；堅持常抓不懈，持之以恒的原則。一個最終目標就是以建設學習型企業(yè)為基礎，以建設學習型領導班子為重點，以建設學習型黨組織為核心，力爭用兩到三年時間，形成領導重視、率先垂范，全員學習、氛圍濃厚，制度健全、落實有力，聯(lián)系實際、學以致用，促進成長、推動工作的良好局面。（一）建立健全制度，保障建設學習型黨組織活動有序開展無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是規(guī)章制度。建立良好的規(guī)章制度是創(chuàng)建學習型黨組織活動有序開展的有力保障。健全領導班子集體學習制度。開展以“強核心、促學習、做表率、謀發(fā)展”為主題的學習型領導班子創(chuàng)建活動，要求領導班子成員做到“五帶頭、五個一”，要帶頭學習，建立健全領導班子帶頭學習制度。領導干部要帶頭參加理論學習，認真做好一本學習筆記；要帶頭聽課，每月參加集中學習不少于一次；要帶頭宣講，領導班子要結合分管工作，帶頭宣講，每年至少給黨員干部上一堂宣講課；要帶頭調研，領導班子成員要堅持經(jīng)常深入基層開展調研，充分了解一線實際情況；要帶頭撰寫，領導班子成員每年至少撰寫一篇學習體會文章或調研報告。通過領導班子自身示范作用推動學習型黨組織建設。建立完善黨員領導干部述學評學制度。領導干部述學評學每年一次，結合公司中心組學習、民主生活會和述職述廉進行。推行領導干部上講臺制度，分享學習成果。普通黨員結合“三會一課”開展述學評學。建立完善檢察考核制度。把學習型黨組織建設作為企業(yè)黨建、思想政治工作和文明單位評選的重要內容，建立健全學習制度，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導人員、干部選拔任用的重要依據(jù)。建立完善學習成果轉換制度。進一步暢通和拓寬黨組織和黨員干部學習教育成果的轉化運用渠道，通過集體交流、開辟專欄、媒體宣傳、工作簡報等形式，促進學習教育成果共享，運用學習成果指導實踐，推動工作。（二）把握學習內容，及時更新信息，確保建設學習型黨組織活動與時俱進堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是加強科學發(fā)展觀理論學習，全面掌握中國特色社會主義理論體系，踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實中央和省委省政府的各項方針政策。黨員領導干部帶頭加強思想政治建設，認真研讀經(jīng)典著作，掌握科學的世界觀和方法論，進一步增強發(fā)展企業(yè)的責任感和使命感，進一步樹立搞好國有經(jīng)濟的信心和決心。認真抓好科學理論的宣傳普及工作。針對黨員關心的熱點難點問題答疑解惑。抓住黨員關注點，用黨員聽得進的語言、講黨員聽得懂的道理，做到真學真懂真信真用。深入學習科學發(fā)展觀。學習掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，深刻認識加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和提高黨的建設科學化水平的新要求，認真總結學習實踐科學發(fā)展觀活動的經(jīng)驗，落實科學發(fā)展長效機制，引導黨員干部深刻總結公司在生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設、不斷發(fā)展中的寶貴經(jīng)驗，以科學發(fā)展觀為核心，以實現(xiàn)公司快速發(fā)展為目標，以優(yōu)秀企業(yè)文化為載體，形成了具有特色的學習型黨組織建設活動體系。學習踐行社會主義核心價值體系。開展以馬克思主義思想，中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系學習教育。在公司領導干部中倡導“講大局、講貢獻、講實干、講紀律”的作風，逐步培育踐行正確的國企領導觀，在廣大黨員中開展“五講五愛”教育，進而凝聚起推動集團持續(xù)發(fā)展的廣泛身后力量。學習掌握推動現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所必需的各方面知識。公司黨委要求廣大黨員干部要著眼企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以超前的思維和開闊的視野，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟、政治、科技、法律、文化、社會管理等領域的新進展、新知識和新成果。認真學習安全生產(chǎn)、經(jīng)濟結構調整、轉變增長方式、循環(huán)經(jīng)濟利用、節(jié)能減排、市場開拓、資本運營、企業(yè)黨建和企業(yè)文化建設等知識，構建開放的學習體系，優(yōu)化知識結構，開闊工作思路，提高工作水平。結合黨員崗位特點，適應崗位和履行職責需要，按照干什么學什么，缺什么補什么的原則，深入開展以提高職工素質工程為重點的崗位練兵、技能培訓、技能大賽、青工創(chuàng)新創(chuàng)效和青年成長成才等活動，使黨員成為本崗位的行家里手。（三）創(chuàng)新學習方法，拓展學習途徑，搭建學習的平臺，為建設學習型黨組織注入動力創(chuàng)新學習方法。在黨委中心組學習、專題報告、現(xiàn)場觀摩、學習匯報、經(jīng)驗交流、形式任務教育、“三會一課”等形式的基礎上，積極適應新形勢下黨員干部學習習慣和接受方式上的新變化，完善個人自學方式，黨員干部根據(jù)本單位要求制定學習計劃和目標，列出必讀書目和自選書目，同時鼓勵支持黨員干部參加各種成人教育培訓，借助網(wǎng)絡平臺了解更多時事信息，借鑒成功經(jīng)驗和做法，采用互動式學習、研究式學習、共享式學習等形式，豐富學習抓手，激發(fā)內在動力，廣泛開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。拓展學習途徑。運用理論研討、讀書會、知識競賽、竟能比賽等廣大黨員喜聞樂見的手段，組織各種形式的主題學習教育活動，特別是結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，大力開展組織專題學習教育。把學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動和促進學習型黨組織建設。搭建學習的平臺。積極整合各類培訓資源，形成全方位、立體式黨員干部學習服務體系。充分發(fā)揮員工教育培訓中心的主渠道、主陣地作用，不斷豐富培訓內容，改進培訓方式，提高培訓質量。充分運用各基層支部的黨員活動室，閱覽室、宣傳欄及報紙等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代媒體學習的平臺，積極組織全體黨員干部開展各類學習交流活動。設立學習型黨組織專欄，開展有針對性的討論和交流活動，為廣大黨員干部搭建良好的學習的平臺。