【導(dǎo)讀】[摘要]分析了電子體重秤的現(xiàn)狀，提出了一種簡單電子體重秤的設(shè)計(jì)方案。該系統(tǒng)集稱重和顯示體重指數(shù)于一體，以STC12單片機(jī)為主控芯片，選用應(yīng)變。式傳感器，外圍附以稱重電路、顯示電路、按鍵電路。制作了實(shí)物體重秤，實(shí)現(xiàn)了

　　

【正文】 被測(cè)人站上踏板，被測(cè)人體重會(huì)直接顯示在 LED 顯示上，其讀數(shù)為 ，體重精確到 。 圖 62 實(shí)物調(diào)試圖 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 16 結(jié)束語 通過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多東西。在這 段 時(shí)間里我進(jìn)行了硬件電路設(shè)計(jì)、軟件的編程實(shí)設(shè)計(jì)、軟硬件的綜合調(diào)試以及實(shí)物的制作與裝配。最終一個(gè)完整的課程設(shè)計(jì)成果出來了。當(dāng)然，這其中也有很多問題，比如胖瘦顯示燈不能完全嚴(yán)格按編制的程序執(zhí)行，但就實(shí)現(xiàn)功能來說，設(shè)計(jì)結(jié)果能夠符合題意，成功完成了此次實(shí)習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果，更加在乎的是這個(gè)過程。 在做本次設(shè)計(jì)過程中，為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)是十分必要的。我們要 對(duì)所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解，知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源；要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖；在設(shè)計(jì)程序時(shí)，不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好，反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路，這樣也為數(shù)據(jù)的保存和交流提供了方便。從本次設(shè)計(jì)中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 17 參考文獻(xiàn) [1] 施漢謙，宋 文敏 . 電子秤技術(shù) [M]. 北京：中國計(jì)量出版社， 1991 [2] 趙廣平，孫雯萍，孫建軍 . 電子稱重技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) [J].儀表技術(shù)與傳感器， [3] 孫富康，戚鵬 . 基于 W77E58 微處理器的多功能智能人體秤的設(shè)計(jì) [J].福建電腦， [4] 張青春 ,郁 嵐．智能人體電子秤的系統(tǒng)設(shè)計(jì) [J]. 儀表技術(shù)， [5] 程德福，王君，凌振寶，王言章。傳感器原理及應(yīng)用 [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [6] STC12C5A60S2 系列單片機(jī)器件手冊(cè) . 宏晶 STC 官方網(wǎng)站 [7] 馬曉平 . 壓力傳感器及其應(yīng)用 [J].信息產(chǎn)業(yè)報(bào)道， [8] 隋文濤 .新國標(biāo)表面粗糙度參數(shù)的評(píng)定程序 [J].工具技術(shù)。 [9] 賈伯年，俞樸 . 傳感器技術(shù) [M]. 南京：東南大學(xué)出版社， 1992 [10] 何立民 . 單片機(jī)應(yīng)用文集 [M]. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社， 1999 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 18 附錄 單片機(jī)程序 include sfr P1ASF=0X9D。 sfr ADC_CONTR=0XBC。 sfr AUXR1=0XA2。 sfr ADC_RES=0XBD。 sfr ADC_RESL=0XBE。 unsigned char code led[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f}。 unsigned int m_data,shengao。 unsigned char v_mode,D。 sbit mode=P3^0。 sbit add=P3^1。 sbit sub=P3^2。 sbit huang=P3^4。 sbit lv=P3^5。 sbit hong=P3^6。 void key()。 void delay(unsigned char ms) //延時(shí)部分 { unsigned int i。 while(ms) for(i=0。i330。i++)。 } void display(unsigned int s) //顯示部分 { unsigned char a,ge,shi,bai,qian。 a=50。 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 19 qian=s/1000%10。 bai=s/100%10。 shi=s/10%10。 ge=s%10。 while(a) { P0=0xfe。 P2=led[ge]。 delay(2)。 P0=0xfd。 P2=led[shi]|0x80。 delay(2)。 P0=0xfb。 P2=led[bai]。 delay(2)。 P0=0xf7。 P2=led[qian]。 delay(2)。 } } unsigned int ADC() //AD 轉(zhuǎn)換部分 { P1ASF=0X01。 //設(shè)置 AD 轉(zhuǎn)換特殊功能寄存器 打開 AUXR1=0X04。 //設(shè)置數(shù)據(jù)輸出方式 ADC_CONTR=0XE0。 //P1_0 為模擬量輸入端， delay(1)。 //是輸出電壓達(dá)到穩(wěn)定 ADC_CONTR=0XE8。 // 啟動(dòng) ad 轉(zhuǎn)換 delay(2)。 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 20 while((ADC_CONTRamp。0X10)==0) //等待轉(zhuǎn)換結(jié)束 ADC_CONTR=0XE0。 // 關(guān)閉 ad 轉(zhuǎn)換 return ((ADC_RESamp。0x03)*256+ADC_RESL)。 //返回轉(zhuǎn)換結(jié)果 } main() //主函數(shù) { //初始化 shengao=1650。 huang=1。 lv=1。 hong=1。 while(1) { key()。 m_data=ADC()。 m_data=m_data**30。 if(v_mode==0) display(m_data)。 if(v_mode==1) //設(shè)置身高 display(shengao)。 if(v_mode==2) //判斷女生 {display(m_data)。 D=shengao105。} if(v_mode==3) //判斷男生 {display(m_data)。 D=shengao100。 } if(m_dataD*) 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 21 {huang=0。lv=1。hong=1。} else if(m_dataD*) {huang=1。lv=0。hong=1。} else {huang=1。lv=1。hong=0。} } } void key() //按鍵函數(shù) { if((P3amp。0x0f)!=0x0f) { delay(1)。 if(mode==0) {v_mode++。 while(mode==0)。 if(v_mode==4) v_mode=0。 } if(v_mode==1) { if(add==0) {shengao+=10。 while(add==0)。 } if(sub==0) {shengao=10。 while(sub==0)。 } } } } 電子體重 秤 測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 22 致謝 本設(shè)計(jì)的完成 是在指導(dǎo)老師任立民的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計(jì)遇到問題時(shí)老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行。從設(shè)計(jì)的選題到數(shù)據(jù)的搜集直至最后設(shè)計(jì)的修改的整個(gè)過程中，花費(fèi)了老師很多的寶貴時(shí)間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x！導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益終生！在設(shè)計(jì)過程當(dāng)中每當(dāng)遇到困難的時(shí)同學(xué)都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間專程為我悉心講解不懂的地方， 是你們?cè)谖移綍r(shí)設(shè)計(jì)中和我一起探討問題，并指出我設(shè)計(jì)上的誤區(qū)，使我能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去， 幫我改進(jìn)設(shè)計(jì)中的欠缺點(diǎn)，在此也表示最衷心的 感謝！同時(shí)也非常感謝學(xué)校為我們提供這次鍛煉的機(jī)會(huì)， 還有在學(xué)校教授我知識(shí)的所有老師，在此一并表示深深的謝意。 最后，衷心地感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參加答辯的各位老師 !