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高一期中考試試卷講評教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2025-10-04 18:01本頁面
  

【正文】 ??梢詮囊韵路矫嫒胧郑孩?要求學(xué)生回顧某些試題的分析過程,從解題方法中再思考。通過回顧,使學(xué)生體會某些分析方法的普遍應(yīng)用性,促使學(xué)生對這些思想方法進行再認識,并將對其的認識提高到一個新的高度,或許還會發(fā)生質(zhì)的變化。② 要求學(xué)生回顧某些試題的最后結(jié)果,從最后結(jié)果的適用范圍進行再思考。③ 對某些試題進行數(shù)學(xué)情景和數(shù)量的改造,要求學(xué)生再思考。在原題的基礎(chǔ)上進行多角度的改造,使舊題適當(dāng)換上“新衣”,是培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散能力的常用途徑,將試卷上的某些試題改造后留下給學(xué)生再思考,可進一步擴大講評的效果??傊?,教師在講評過程中要力求精講精析,抓住典型的錯例,擇其要點加以點撥,充分啟發(fā)學(xué)生思考,對重要的解題思維和方法進行有效的歸納與訓(xùn)練。而且還要做到學(xué)生練后再講,至少要思考后再講。對錯題的講解也要在表揚后再講,方能取得意想不到的效果。第四篇:語文試卷講評教學(xué)設(shè)計五年級上冊抽考試卷講評教學(xué)教案云霄立人學(xué)校 許藝彬 教學(xué)目標(biāo):通過講評,總結(jié)答題點,歸類題型。分析卷面失分原因,回顧類似題型,歸納總結(jié),掌握一定的答題方法。查缺補漏,幫助學(xué)生克服不自信的心理,樹立學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點:針對失分原因逐題確定講評重點,教給學(xué)生克服這些問題的基本策略,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點:題型變換演練,幫助學(xué)生拓寬視野,使學(xué)生走進考場能適應(yīng)各種新的題型。做到胸有成竹,處變不驚。教法:講練結(jié)合學(xué)法:在總結(jié)中提升能力,在訓(xùn)練中提高。手段:多媒體 教學(xué)流程:導(dǎo)入新課:當(dāng)一張考卷拿到手的時候,我想很多同學(xué)第一件事就是看幾分,但是當(dāng)知道了分數(shù)之后,我們應(yīng)該做些什么呢?我想就是靜下心來好好考慮為什么會考成這樣。其實,考卷上的錯誤并不是真的都是你不會的,當(dāng)你拿到卷子的時候,如果重回考試現(xiàn)場,那么我相信很多同學(xué)一定馬上又得做對許多,為什么?因為,你們考完之后都知道了一些是自己不小心做錯的。(齊讀,欲要看究竟,處處細留心)一、試卷和得分及失分情況分析(既能使學(xué)生認識到進步,也能使一些同學(xué)意識到不足)二、總結(jié)失誤原因重新審試試卷,自行修改學(xué)生重新查看自己的試卷,嘗試自行修改。匯報修改情況,提高學(xué)生信心。三、典型錯例分析點評,錯誤原因歸類通過帶領(lǐng)學(xué)生回顧題型來強化學(xué)生的記憶,通過錯例分析和將錯誤原因歸類來給學(xué)生敲好警鐘,避免其再犯此等錯誤。點撥歸納: 選擇題第8小題: 掌握什么是隔音符號,在什么情況下應(yīng)使用隔音符號,在做這種題目的時候應(yīng)該注意哪些步驟。 ,自行修改 點撥歸納:試卷第三題,根據(jù)情境運用所積累的詩句填空,此題錯誤主要有兩個方面,一方面是詩詞積累不足;另一方面是學(xué)生難以判斷表情達意的詩句。,默背古詩,理解詩意,根據(jù)題目和詩意填空。點撥歸納:試卷第四題,趣味語文:部分學(xué)生無法理解“絕對牛皮”的兩導(dǎo)意分,理解字面上的意思抓住關(guān)鍵詞,深入理解詞義形成新的認識。,交流糾錯 。點撥歸納:試卷閱讀題,短文的主錯誤主要由于學(xué)生對于短文理解不夠透徹。2.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣(通過概括短文的主要內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生多遍閱讀的習(xí)慣),聯(lián)系上下;歸納概括,化繁為簡。的解題方法 ,以所學(xué)的細心答案和運用方法自行修改第二篇短文。總結(jié):萬變不離其宗,要想提高答題的準(zhǔn)確率就必須做到認認真真讀透文本,要有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,善于自覺主動地學(xué)習(xí)新知識。只要這樣就能以不變應(yīng)萬變!第五篇:試卷講評 教學(xué)設(shè)計試卷講評 教學(xué)設(shè)計(選擇題部分)劉彥敏活動要求:一、每組負責(zé)4個小題,只講有問題的,按做題方法一步一步講二、要點出此題考查的知識 首先學(xué)生回憶選擇題做題方法。老師呈現(xiàn):選擇題做題方法弄清題意、一審題干 明確指向、劃出關(guān)鍵詞二審題肢排除錯誤選項(要求選正確的)排除與題干無關(guān)選項;三審題干與題肢關(guān)系 3排除與規(guī)定性題干無關(guān)選項設(shè)計目的:(針對于考試中問題較多的題由學(xué)生按照做頭方法一一講解。通過學(xué)生自己想尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,可以讓學(xué)生養(yǎng)成用學(xué)習(xí)思路和方法做題的習(xí)慣,培養(yǎng)希爾生耐心細致的習(xí)慣,提高學(xué)生的解題能力。)群毆、羞辱以及燙煙頭等校園暴力行為頻出、為圖方便搭黑車遭遇黑手、私自會網(wǎng)友遭遇侵害后失聯(lián)——近期,未成年人安全問題牽動全社會的心:,上述事件表明B ①未成年人需要法律給與特殊保護 ②部分公民缺乏生命意識③我國的法制建設(shè)需要不斷加強和完善 ④安全教育應(yīng)該作為學(xué)校教育的中心 A①②③ B①③ C ①③④ D②③(本題考查生命、教育知識點,學(xué)生的審題能力)9.“愛祖國,愛新疆,就去援疆去!”大學(xué)生王寧準(zhǔn)備參加援疆文化交流活動,你的合理化建議是B ①通過觀賞賽駱駝、射箭等傳統(tǒng)運動加強對當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的了解 ②積極宣傳和維護民族團結(jié),教導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣裾f普通話,寫規(guī)范字 ③不參與任何宗教活動,也勸其他人不要信仰 ④可以在新疆人民傳統(tǒng)的古爾邦節(jié)和肉孜節(jié)上表達祝愿 A②④ B①④ C③④ D②③(援疆文化交流活動應(yīng)做到入鄉(xiāng)隨俗應(yīng)做到尊重當(dāng)?shù)氐牡恼Z言文字 本題考查促進民族團結(jié)的相關(guān)內(nèi)容)歌曲《我的要求不算高》唱出了老百姓對美好生活的向往:八十平米的小窩,孩子能順利上大學(xué),畢業(yè)就有好工作,每天上下班很暢通,沒有早晚交通高峰,天天去戶外做運動,看看蔚藍的天空,養(yǎng)老生病不差錢,有政府來買單——回答1112題 B ①我國城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡 ②我國當(dāng)前社會的主要矛盾沒有改變 ③我國仍在社會主義初級階段④中國夢在社會主義初級階段不可能實現(xiàn) A①②B ②③ C ①③ D ③④(本題考查社會主義初級階段的相關(guān)知識)歌曲《我的要求不算高》唱出了老百姓對美好生活的向往:八十平米的小窩,孩子能順利上大學(xué),畢業(yè)就有好工作,每天上下班很暢通,沒有早晚交通高峰,天天去戶外做運動,看看蔚藍的天空,養(yǎng)老生病不差錢,有政府來買單——回答1112題 ,全面實現(xiàn)中國夢,需要黨和國家D ①全面提升公民素養(yǎng)和社會文明程度 ②實施精準(zhǔn)扶貧,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 ③開創(chuàng)高水平對外開放的新格局 ④完善社會保障體系,關(guān)注和改善民生 A①②③ B ①②④ C②③④ D①②③④(本題考查中國夢的相關(guān)知識)2016年2月14日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》,提出建立完善家庭、政府、學(xué)校、社會齊抓共管的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,到2020年要使兒童留守現(xiàn)象明顯減少?;卮?314題 《意見》出臺的依據(jù)是 ①城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡 ②留守兒童自護意識不強 ③留守兒童的家庭監(jiān)護不到位 ④自我保護是未成年人保護的關(guān)鍵A①②③④ B①②③④ C①②③④ D①②③④(本題考查留守兒童、未成年人保護的知識,考查分析能力)2015年5月,一條名為《被遺忘的承諾者》的微博在網(wǎng)上爆紅。微博的主人公叫徐濤,在2012年上大學(xué)期間通過微博募捐,拯救患白血病的父親,共獲捐款57萬元,他承諾會在3至5年內(nèi)還款。就在最近,微博的作者曾鵬宇接到了徐濤的還錢電話,并連本帶息收到還款。,其重要性是,他享有的 A最基本的權(quán)利 B最根本的權(quán)利 C首要政治權(quán)利 D財產(chǎn)處分權(quán)(本題考查生命健康權(quán)的知識,考查分析能力) ①是精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)②體現(xiàn)了國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造 ③表明我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略 ④體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性 A①③④ B①②③ C①②④ D②③④(本題考查科教興國和人才強國戰(zhàn)略、四個尊重、精神文明建設(shè)的知識,考查理解和分析能力),會碰撞出怎樣的火花?微博、微信、客戶端——讓代表委員增加了更多了解民意、匯集民智、互動交流的平臺;VR(虛擬現(xiàn)實)H5(第五代應(yīng)用超文本標(biāo)記語言)、360相機——讓2016年的兩會更加“全景”更加透明。材料說明①社會的文明進步離不開科技的發(fā)展 ②科技改變了人們的生活 ③科技力是綜合國力的決定性因素 ④精神文明發(fā)展有利于促進政治文明進步 A①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④(本題考查科技的重要作用),北京市野生動物救護中心的工作人員和志愿者在劉銀公園放生經(jīng)過救護康復(fù)的鴛鴦,向公眾普及科學(xué)放歸知識。這 ①體現(xiàn)了對生命的關(guān)愛②說明了人與自然已經(jīng)做到和諧相處 ③啟示我們要積極承擔(dān)社會責(zé)任 ④有利于增強人們的環(huán)保意識A①③④ B①④ C①②③ D①②③④(考查人與自然的相關(guān)知識)作業(yè): 總結(jié)本次考試錯題原因,找出解決方法
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