高二英語選修6unit3教案1-資料下載頁
2025-10-04 17:41本頁面
【正文】 “所以上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上，一定要道先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂?！?9權(quán)，然后知輕重；度，然后知長短。翻譯：稱一下，然后知道輕重；量一下，然后知道長短。主張做什么事情多要三思而后行，不可以盲目行事。9窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下。《孟子盡心上》 翻譯：能力弱者只能完善自身,能力強者則可以兼顧天下。9孔子登東山而小魯，登泰山而小天下?！睹献颖M心上》翻譯：孟子說：“孔子登上了東山，覺得魯國變小了，登上了泰山，覺得天下變小了?！盾髯印访?0源清則流清，源濁則流濁?！盾髯泳馈贩g：源頭的水清,支流就清,源頭則濁支流則濁,是說的做事從頭就要做好,要不然到后來一直就?第四篇：《將進酒》教案(高二選修教案設(shè)計)教學(xué)目標(biāo)：把握詩歌的感情基調(diào)，理清詩歌情感變化線索，理解其思想感情的復(fù)雜性（貌似消極行樂實則渴望用世）。探究詩人狂放性格的由來，體味本詩體現(xiàn)的浪漫主義風(fēng)格。教學(xué)重點、難點：體味詩人跌宕起伏的感情；探究詩人狂放性格的由來。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課請大家猜一個簡單的謎語：酉時下大雨。（酒）“酒”是一種文化，它與中國古代詩人似乎結(jié)上了不解之緣。他們或仗酒力助發(fā)豪興，舉杯而靈感紛來；或借酒來排遣愁緒，飲酣而筆底奔騰。無數(shù)名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映。杜甫在《飲中八仙歌》中說：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”在《不見》還用“敏捷詩千首，飄零酒一杯”來概括他的一生?，F(xiàn)在就讓我們來欣賞李白的一首勸酒詩《將進酒》。（朗誦全詩）（二）簡介背景 我們在學(xué)習(xí)《夢游天姥吟留別》的時候知道，唐玄宗天寶三年（744），詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途?！秾⑦M酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年（752）。距詩人離開長安已達(dá)八年之久。當(dāng)時，他跟好朋友岑勛應(yīng)邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情懷。（三）解題 “將進酒”原是漢樂府的曲名。將，讀qiāng，“請”“愿”的意思?！皩⑦M酒”意即“勸酒歌”，多以飲酒放歌為內(nèi)容。李白的這首詩是借用樂府舊題，來抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。（四）整體感知李白這首詩雖用了舊題，卻能跳出前人窠臼，自創(chuàng)新意，把飲酒和對黑暗現(xiàn)實的批判結(jié)合起來，從而在一定程度上賦予這個歷來被許多詩人歌唱過的詩題以積極的內(nèi)容，這是值得重視的。但是，李白的狂歌痛飲畢竟是一種消極行為，這是他的傲世態(tài)度和豪放不羈的個性使然，是無法改變的。杜甫在結(jié)識他之初就看出了這一點，曾試圖說服他，寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”（《贈李白》）杜甫這個批評是正確的，但我們也不可忽視李白的飲酒詩中仍包含著積極的內(nèi)容。（五）鑒賞要點三種主要情感（1）顯示了詩人對未來充滿無限的信心：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。（2）流露出人生苦短，及時行樂之意：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（3）表達(dá)詩人蔑視權(quán)貴，盡吐郁積在胸的不平之氣：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。感情上大起大落這首詩中，詩人感情的發(fā)展變化極快，可分四個層次： 開頭四句寫悲壯之情。（詩人一落筆就寫黃河景象）第五篇：《屈原列傳》教案(高二選修)蘇教版高中語文選修系列《《史記》選讀》第四專題《屈原列傳》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力：能聯(lián)系已學(xué)知識，自主整理積累文言基礎(chǔ)知識，發(fā)現(xiàn)問題 能熟練掌握文言句式與詞語的活用、通假、多義現(xiàn)象二、過程與方法：能辯證地評價屈原忠貞報國的志向與堅貞不屈，出污泥而不染的操守，能聯(lián)系當(dāng)今社會與個人實際，體會堅持理想追求與現(xiàn)實的差距。三、情感態(tài)度與價值觀：正確理解并培養(yǎng)高尚的聯(lián)系與人生價值觀，培養(yǎng)勇于面對困境，百折不撓及珍愛生命不懈追求的精神【教學(xué)方法】誦讀、啟發(fā)、品析、評論、多媒體輔助 【教學(xué)課時】三課時 第一課時一、結(jié)合《離騷》的復(fù)習(xí)，了解屈原的生平與高尚的節(jié)操，進而了解司馬遷寫此傳的目的。屈原傳是人物評傳，司馬遷寫屈原是抒憤：—個忠心耿耿的大賢，被讒而終不得用，以至于身殉理想。詩人的悲劇。是一個民族的悲劇?聯(lián)齊抗秦的主張，變法自強的主張，力保楚國無虞，進而可以統(tǒng)一天下，但這個主張損害了楚國群小的利益，再加上楚王昏庸，所以才有這樣的悲劇。司馬遷作此傳，意在表明，小人讒言私欲，待遇昏庸之主，致使志士窮困，國家喪亡；提出尊賢重道，明察賢佞是國家之福，表旌屈原矢志不渝，至死不悔地堅持自己的操守、價值觀。屈原以他的價值觀，超越了世俗功利價值尺度，獲得了永恒的意義。故曰：“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘?！贝嬖诘囊饬x也是自我的人生意義，是在與世俗的、強權(quán)的、讒佞的對抗中呈現(xiàn)的。屈原的自殺是以生命的結(jié)束來拒絕非楚國文化的行為，同時也是使楚國臣君處在了非常尷尬的境地。這是一種悲劇精神。二、自主研究，梳理文言字詞知識〖多媒體輔助〗 【通假字】 離通罹遭受； 反通返返回； 見通現(xiàn)顯現(xiàn)； 指通旨主旨； 濯通濁濁水； 絀通黜罷黜； 質(zhì)通贄見面禮； 內(nèi)通納接納； 被同披披散； 【一詞多義】伐每一令出，平伐其功動詞，耀，自夸。其后秦欲伐齊動詞，討伐，進攻?？谡D筆伐動詞，聲討。伐薪燒炭南山中動詞，砍伐。上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵動詞，戰(zhàn)勝，打敗。此五霸之伐也名詞，功業(yè)。疏王怒而疏屈平動詞，疏遠(yuǎn)。以疏為美，密則無態(tài)形容詞，稀疏。以金籠進上，細(xì)疏其能動詞，陳述，舊讀ｓｈ249。
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