2008—2009學(xué)年度第一學(xué)期地理教研組工作計(jì)劃[推薦閱讀]-資料下載頁(yè)
2025-10-04 17:37本頁(yè)面
【正文】 好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)青年教師做好一年期、三年期和五年期的培養(yǎng)要求。鼓勵(lì)青年教師參加市級(jí)以上層次的公開課、專題課等課堂教學(xué)活動(dòng)。地理歷史教研組全體教師將一如既往地積極進(jìn)取，不斷努力，使地理教學(xué)更進(jìn)一步達(dá)到更高的水平。第五篇：2011第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 平陽縣職業(yè)教育中心教研組計(jì)劃組別：財(cái)經(jīng)組組長(zhǎng)：曾淑萍二〇一一學(xué)第一學(xué)期一、學(xué)期教研組活動(dòng)指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、方法措施，2011第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃。工作重心和方法措施。采用集體磨課的方式共同擬定計(jì)劃、討論實(shí)施；同課異構(gòu)分班上課對(duì)比討論修改教案課例研討；師生互動(dòng)方式研究；講求榜樣模仿。結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展課堂教學(xué)藝術(shù)的討論和研究，鼓勵(lì)教師打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。盡可能打造平臺(tái)，提高教師專業(yè)技能，從而提高學(xué)生專業(yè)技能。切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)實(shí)效。每次教研活動(dòng)做到精心準(zhǔn)備，有主題、主講人、活動(dòng)記載、活動(dòng)反思等。相關(guān)記錄，及時(shí)上傳校本博客。實(shí)現(xiàn)資源共享。分階段開發(fā)精品教案和課件，上傳至交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)研討和共享。以示范、研討促成長(zhǎng)。及早準(zhǔn)備縣中職教師基本功、教育敘事、教學(xué)反思、案例、課例、課題等比賽和評(píng)比，做到目標(biāo)明確，任務(wù)到人，師徒相長(zhǎng)。二、本組課題申報(bào)、研究情況及本學(xué)期動(dòng)態(tài)。市課題結(jié)題：曾淑萍中職財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的探索與實(shí)踐薛花職高心理健康教育教程的編寫與研究校本課題：共4個(gè)課題，正在進(jìn)行中組長(zhǎng)組員課題結(jié)題時(shí)間王灣灣芮彩鳳、徐茜茜徐文文、本組教師任課一覽表序號(hào)姓名任教班級(jí)周課時(shí)職高教材序號(hào)姓名任教班級(jí)普高教材職高教材√21 √22 √23 √24 5薛花高一11515√25 √26 √27 √28 √29 12√30 √31 18√32 18√33 √34 √35 1636 1737 1838 1939 2040四、教科研活動(dòng)具體安排周次活動(dòng)內(nèi)容課時(shí)備注1無始業(yè)教育2教研組長(zhǎng)會(huì)議3擬定教研組活動(dòng)計(jì)劃、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、公開課安排第一次教研活動(dòng)(全體集中)4讀書，研討以前賽課心得文本形式5準(zhǔn)備教育敘事、教學(xué)反思分散研討6放假國(guó)慶節(jié)7曾淑萍開課、組員評(píng)課10月13日第二次教研活動(dòng)(全體集中)8蔣春萱開課、組員評(píng)課10月19日第三次教研活動(dòng)(全體集中)9教師基本功預(yù)熱培訓(xùn)分備課組集中10教育教學(xué)案例培訓(xùn)文本示范11市案例評(píng)比其中考試命題研討個(gè)人參賽備課組研討12芮彩鳳開課、組員評(píng)課11月16日第四次教研活動(dòng)(全體集中)13陳美玲開課、組員評(píng)課11月23日第五次教研活動(dòng)(全體集中)14金嶸嶸開課吧、組員評(píng)課11月30日第六次教研活動(dòng)(全體集中)15朱小霞開課、組員評(píng)課12月7日第七次教研活動(dòng)(全體集中)16王灣灣開課、組員評(píng)課12月14日第八次教研活動(dòng)(全體集中)17徐茜茜開課、組員評(píng)課12月23日第九次教研活動(dòng)(全體集中)18期末考試命題研討分備課組研討19期末工作總結(jié)得失交流第十次教研活動(dòng)(全體集中)
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