20xx--20xx年第二學(xué)期音樂教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 17:33本頁面
【正文】 奶奶剛想跟他打招呼，可是他把頭轉(zhuǎn)到另一方，不向奶奶問好，只對他的棒棒糖感興趣，奶奶失望的搖搖頭。不一會李叔叔迎面走過來，就聽到小胖胖沒禮貌的向他說：“喂喂喂”，叔叔也失望的搖搖頭。這時候，小胖胖看到別人都對他搖頭，他也很難過，決定要做一名有禮貌的好孩子。第二天，在路上又見到了老奶奶，他馬上走過去說了聲“奶奶好”奶奶高興豎起大拇指說：“好好好”，碰到李叔叔后，小胖胖馬上微笑著向叔叔招手，并大聲說“叔叔好！”（教師描述，三名學(xué)生即興表演）2．師：他們?nèi)齻€人表現(xiàn)的真不錯，你們可以完成這個表演嗎？下面，三個人一組，自編自演！五分鐘后，看看哪個小組創(chuàng)編的有新意?。ㄐ〗M合作，進(jìn)行創(chuàng)編）3．分組展示。小組在展示時，其它學(xué)生隨著伴奏音樂用領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式演唱歌曲。四、課堂小結(jié)師：這節(jié)課我們認(rèn)識了兩種演唱形式是哪兩種呀？（領(lǐng)唱、齊唱）通過這節(jié)課的 學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)第一段的小胖胖，還是第二段的小胖胖？（第二段）好的，從現(xiàn)在開始，我要看看同學(xué)們有沒有做到講禮貌。第四篇：20122013年第一學(xué)期音樂教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)大坪民小20122013年第一學(xué)期音樂教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)教師：趙嬋娟本學(xué)期，我校音樂教學(xué)滲透法制教育在逐步的走進(jìn)課堂。在大家的努力中，一學(xué)期來我們從音樂學(xué)科中滲透法制教育取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)陳述如下：一、通過在音樂課中滲透法制教育，使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制教育的必要性和重要性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任，是落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法制國家、加強(qiáng)公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。二、通過在音樂課中滲透法制教育，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點，頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的時間占用來看，最簡單的，只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱，最復(fù)雜的，占用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應(yīng)設(shè)計。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會傷害學(xué)科本身，達(dá)到雙贏目的三、通過這次的教育，讓我深刻認(rèn)識到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認(rèn)識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時時進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個新型法制型社會，從學(xué)校開始?？傊ㄖ圃谝魳方虒W(xué)中的滲透是一個大課題，有待于我們廣大音樂教師去探討和研究。我們要切實按照上級文件所提出的要求去做，在音樂教學(xué)滲透法制教育方面探索一些更可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。2013年12月26日第五篇：音樂教學(xué)滲透法制教育計劃（范文模版）音樂教學(xué)滲透法制教育計劃金沙縣大水學(xué)校：盧秀蕓在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。而法制教育在整個教育教學(xué)中的重要地位, 作為音樂學(xué)科的教學(xué)肯定也必須重視法制教育。下面我談?wù)勅绾卧谛W(xué)教學(xué)中滲透法制教育一、教學(xué)目標(biāo)突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。二、發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。法制教育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。三、在課堂中進(jìn)行法制滲透。學(xué)生可以從歌曲中聯(lián)系生活實際考慮滲透法制學(xué)習(xí)，比如：在鞏固所學(xué)知識的同時對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保法、交通法的教育。因此祖國的下一代就是我們的孩子們，祖國的未來和希望都在他們肩上，所以我們一定要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的未來做了貢獻(xiàn)，要想中國能夠持續(xù)的發(fā)展和強(qiáng)大就必須把教育做好。在音樂教學(xué)中，法制教育重在經(jīng)常性地滲透，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，那樣我們的民族才有希望！才有未來！
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