【正文】 于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4 分）①先帝不以臣卑鄙（）②以光先帝遺德（）．．．③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（）④悉以咨之（）．．．1用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4 分）①此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯：②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。譯：1古之賢者善于以史為鑒，察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖？（2 分）答：1陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出三點(diǎn)即可）（3 分）答：1作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)?，在重視?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）答：（一）出師表1卑鄙：出身卑微○2光：發(fā)揚(yáng)光大○3簡(jiǎn)拔：選擇提拔○4咨：詢問○1這實(shí)在是萬分危急（關(guān)系到我們國(guó)家）生死存亡的時(shí)刻啊?！?今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下1○的時(shí)候，面對(duì)著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。1圍繞“借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。（圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分）1①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。（或答“提岀廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。1圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。2010年黑龍江省大慶市閱讀下面的古詩文，完成8—12題。（19分）（甲）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（曹操《觀滄?！罚ㄒ遥┰副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。（選自《出師表》）（丙）貞觀初，有上書請(qǐng)去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知 佞者誰耶？”對(duì)曰：“臣居草澤，不的知佞者，請(qǐng)陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進(jìn)諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人?！碧谥^封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是 猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈 可堪為教令？”謂上書人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓(xùn)俗，卿 言雖善，朕所不取也。”（選自《貞觀政要誠(chéng)信》【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。（）（3分），懷禪畏饑（《岳陽樓記》）．．，不可知其源（《小石潭記》）．（《出師表》）．．，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）．“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項(xiàng)是（）（3分）。（4分）（1）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文：__________________________（2）是猶源濁而望水清，理不可得。譯文：_____________________________“____________”“______________”，他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用是________________________ __。（5分）。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評(píng)價(jià)他的？讀了《觀滄海》后，你認(rèn)為曹操是怎樣的一個(gè)人？（4分）答：【答案】10.（1）希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝王業(yè)的任務(wù)交給我（2）這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。，說明君王的以身作則重要。12諸葛亮稱其為“賊”，唐太宗“常以魏武帝多詭詐”（用自己的話說亦可）曹操是個(gè)具有宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志并且對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度的人?！颈姆g】貞觀初年，有大臣上書（給太宗）請(qǐng)求去除奸佞的臣子，太宗問上書者：“我所任用的，都是賢臣，你知道誰是奸佞小人嗎？”上書者回答說：“臣下居住在荒野之地，不能確切知道誰是奸佞小人，請(qǐng)陛下佯裝大怒來測(cè)試大臣們，若能不畏懼陛下的怒氣，誠(chéng)摯直率地進(jìn)言進(jìn)諫的人，就是正直的人，逢迎諂媚順從陛下意旨的，就是奸佞小人?！碧趯?duì)封德彝說：“水流的清澈與混濁，（原因）在它的源頭?；实凼浅脑搭^，臣民就像水流，皇帝自己都做欺詐的事，卻想讓臣下的行為直率誠(chéng)摯，這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。我一直因?yàn)槲何涞鄱嘧鲈幵p的事，非常鄙視他的為人，像這樣，怎么能夠作為教化命令？”對(duì)上書人說：“我要讓全天下都講求信義誠(chéng)信，不想用欺詐的方法教化民眾，你所說的雖然很好，但我不能聽信啊。”2010云南省普洱、西雙版納，10—14,12分）閱讀下面的文言文，完成10～14題?！炯住砍急静家拢谀详?，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先 帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）①②【乙】齊桓公見小臣稷，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘之主，見布衣之士，一 ③日三至而弗得見，亦可以止矣?！被腹唬骸安蝗?，士驁祿爵者，固輕其主，其主驁霸王者，④亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）[注釋]①稷（j236。):人名。②乘（sh232。nɡ):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。④庸：怎么。10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）（1）躬耕于南陽躬：（2）猥自枉屈猥：．．．．（3）攘除奸兇攘：（4）一日三至而弗得見弗：．．．．11．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。12．諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分）13．結(jié)合文意，說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）14．請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡(jiǎn)要評(píng)析。（3分）【答案】10．（1）親自。（2）這里是降低身份的意思。（3）排除，鏟除。（4）不，沒有。11． 譯文：（只希望）在**中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（1分）12． 答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。13．答案要點(diǎn)：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，親自去拜訪。（1分）14．答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）