2007年古柏中心小學(xué)教育工會(huì)工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-13 17:32本頁面
【正文】 依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，深入開展送溫暖活動(dòng)。（1）、要進(jìn)一步完善職工代表大會(huì)制度。要在落實(shí)職代會(huì)職權(quán)，發(fā)揮職工代表的作用上下功夫，努力實(shí)現(xiàn)職工代表大會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化?？朔问街髁x、簡單化和隨意性。今年在適當(dāng)時(shí)召開職代會(huì)。（2）堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督制度，實(shí)行校務(wù)公開。（3）加大源頭參與和維護(hù)的力度。在教育教改力度加大，特別是人事制度和分配制度改革深入開展的形勢下，工會(huì)要支持改革，并要加大源頭參與和維護(hù)力度，積極反映廣大教職工的呼聲、建設(shè)、反映帶有普遍性的問題。要立足大局，積極協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)做好富余人員的轉(zhuǎn)崗分流、培訓(xùn)、再就業(yè)工作幾思想工作。加強(qiáng)化解矛盾工作和思想政治工作，保持學(xué)校的穩(wěn)定。最大限度為教職工服好務(wù)、辦好事。（4）繼續(xù)做好職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)，關(guān)心職工疾苦，幫助有困難的教職工渡難關(guān)。（5）加強(qiáng)信息信訪工作。收集、反饋教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等。加強(qiáng)信息研究及反饋、暢通民主渠道，協(xié)助黨政化解各種不穩(wěn)定因素，確保教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)安定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定。（6）做好調(diào)解委員會(huì)的工作，及時(shí)調(diào)解好職工之間、職工家庭成員之間、職工與其他有關(guān)人員的矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)做好工作。（7）做好女職工的工作。關(guān)心女職工的身心健康，做好計(jì)劃生育工作。維護(hù)女職工的特殊利益。（8）做好離退休職工工作。（五）抓好工會(huì)的自身建設(shè)（1）在教育教學(xué)改革不斷深化的新形勢下，工會(huì)面臨的任務(wù)更加艱巨。工會(huì)一方面要組織干部、職工積極支持參與改革，一方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照《工會(huì)法》、《中國工會(huì)章程》的要求，做好工會(huì)的組織建設(shè)和思想建設(shè)。（2）強(qiáng)工會(huì)委員和工會(huì)組長的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，落實(shí)崗位責(zé)任制，使各位委員各負(fù)其職，獨(dú)立自主地開展工作。（3）及時(shí)吸收新會(huì)員，保證職工100%入會(huì)?？傊?，在新的一年里，我們要在上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》、堅(jiān)持“以變求變”思想。與時(shí)俱進(jìn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工以較高的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、身體素質(zhì)來完成黨交給的光榮任務(wù)。第五篇：2014古柏中心小學(xué)悅讀節(jié)方案高淳區(qū)古柏中心小學(xué)2014年“悅讀節(jié)”活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是促進(jìn)人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。活動(dòng)口號(hào)營造書香校園，打造人文古小。與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基?；顒?dòng)主題禮儀南京綠色青奧活動(dòng)時(shí)間2014年4月10月活動(dòng)安排（一）啟動(dòng)階段1．營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，懸掛條幅，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。（5月份）負(fù)責(zé)人：夏小伙王曉瑩2．活動(dòng)開幕式。①韓校長致開幕詞②學(xué)生代表讀“倡議書”③全體學(xué)生齊頌《三字經(jīng)》前兩部分主持人：沈明軍3．各班以“禮儀南京，綠色青奧”為主題出好班級(jí)黑板板（6月份）負(fù)責(zé)人：傅文華許新民4．完善班級(jí)圖書角的建設(shè)；班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書管理員。負(fù)責(zé)人：各班語文教師。①充分利用晨會(huì)。②“午讀時(shí)間”。各班每天利用中午安排 30 分鐘左右開展“午讀時(shí)間”。③每周一節(jié)“閱讀課”、低年級(jí)每周兩節(jié)。開展閱讀指導(dǎo)和交流。低年級(jí)提倡繪本閱讀，中高年級(jí)倡導(dǎo)讀整本的書，開展班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：夏小伙6．保證有書可讀①動(dòng)員學(xué)生利用零花錢購買圖書。②建立學(xué)生藏書目錄庫，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間圖書漂流。③繼續(xù)做好學(xué)校圖書發(fā)放借閱工作。優(yōu)質(zhì)學(xué)校圖書資源的功效，推薦優(yōu)秀書目，共享精彩文字。負(fù)責(zé)人：呂婷（二）活動(dòng)階段1．繼續(xù)利用晨會(huì)誦讀《三字經(jīng)》和古詩。時(shí)間： 6月至9月。（具體時(shí)間待定）負(fù)責(zé)人：張建新（可以是寓言、成語、童話）每班2副時(shí)間：6月初對象：全鎮(zhèn)一二年級(jí)負(fù)責(zé)人：張建新、留言卡評比時(shí)間：6月初上交對象：全鎮(zhèn)36年級(jí)負(fù)責(zé)人：沈明軍5．一次課外閱讀手抄報(bào)評比。時(shí)間：9月份。對象：全鎮(zhèn)4—6年級(jí)(每班3份)負(fù)責(zé)人：宋龍兵6．一次“我秀書簽”展覽評比活動(dòng)。時(shí)間：9月份。對象：全鎮(zhèn)1—2年級(jí)（每班5件）負(fù)責(zé)人：張建新。組織學(xué)生參加 “中國移動(dòng)杯”2014年南京市中小學(xué)生“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)時(shí)間：6月份對象：全鎮(zhèn)中高年級(jí)負(fù)責(zé)人：張建新8.“禮儀南京，綠色青奧”誦讀比賽。以班級(jí)為單位開展，人人參與，具體見通知。對象:全鎮(zhèn)學(xué)生負(fù)責(zé)人：沈明軍宋龍兵全體教師一篇讀書體會(huì)。內(nèi)容：《一盞一盞的燈》時(shí)間：10月份負(fù)責(zé)人：許息興（三）評比表彰階段（10月)1.“書香少年”評比活動(dòng)2．“書香班級(jí)”評比活動(dòng)20143高淳區(qū)古柏中心小學(xué)年5月
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