20xx下學(xué)期小學(xué)語文教研組工作總結(jié)大全五篇-資料下載頁
2025-10-04 17:29本頁面
【正文】 學(xué)期的教學(xué)。一、加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校語文教研組以教務(wù)處為宗旨，注重加強教師的校本培訓(xùn)工作，已有二十一名語文教師參加校本研修，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。開學(xué)初學(xué)校開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。六年級語文集體備課開展順利，七名教師主動討論、議課、評課，有效提高教師教學(xué)水平，教研組將向全校推廣。加強校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體語文教師加入到學(xué)校課題研究中，語高組有十一項課題立項，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，進行了三次登記，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)綜合評價的能力，牢固地樹立了評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。二、有計劃、有目的開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，打造能手一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個有效的途徑繼續(xù)發(fā)揚，語文教研組《名師工程》幫扶活動有效展開，七名新教師承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗教師考查課，18名教師的幫扶課，三名教師承擔(dān)縣級調(diào)研聽課安排，六名教師承擔(dān)了韓岔、殿市中心小學(xué)校際交流活動公開課、示范課，二名教師參加了縣能手大賽，取得了優(yōu)異的成績，周艷麗獲得全縣第一名的領(lǐng)先水平以獲得獎勵，其他教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，說課、評課、指點、總結(jié)。培養(yǎng)年青教師專業(yè)成長。教師大練兵堅持不懈，三字兩畫（話）有成效，教師全部過關(guān)，部分教師達到優(yōu)秀。三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項任務(wù)。今年實行校內(nèi)命題，嚴(yán)格命題、制卷、評卷，每學(xué)期兩次質(zhì)量檢測，對每一個班，每一個學(xué)生、每一個教師進行分析、獎勵、總結(jié)，要試卷分析。四、積極開展、鼓勵教師課題研究教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語文教研組在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進行學(xué)習(xí)、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實驗。這學(xué)期，我校語文教師都參與十一項小課題研究。全體老師根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標(biāo)，個個都有自己的實踐操作。以此來加大教科研的力度，做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作，集中力量突破主課題，十一項課題縣級結(jié)題，三項課題市級結(jié)題。又一批課題正在立項中，在研究過程中老師向科研要質(zhì)量，積極撰寫教科論文。本學(xué)期的常規(guī)管理落實到位：我教研組進行了四次作業(yè)檢查、四次教案檢查、四次校本研修檢查、三次課題檢查，每次都有登記，有總結(jié)，及時反饋交在教務(wù)處。五、下一步工作的四點措施：教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高語文組老師的專業(yè)技術(shù)水平。嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。努力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。總之，在本學(xué)期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此，語文組教師充滿信心。20119
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