【正文】 檢查完畢”?？己藛T發(fā)出指令：“上車”。（3）學(xué)員側(cè)頭觀察左、后方交通情況后，左手打開車門，隨即將手移至們內(nèi)側(cè)，右腿先進入駕駛室，輕放在加速踏板上，同時右手握住轉(zhuǎn)向盤右側(cè)。（4）側(cè)身進入駕駛室，順勢坐定后，左腳放在離合器踏板左下方，左手將車門關(guān)至10公分時再用力關(guān)嚴并鎖好。駕駛姿勢及調(diào)整（1）身體對正轉(zhuǎn)向盤，上身正直，兩眼平視，兩手握在轉(zhuǎn)向盤兩側(cè)，兩肘自然微曲（2）正確調(diào)整駕駛座位，使坐姿舒服，腰和臀部都能緊靠在后背上為宜，兩膝自然分開，兩腳能靈活操縱機件。下車動作（1）學(xué)員做到兩次開門法，通過后視鏡或回頭察視，安全確認后第一次打開車門少許（2）左腿踏地，探身后視再次安全確認，第二次將車門全部打開下車，將車門關(guān)至10公分時，再用力關(guān)好車門。（二）轉(zhuǎn)向盤握法及運用（1）兩手分別握穩(wěn)轉(zhuǎn)向盤左右兩側(cè)，拇指輕壓在轉(zhuǎn)向盤邊緣上，其余四指由外向里自然握住轉(zhuǎn)向盤。（2）操作時以左手為主右手為輔，一推一拉推拉結(jié)合，轉(zhuǎn)彎時應(yīng)兩手交替轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤。（3）操作時不得雙手同時離開轉(zhuǎn)向盤，不得“反手”轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤。（三）變速桿的握法（1）用右手掌心輕貼在球頭上，五指向下握穩(wěn)桿身。（2）以手腕喝肘關(guān)節(jié)力量為主，肩關(guān)節(jié)為輔，準確的推入或脫出某一檔位（3）操作時不得低頭下視，不得強拉硬推。（四）駐車制動器的握法及運用（1）右手虎口向前，拇指虛按在按鈕上，四指并攏，握住駐車制動器的手持處，（2）進行駐車制動時，踏下制動踏板，右手向上拉起駐車制動桿，聽到“咯咯”聲音為止。（3）松開駐車制動器時，踏下制動踏板，將駐車制動桿稍微往上拉動，用拇指按下手柄端上的按鈕，然后將駐車制動器放低。（五）時間把握四、綜合講評（1）這部分教學(xué)內(nèi)容是駕駛的基礎(chǔ)動作，必須嚴格要求，規(guī)范操作，打好基礎(chǔ)。（2）學(xué)員剛上車比較緊張，手腳不協(xié)調(diào)，動作節(jié)奏要慢些，教練要有耐心，不要急躁。（3）學(xué)員可在車下細心體會或觀摩別的學(xué)員動作，或到駕駛模擬器上反復(fù)練習(xí)。項目二：起步操作要領(lǐng)，離合器踏板、制動踏板與加速踏板使用，停車操作要領(lǐng)一、教學(xué)目的熟練掌握起步、停車的操作要領(lǐng)；熟練掌握離合器踏板的正確操縱方法；熟練掌握制動踏板與加速踏板的正確操縱方法。二、教學(xué)重難點起步時加速踏板和離合器踏板的配合，停車時制動踏板的使用，離合器半聯(lián)動位置的把握、加速踏板的“輕踏緩抬”和制動踏板力度的把握。三、教學(xué)內(nèi)容（一）起步、停車操作要領(lǐng)起步（1）開轉(zhuǎn)向燈、觀察車輛周圍的道路交通情況；（2）踏下離合器踏板、掛入低速檔，松駐車制動器，（3）稍踏加速踏板，松抬離合器踏板（二快二慢一停頓）車輛平穩(wěn)起步，（4）待車輛駛?cè)胝Ｐ旭傑嚨罆r關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈停車（1）松抬加速踏板，開右轉(zhuǎn)向燈，觀察道路交通情況（2）輕踩制動踏板，緩打轉(zhuǎn)向盤，待車速降至10KM/H以下踏下離合器踏板，平穩(wěn)停車（3）先拉駐車制動器，后摘空擋，先抬離合器踏板，后抬行車制動踏板，關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。（二）離合器踏板的使用以左腳前腳掌踏在離合器踏板上，以膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的伸屈做踏下或放松。踏下時動作迅速，一次踏到底，松抬時要有快慢層次，做到“二快二慢一停頓”（1）一快：剛開始松抬離合器踏板時，動作要快。（2）一慢：當離合器抬到即將進入結(jié)合狀態(tài)時，動作要慢。（3）一停頓：當離合器抬到半聯(lián)動位置時稍做停頓。（4）二慢：當離合器松抬到完全結(jié)合前，動作要慢。（5）二快：當離合器松抬到完全結(jié)合后，動作要快。（三）制動踏板與加速踏板使用制動踏板使用（1）用腳前腳掌踏在制動踏板上，以膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的伸屈力量踏下和放松（2）操縱液壓制動系統(tǒng)時，腳跟部不要靠在駕駛室底板上（3）操縱氣壓制動系統(tǒng)時，腳跟部應(yīng)靠在駕駛室底板上加速踏板的使用（1）操縱時以右腳根部靠在駕駛室底板上，腳前掌輕踏在加速踏板上（2）用踝關(guān)節(jié)的伸屈力量踏下和放松加速踏板，做到“輕踏、緩抬”四、綜合講評（1）這部分教學(xué)內(nèi)容是駕駛的基礎(chǔ)動作，必須嚴格要求，規(guī)范操作，打好基礎(chǔ)。（2）學(xué)員剛上車比較緊張，手腳不協(xié)調(diào)，動作節(jié)奏要慢些，教練要有耐心，不要急躁。（3）學(xué)員要細心觀摩別的學(xué)員動作，或到駕駛模擬器上反復(fù)練習(xí)項目三、應(yīng)急駕駛操作要領(lǐng)一、教學(xué)目的熟悉車輛在應(yīng)急情況下的處置方法，確保行車安全。二、教學(xué)重難點應(yīng)急情況下應(yīng)沉著冷靜，并采取正確的技術(shù)措施。三、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)急駕駛基本原則“冷靜判斷，果斷處理，避重就輕，先人后物，先方向，后制動”轉(zhuǎn)向失控應(yīng)急措施（1）發(fā)現(xiàn)駕駛車輛轉(zhuǎn)向失控要立即松抬加速踏板（2）漸踏下行車制動踏板或配合使用駐車制動器達到停車目的，切勿緊急制動；（3）同時發(fā)出警示信號。如開啟危險報警燈，開大燈或鳴喇叭，揮手示意等。制動失靈的應(yīng)急措施(26分)(1)最重要的是把穩(wěn)轉(zhuǎn)向盤，盡量避開人員較多的地方；(2)視情況搶掛低速擋或使用駐車制動器降低車速(3)利用坡道，天然障礙等幫助停車；(4)同時發(fā)出警示信號，如開啟危險報警燈，開大燈或鳴喇叭，揮手示意等。突然爆胎的應(yīng)急措施(1)握牢轉(zhuǎn)向盤，保持行車路線；(2)快抬加速踏板，緩踩制動；(3)視情況搶掛低速擋，待車速降低后向路邊?？?。時間把握項目四﹑L﹑S型停車入位 一﹑教學(xué)目的：熟練掌握利用參照物，正確把握轉(zhuǎn)向時機，將車輛倒入道路右側(cè)車位或車庫操作要領(lǐng)。二﹑教學(xué)重難點：通過后視鏡觀察參照物，把握轉(zhuǎn)向時機，準確控制車輛三﹑教學(xué)內(nèi)容：1﹑ L型停車入位(1)前進保持車輛右側(cè)(或左)與車庫約1米距離前進，當轉(zhuǎn)向盤與樁桿平齊時，將轉(zhuǎn)向盤向左(或右)打到底。(2)后倒起步后將轉(zhuǎn)向盤向右(或左），通過后視鏡觀察，擋車身后起1／4處距中間桿約20公分時回方向，使車身與中間桿保持15―20公分距離后倒，待車身與車位接近平行時回正方向，正直入庫后停車。2﹑S型停車入位(1)前進﹕保持車輛右側(cè)距路邊線約50公分前進﹑當車尾與1桿接近平齊時停車(2)后倒起步后逐漸向右轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤，當右后輪達1桿后迅速將轉(zhuǎn)向盤向右打到底；(3)當車身左側(cè)露4桿時向左回方向；(4)當左后輪接近壓庫線時，向左將方向打到底，注意車頭碰擦1桿；(5)當車身接近正直時向右回正方向停車。3﹑時間把握項目五﹕曲線行駛和坡道駕駛一﹑教學(xué)目的合理選擇行駛位置和速度，掌握曲線和在坡道駕駛的操作要領(lǐng)。二﹑教學(xué)重難點車輛內(nèi)外輪差的把握和坡道駕駛時離合器踏板﹑加速踏板和駐車制動器協(xié)調(diào)配合。三﹑教學(xué)內(nèi)容1﹑曲線行駛(1)駕駛車輛從彎道一端前進駛?cè)耄囕v轉(zhuǎn)向時，減速換擋，低速擋從另一端駛出，行駛中不得軋彎道邊緣線。(2)控制轉(zhuǎn)向盤，根據(jù)路形和車速及時轉(zhuǎn)向，適時回正。(3)轉(zhuǎn)向過程中盡量往曲線外側(cè)行駛，不能只顧及前輪，還要兼顧后輪。2﹑坡道駕駛(1)上坡起步的關(guān)鍵是離合器踏板﹑加速踏板﹑駐車制動器三者間的協(xié)調(diào)配合；(2)首先踏下離合器踏板掛入低速擋(一檔﹑或二檔)(3)輕踏加速踏板﹑適當提高發(fā)動機轉(zhuǎn)速；(4)左腳松抬(先快后慢)離合器踏板至半聯(lián)動狀態(tài)(車身抖動，發(fā)動機聲音變沉悶)時，稍停離合器踏板；(5)松開駐車制動器，同時根據(jù)坡道大小適當踏下加速踏板，緩慢松抬離合器踏板，使車輛平穩(wěn)起步；(6)起步后溜時，要及時采取有效制動措施，不得在后溜時猛抬離合器和加速踏板強行起步，以免損壞機件。并重新起步 3﹑時間把握項目六﹑交通安全心理與交通安全意識(選擇駕駛操作實施案例教學(xué))一﹑教學(xué)目的交通安全意識教育是駕駛培訓(xùn)的重中之重，教練員要以安全意識教育為主線，貫穿在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。二﹑教學(xué)重難點教練員在教學(xué)中向?qū)W員傳授交通安全心理知識和讓學(xué)員養(yǎng)成良好的安全意識。三﹑教學(xué)內(nèi)容 1﹑交通安全心理(1)保持情緒穩(wěn)定。無論是積極亢奮的情緒，還是消極低沉的情緒，都會影響安全駕駛；(2)精神壓力容易分散注意力，要及時釋放壓力避免影響行車安全；(3)避免發(fā)生交通沖突。交通沖突中自我控制，要相互禮讓，保證行車安全。2﹑交通安全意識(1)上車前逆時針繞車一周，檢查車輛技術(shù)狀況，確認道路交通安全后保證車輛安全行駛(2)駕駛姿勢的調(diào)整是為了方便準確地操縱機件，減輕駕駛疲勞，保持良好的安全行車狀態(tài)，從而減少交通事故地發(fā)生；(3)下車開門要求兩次開門法，從上﹑下車開始就培養(yǎng)學(xué)員良好的安全意識和社會責(zé)任感，預(yù)防許多不該發(fā)生的事故發(fā)生； 3﹑時間把握項目七﹕教育學(xué)和教育心理學(xué)應(yīng)用(選擇駕駛操作實施案例教學(xué))一﹑教學(xué)目的 掌握學(xué)員的心理特點，因人施教，保證每位學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量 二﹑教學(xué)重難點根據(jù)不同的教學(xué)對象運用不同的教學(xué)方法。三﹑教學(xué)內(nèi)容 1﹑教育學(xué)(1)要忠誠黨的教育事業(yè)，教練員是教育工作者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用，要有良好的職業(yè)道德和專業(yè)知識技能；(2)要為人師表。教練員在教學(xué)中規(guī)范操作﹑文明行車，應(yīng)成為學(xué)員的楷模；(3)尊重和愛護學(xué)員，是教練員良好的道德品質(zhì)和服務(wù)意識的表現(xiàn)。2﹑教育心理學(xué)(1)內(nèi)向性車員反應(yīng)慢，應(yīng)變能力差﹑缺乏果斷﹑要多表揚，少指責(zé)，增強其自信心；(2)外向性學(xué)員好沖動，喜歡冒險，膽大心不細，情緒波動大，要加強基礎(chǔ)動作訓(xùn)練，培養(yǎng)其耐心，表揚要適當，批評要嚴厲；(3)女性學(xué)員自信心不足，接受能力差，掌握動作較慢，要多示范，多鼓勵，增強起自信心。第五篇：駕駛操作教練員示范教學(xué)參考講義示范教學(xué)科目一：上下車動作和駐車制動器操縱桿的識別和操作目的：使學(xué)員掌握安全上下車動作和駐車制動器操縱桿的操作。內(nèi)容：一、上車前的安全檢視二、上車動作三、駐車制動器的功用四、駐車制動器的操作五、下車動作六、容易出現(xiàn)的錯誤和注意事項 重點：一、安全檢視的觀察的內(nèi)容二、放松駐車制動器操縱桿的方法 時間：15分鐘方法：講解、示范、練習(xí)和講評 要求：一、認真聽，仔細看，反復(fù)練二、積極主動地進行模擬訓(xùn)練三、注意訓(xùn)練安全 學(xué)員們好，今天我們開始學(xué)習(xí)汽車駕駛，這節(jié)課我們先學(xué)習(xí)上下車動作和駐車制動器操縱桿的識別與操作。在這節(jié)課中我們不僅要學(xué)習(xí)上下車動作和駐車制動器操縱桿的識別和操作，更重要的是培養(yǎng)安全意識養(yǎng)成安全檢視和觀察的習(xí)慣。下面分六個方面進行講解：一、上車前的安全檢視安全檢視的方法是從車的左前部開始逆時針繞車一周進行檢視，安全檢視的內(nèi)容分為兩個部份：第一、觀察車輛周圍有無行人或障礙物第二、觀察車輛輪胎技術(shù)狀況，車身表面有無異常，車輛底部路面有無滴漏。二、上車動作上車包括開車門前的觀察和上車動作一、開車門前的觀察。上車開車門前應(yīng)向右轉(zhuǎn)身或向右側(cè)轉(zhuǎn)頭環(huán)視車后方交通情況，在確認安全情況下打開車門上車。二、上車動作。面對車門站好，左手打開車門，順勢移至車門內(nèi)側(cè)，左腳向左前方邁一步，右手握住轉(zhuǎn)向盤外側(cè)，邁右腿，側(cè)身進入駕駛室，將右腳輕放在加速器踏板上方，身體順勢坐下，收左腿，將左腳放在離合器踏板的左下方，關(guān)好車門，調(diào)整好坐椅，調(diào)整好后視鏡，系好安全帶。三、駐車制動器操縱桿的功用這就是駐車制動器操縱桿，也叫手制動或手剎。它的作用一是防止車輛停放時自行溜動，二是在行車制動器失靈時配合使用，以加大制動力，三是在上坡起步時用手制動的配合起步以防后溜。四、駐車制動器操縱桿的操作駐車制動器操縱桿的操作包括拉起和放松操作。1． 拉起操作。需要制動時，應(yīng)拉起手制動。其操作方法是五指并攏，握住拉桿上部向上拉緊。2． 放松操作。需要解除制動時，應(yīng)放松手制動。其操作方法是四指并攏，握住拉桿上部，拇指虛按按鈕向上拉，然后拇指下按按鈕將手制動推到底。放松手制動操作可歸納為三個字，即：拉、按、推。五、下車動作 下車動作包括開車門前的觀察和下車動作。開車門前應(yīng)通過后視鏡，再轉(zhuǎn)頭觀察左后方交通情況，確認安全后打開車門下車。下車時左手打開車門，然后再按上車的相反動作下車。六、容易出現(xiàn)的錯誤和注意事項 。，推不到底。下面請學(xué)員們輪流練習(xí)上下車動作和駐車制動器操縱桿的操作方法，其它學(xué)員在車下進行徒手進行練習(xí)。停，練習(xí)結(jié)束，現(xiàn)在講評。在這節(jié)課中我們共同學(xué)習(xí)了上下車動作和駐車制動器操縱桿的識別和操作，大家都很認真，基本掌握了上下車動作和駐車制動器操縱桿的操作方法。但有的學(xué)員還沒有完全掌握安全檢視的觀察的內(nèi)容，放松手制動時不按按鈕，課后請繼續(xù)練習(xí)。我們要把今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)在每次的訓(xùn)練中，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，熟練掌握手制動的操作方法。在考駕駛證中，上車前不繞車進行安全檢視，開車門前不轉(zhuǎn)頭向后觀察都是不合格項目，不放松手制動起步的扣10分，請牢記。下一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向盤的識別和操作，請學(xué)員們提前預(yù)習(xí)。大家還有什么問題和要求，好，現(xiàn)在下課，再見。示范教學(xué)科目二：轉(zhuǎn)向盤的識別和操作 目的：使學(xué)員掌握轉(zhuǎn)向盤的操作方法 內(nèi)容：一、轉(zhuǎn)向盤的功用二、轉(zhuǎn)向盤的操作三、容易出現(xiàn)的錯誤和注意事項 重點：用交叉法操作轉(zhuǎn)向盤的要領(lǐng) 時間：12分鐘方法：講解，示范，練習(xí)和講評要求：一、認真聽，仔細看，反復(fù)練二、積極主動地進行模擬訓(xùn)練三、注意訓(xùn)練安全學(xué)員們好，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了上下車動作，現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)駕駛操縱機件。駕駛操縱機件包括：轉(zhuǎn)向盤、駐車制動器操縱桿、變速器操縱桿、離合器踏板、行車制動器踏板、加速器踏板。簡稱：一盤二桿三板。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向盤的識別和操作，下面分三個方面進行講解：一、轉(zhuǎn)向盤的功用這就是轉(zhuǎn)向盤，也叫做方向盤，它的功用是控制或改變汽車行駛的方向。二、轉(zhuǎn)向盤的操作轉(zhuǎn)向盤的操作方法包括轉(zhuǎn)向盤的握法、雙手操作法和單手控制法。兩手分別握住轉(zhuǎn)向盤的外側(cè)，四指由外向內(nèi)握，拇指沿盤緣自然伸直。如果把轉(zhuǎn)向盤比做時鐘，其盤頂為12點位置。A,小型車輛，左手握住“時鐘”的910點位置，右手握住23點位置。B,長頭貨車，左手握住“時鐘”的910點位置，右手握住34點位置。C,平頭貨車和客車，左手握住“時鐘”的89點位置，右手握住34點位置。雙手操作法又分為推拉法、推滑法和交叉法。A,推拉法。推拉法是指一手推一手拉，先拉后推的操作方法。B,推滑法。推滑法是由推拉法演變的，是指推拉方向的過程中，拉方向盤的手在不便拉動時，五指放松改為虛握，讓轉(zhuǎn)向