20xx年三輪復(fù)習(xí)計劃范文與20xx年上半年“黨員學(xué)習(xí)幫帶”活動計劃書范文匯編-資料下載頁
2025-10-04 16:38本頁面
【正文】 及展示的機會。不斷讓其在活動中吸收教學(xué)經(jīng)驗，開闊教學(xué)眼界，積累教學(xué)能量，促進個人素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提升。每位教師參加各類教學(xué)教研活動，應(yīng)及時總結(jié)、主動反思。 黨員積極踐行幫帶責(zé)任，全面關(guān)注被幫帶教師的教育教學(xué)工作。 每學(xué)年為幫帶對象做好五件事： （1）查閱一次備課筆記，進行教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)與交流。 （2）聽一節(jié)“家常課”，并進行評點指導(dǎo)。 （3）幫助修改一篇教學(xué)論文。 （4）進行一次所授班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查。 （5）召集一次學(xué)習(xí)交流會。 四、實施步驟 黨員學(xué)習(xí)幫帶教師計劃堅持有序運作，用管理促進其有效和持續(xù)實施。 （1）建檔管理。中心校幫帶工作均建立被幫帶教師個人發(fā)展檔案，登記表、個人學(xué)習(xí)與發(fā)展計劃，參加活動總結(jié)與心得，各類教育教學(xué)成績都要歸檔，記錄其成長軌跡。 （2）制度保障。黨員對幫帶對象的指導(dǎo)工作形成制度，“五個一”作為底限的指導(dǎo)活動定期進行。被幫帶的教師應(yīng)有主動性，要多與指導(dǎo)黨員聯(lián)系工作。交流思想、探討教學(xué)。同時幫帶對象也應(yīng)有制度化的要求，堅持同伴間相互聽課，堅持讀書并做好個人“學(xué)習(xí)與發(fā)展筆記”，堅持參加學(xué)校教研活動并主動承擔(dān)研究任務(wù)。 （3）績效考察。黨員對幫帶對象進行階段性和終結(jié)性績效考察，考察重在課堂教學(xué)及在各類業(yè)務(wù)活動中取得的成績。對被幫帶教師的考察還將通過提高教學(xué)技能展示的機會檢閱其培養(yǎng)效果。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1