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20xx年度張壩村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃推薦-資料下載頁

2024-10-13 16:29本頁面
  

【正文】 五篇:2011農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)計劃2011農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì),科技文化素質(zhì)和帶頭致富,帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段和教學(xué)資源,有計劃地對農(nóng)村黨員干部進行政治理論,政策法規(guī),實用技術(shù),科技常識和文明道德等方面的教育,以建立“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,為實現(xiàn)加快發(fā)展富民強鄉(xiāng)的奮斗目標(biāo)提供的知識、信息、技術(shù)服務(wù)和人才支持。二、教學(xué)目標(biāo)通過開展現(xiàn)代遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的主要精神,掌握農(nóng)村基層黨建工作的基本知識,了解黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題的相關(guān)政策和法規(guī),使80%以上的村組干部、農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾學(xué)會和掌握12門以上實用技術(shù)或從業(yè)技能,及時掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗、新信息,了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識,熟悉文明常識,努力培養(yǎng)大批有覺悟、懂科技、擅經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)村勞動者和各類人才。三、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村實際,本著系統(tǒng)性、原則性相結(jié)合和“實際、使用、實效”的原則,安排政治理論、政策法規(guī)、國內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、經(jīng)營管理、市場信息、致富經(jīng)驗、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德等方面的教學(xué)內(nèi)容。具體課程設(shè)置:政治理論。主要包括:“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四中全會精神輔導(dǎo),科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育,黨的基本知識,農(nóng)村基層黨組織建設(shè),以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè),農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè),黨的群眾工作,黨務(wù)、村務(wù)公開和民主管理,優(yōu)秀黨員干部先進事跡等。政策法規(guī)。主要包括:黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策,資源與環(huán)保,土地承包,減輕農(nóng)民負擔(dān),農(nóng)產(chǎn)品富余勞動力轉(zhuǎn)移及就業(yè),集體資產(chǎn)管理,農(nóng)村金融體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,小城鎮(zhèn)建設(shè),扶貧開發(fā)等方面的政策法規(guī),以及國家基本法律制度,農(nóng)村基本法律制度等。農(nóng)村實用技術(shù)。主要包括:水稻、玉米、花生、大豆等農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù);蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無公害生產(chǎn),大棚蔬菜生產(chǎn),蔬菜加工儲藏技術(shù);梨、桃、板栗、葡萄、西瓜等優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良,病蟲害防治,果品加工保鮮技術(shù);豬、牛、羊、雞、鴨、兔等畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫,畜產(chǎn)品加工儲藏技術(shù);淡水養(yǎng)殖,混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù);林種苗木,荒山綠化,森林病蟲害防治,森林防火,珍惜植物種植及木材加工技術(shù);藥材栽培技術(shù);節(jié)水灌溉,農(nóng)業(yè)機械化,農(nóng)村電工等農(nóng)業(yè)能源利用技術(shù)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能。主要包括:農(nóng)民進城務(wù)工須知;建筑工人操作技能;務(wù)工人員服務(wù)技能等。農(nóng)村經(jīng)營管理。主要包括:農(nóng)村經(jīng)營管理,農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理,農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)管理,農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè),農(nóng)村企業(yè)管理及市場營銷,財務(wù)會計。市場信息。主要包括:主要農(nóng)產(chǎn)品市場行情,農(nóng)用物資供求信息,用工信息,農(nóng)村家庭日用品購買信息,農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場供求分析,農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等。致富向?qū)?。主要包括:農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗、方法,農(nóng)民致富的做法、門路,各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種,發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進經(jīng)驗,農(nóng)民投資理財基本知識,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗等??破罩R。主要包括:物質(zhì)科學(xué),地球科學(xué),生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識,自然資源狀況,生態(tài)環(huán)境保護,可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi),減災(zāi)基本知識,日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識,當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命,反對邪教,封建迷信和偽科學(xué),崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。農(nóng)村衛(wèi)生。主要包括:乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識,生活衛(wèi)生習(xí)慣,健身體育等健康常識,食物營養(yǎng),飲用水衛(wèi)生,村宅環(huán)境衛(wèi)生,畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識,地方病預(yù)防,用藥常識等中醫(yī)中藥知識。計劃生育。主要包括:計劃生育基本國策宣傳教育,人口與計劃生育政策法規(guī),我國我省和我縣人口狀況分析,優(yōu)生優(yōu)育知識,兩性生殖健康和性病防治知識,避孕方法和知情選擇指導(dǎo),兒童保健與優(yōu)教,新型生育文化和科學(xué),文明,進步的婚育觀念等。1文化體育。主要包括:傳統(tǒng)文化,民族文化,書法藝術(shù),名勝古跡,鄉(xiāng)俗民情,民間藝術(shù),體育健身常識,群眾體育,文化旅游和文化娛樂等。1公民道德。主要包括:公民道德守則和鄉(xiāng)規(guī)民約,鄰里關(guān)系,婚姻家庭,移風(fēng)易俗,鄉(xiāng)村新風(fēng),法制在線,文明戶建設(shè)和普法宣傳等。四、培訓(xùn)對象及課時安排鄉(xiāng)遠程教育工作站主要負責(zé)培訓(xùn)鄉(xiāng)機關(guān)黨員干部、村黨支部書記、村主任、入黨積極分子和村級后備干部等,每月2次,每次2個課時。村級接收點主要負責(zé)培訓(xùn)村支部委員、村委委員、農(nóng)村黨員、致富帶頭人、入黨積極分子及農(nóng)民群眾,每月24次,每次2個課時。五、培訓(xùn)方式堅持“四位一體”,即以收看“電視上網(wǎng)”工程節(jié)目、播放光蝶、教學(xué)服務(wù)人員專題講座與實地指導(dǎo)、組織參觀考察學(xué)習(xí)等方式相結(jié)合。六、培訓(xùn)人員的組織參加鄉(xiāng)級站培訓(xùn)人員,由鄉(xiāng)遠教辦負責(zé)組織,通知人員到位。參加村級點培訓(xùn)人員,由村兩委負責(zé)組織,通知人員到位。七、教學(xué)組織管理發(fā)布課程預(yù)告。各站點要通過宣傳欄、廣播、明白紙等多種形式,定期進行節(jié)目預(yù)告,做到黨員干部群眾家喻戶曉。開展教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)計劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求,開展討論交流,組織科技下鄉(xiāng)等活動,有針對性地加強教學(xué)輔導(dǎo)。建立專兼職相結(jié)合的教學(xué)輔導(dǎo)隊伍,并定期組織輔導(dǎo)教師收聽收看中央和省教學(xué)節(jié)目,并根據(jù)農(nóng)村黨員的需要,選擇重點課程,下鄉(xiāng)進村,開展教學(xué)輔導(dǎo)活動。要充分發(fā)揮農(nóng)民科技人員,致富能手和各類科技示范基地的作用,幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決技術(shù)應(yīng)用過程中存在的問題,增強教學(xué)效果。加強學(xué)習(xí)組織。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,制定具體的教學(xué)輔導(dǎo)計劃,指導(dǎo)站點建立學(xué)習(xí)制度,并切實抓好落實。要根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活的特點,采取集中收看與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)時間。建立教學(xué)反饋和評估機制。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段,搞好學(xué)習(xí)情況檢查和信息反饋等工作,并將站點學(xué)習(xí)收看情況及黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求及時向鄉(xiāng)遠教辦報告。
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