20xx年初中歷史學(xué)科工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-04 16:29本頁面
【正文】 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的導(dǎo)課及學(xué)生活動，創(chuàng)新是我們的追求。④每人聽課人不少于16節(jié)，積極參加評課。二、上課與交流①組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造生活情境的課堂氣氛，使學(xué)生如臨其境。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生。②要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課堂訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備題目，大膽原創(chuàng)，尤其是材料解析題。③面對全體學(xué)生。初中的孩子愛動、好玩，缺乏自控能力，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，引導(dǎo)孩子走上健康成長之路。三、教研與比賽①利用各種機(jī)會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。②針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極組織同年級教師進(jìn)行集體備課,或突破重難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),。（集體備課的具體內(nèi)容待各年級安排后再作表上報）③圍繞校教學(xué)教壇新手教學(xué)活動,歷史教研組支持樊續(xù)乾老師積極參與,組織了青年教師的匯報課,從備課到聽課,再到評課，認(rèn)認(rèn)真真。④組織青年教師參加市級的教學(xué)比賽活動，鍛煉，增識，多學(xué)習(xí)，為校增光。邵國祖老師、周鵬老師獲得市級三等獎。⑤積極參與小課題研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性。其中組長邵國祖主持的一項課題已經(jīng)在省上立項。⑥參加國培，完成作業(yè)，有所學(xué)，有所得。四、段考備考積極參加省市教研交流活動，組織學(xué)生復(fù)習(xí)備考，在教學(xué)中師生共同進(jìn)步！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”展望未來，我們初中歷史組全體同仁信心百倍，為我校歷史教育教學(xué)發(fā)展將同心同德，一如既往，腳踏實地地做好各項工作。初中歷史組2012．07第五篇：初中歷史學(xué)科工作總結(jié)初中歷史學(xué)科工作總結(jié)這個學(xué)期，為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，我們還是踏踏實實地做好教學(xué)計劃，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教學(xué)中。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生；同時注重加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。還要發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)有所得，教有所長；更要發(fā)揮集體的智慧，使教師與教學(xué)共同成長。一、備課與聽課①認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，注重處理教材的能力的使用及提高； ②了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的解決措施。③考慮教法，解決三維目標(biāo)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的導(dǎo)課及學(xué)生活動。④每人聽課人不少于15節(jié)，本學(xué)科的必須參加評課。二、上課與交流①組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造生活情境的課堂氣氛，使學(xué)生如臨其境。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生。②提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課堂訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備題目，提倡原創(chuàng)，尤其是材料解析題。③面對全體學(xué)生。初中的孩子愛動、好玩，缺乏自控能力，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。三、教研與比賽 ①利用各種機(jī)會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。②針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極組織同年級教師進(jìn)行集體備課,或突破重難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),。（集體備課的具體內(nèi)容待各年級安排后再作表上報）③圍繞校第二十一屆教學(xué)節(jié)活動,歷史教研組極參與,李蕾蕾老師展示的是《洋務(wù)運動》一課，深受好評。組織好青年教師的匯報課,從備課到聽課,再到評課，認(rèn)認(rèn)真真.④積極參加市級省級的教學(xué)論文比賽活動，鍛煉，增識，多學(xué)習(xí)，為校增光。還參與了省級有效備課的培訓(xùn)者培訓(xùn)。⑤積極參與小課題研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性。⑥開發(fā)的校本課程有初三年級《學(xué)生同步訓(xùn)練》及許亞鵬老師的《開卷考試一本通》。四、中考備考積極參加省市教研活動，聽取海南史的主題報告，還有市一中學(xué)的展示課《抗日烽火》等，學(xué)習(xí)充實，不斷進(jìn)取。參與省市的命題工作，在鍛煉中成長。科組老師積極參加對永興的支教活動，資源共享，共同進(jìn)步！
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