【導(dǎo)讀】設(shè)計(jì)上普遍以圖案為主，單調(diào)乏味，缺乏創(chuàng)新。走訪調(diào)查過程中，就情侶餐具而言，情侶們希望能。一種潮流，所以情侶產(chǎn)品多數(shù)偏向女性化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)約優(yōu)雅的情侶餐具，希望通過旗袍元素設(shè)計(jì)的情侶餐具達(dá)到情侶在使用時(shí)能營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。

　　

【正文】 四 25 （三）方案選定及優(yōu)化 表四 題名：依味 設(shè)計(jì)元素：旗袍 設(shè)計(jì)說明：最具東方女性魅力的旗袍，婀娜多姿，她是永遠(yuǎn)流行的服飾，她的美在于它的優(yōu)雅的線條富有內(nèi)涵、溫柔。 題名：烈焰紅唇 設(shè)計(jì)元素：紅唇 設(shè)計(jì)說明：紅唇，被視為女性最性感的部位之一，明眸皓齒，皓齒紅唇，正是女子的追求，男子的最愛。 圖五十六 方案五 圖五十七 方案六 26 優(yōu)化方案 評(píng)估圖 評(píng)估、設(shè)計(jì)說明 這是兩套方案的結(jié)合優(yōu)化，把蝴蝶 元素運(yùn)用在餐具邊上，制作過程需要采取雕刻手法，刻畫出蝴蝶的輪廓，并且每只蝴蝶的羽翼上噴粉色和藍(lán)色區(qū)分，制作工序比較麻煩。 這也是兩套方案結(jié)合優(yōu)化，造型普通沒什么創(chuàng)意，雖然容易清潔但裝飾太過繁瑣乏味，顏色比較豐富。 這套旗袍元素，成型技術(shù)簡(jiǎn)單，整體造型優(yōu)雅現(xiàn)代，簡(jiǎn)潔，比較符合設(shè)計(jì)定位目標(biāo)，顏色搭配剛好。 表五 最終方案選定 評(píng)估圖一 評(píng)估圖二 評(píng)估圖三 翩翩起舞 綿綿情意 依味 圖五十八 依味情侶餐具 27 （四） 尺寸圖及效果圖 1．尺寸圖 圖五十九 尺寸圖 1 圖六十 尺寸圖 2 28 圖六十一 尺寸圖 3 圖六十二 尺寸圖 4 29 圖六十三 尺寸圖 5 圖六十四尺寸圖 6 30 圖六十五 尺寸圖 7 圖六十六 尺寸圖 8 31 圖六十七 尺寸圖 9 圖六十八 尺寸圖 10 32 圖七十 尺寸圖 12 圖六十九 尺寸圖 11 33 圖七十一 效果圖 1 圖七十二 效果圖 2 34 圖七十三 效果圖 3 35 五 、 方案確定與詳細(xì)設(shè)計(jì) （一） 設(shè)計(jì)效果圖 圖七十四 實(shí)物圖 1 圖七十五 實(shí)物圖 2 36 圖七十六 實(shí)物圖 3 （二） 使用環(huán)境效果圖 圖七十七 家庭效果圖 37 圖七十八 餐廳效果圖 （三） 設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)說明與分析 設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)問題 分析問題 解決問題 燒制好的碗，兩邊的色釉散開流下，與白釉混合，使整個(gè)碗看起來很粗糙。由于對(duì)色釉控制不準(zhǔn)確，線條出現(xiàn)粗細(xì)問題。 經(jīng)過分析原因，師傅建議我采用色劑上色，因?yàn)樯缘牧鲃?dòng)性大，特別是藍(lán)色釉比紅色流動(dòng)性大。 第二次采用色劑 上色，由于線條畫在產(chǎn)品邊緣，容易流動(dòng)，對(duì)色劑的用量把握不夠，以及坯體的原因，導(dǎo)致線條變得歪斜。 在反復(fù)嘗試后，改用新彩上色，第一次燒成白瓷，在進(jìn)行畫新彩。 38 拉坯、陰干 這是無光白，由于噴釉的分量問題以及窯溫不對(duì)，燒成的瓷器表面呈橘子皮現(xiàn)象，這也是自己在購(gòu)買釉料時(shí)沒咨詢賣釉老板，因?yàn)槊考抑朴苑绞蕉加胁煌?guī)定。 控制好噴多少釉，以及用合適的泥料配對(duì)，選對(duì)合適的窯，無光白屬于有色色釉，不適合與白釉的產(chǎn)品一起燒制。 花插注漿太薄，燒制時(shí)瓶頸變形，注漿用的是高白泥，在注漿時(shí)要根據(jù)它的 收縮率確定注漿的厚度，太薄容易變形，太厚失去瓷的輕巧感。 容易變形的產(chǎn)品注漿厚一點(diǎn)，在選擇裝窯的時(shí)候選擇適當(dāng)?shù)奈恢?，使其在燒制時(shí)不會(huì)因?yàn)楦G溫溫差問題導(dǎo)致變形。 表四 六、 情侶餐具制作 （一） 制作圖 圖七十九 制作流程 39 修坯 修坯 刻坯、補(bǔ)水素?zé)? 圖八十 制作流程 圖八十一 制作流程 40 圖八十一 制作流程 上釉 裝窯、燒窯 車模種、削模種 41 成瓷 圖八十二 制作流程 成瓷 圖八十二 制作流程 翻模、烘干注漿 修坯 42 七 、展板 圖八十三 依味情侶餐具展板 43 八 、陶瓷藝術(shù)作品展示 圖八十四 “依味”陶藝展板 44 九 、延展性課題分析與畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合總結(jié) （一） 依味情侶餐具的整體評(píng)價(jià)與發(fā)展 依味情侶餐具采用了中國(guó)傳統(tǒng)文化原色旗袍為設(shè)計(jì)元素，整體餐具在造型上對(duì)旗袍 元素的運(yùn)用比較恰當(dāng)，線條簡(jiǎn)潔干練，造型優(yōu)雅，且在顏色上能夠很好的區(qū)分男女之別，之所以選擇紅色、深藍(lán)的顏色，是因?yàn)榧t色很容易讓人聯(lián)想到女性，紅色也是女性的最具代表色，而深藍(lán)色，是一種冷靜而沉穩(wěn)的顏色，用它來代表男性最好不過。情侶餐具的制作材料選用高白泥和高白釉，其中一套陶瓷藝術(shù)品采用了無光白，部分餐具采用拉坯成型，則另一部分則是注漿成型，拉坯成型是因?yàn)橄鄬?duì)于注漿成型來說在燒制過程不會(huì)那么容易變形，且比較有手工的味道。但是翻模的花插由于在制作模具的時(shí)候沒有仔細(xì)對(duì)比整體比例，有些地方不對(duì)稱不平滑，底部線條也沒有修 平整，底足粗細(xì)不同，沒有預(yù)想中的成橢圓形，只有在后期注漿修坯工作盡量彌補(bǔ)。在噴釉的時(shí)候，有幾個(gè)餐具沒有噴均勻，導(dǎo)致燒出來的表面呈橘子皮現(xiàn)狀，所以再下次的時(shí)候注意這些細(xì)節(jié)問題就能解決。成瓷后在高白釉的襯托下，整套餐具還是很凸顯簡(jiǎn)約、優(yōu)雅，旗袍的元素讓它又顯得有中國(guó)傳統(tǒng)的韻味。我認(rèn)為這套餐具在設(shè)計(jì)上還是有一定發(fā)展，既不仿生、也不具象、抽象，整體造型不復(fù)雜，也可以允許量產(chǎn)，在清潔方面問題不大，這次產(chǎn)品沒有采用貼花工藝，所以在線條比例上問題較為突出，但是有手繪的生動(dòng)感，既滿足其基本功能，且能讓情侶在使用過程感到浪漫 溫馨，符合現(xiàn)代情侶的品味。 （二）畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合總結(jié) 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作可以說是考驗(yàn)我這四年所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，然而又學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，依味情侶餐具的制作過程中，可以說是悲喜交加，工藝問題窮出不斷，幸運(yùn)的是都能有解決辦法。 景德鎮(zhèn)市一個(gè)具有千年瓷文化的地方，在做畢業(yè)作品的期間，只要與陶瓷有關(guān)的地方，我們都大部分參觀過，特別是每周的大學(xué)生創(chuàng)意市集，陶院學(xué)生的創(chuàng)意讓我們大開眼界，每去逛一次都 能學(xué)習(xí)到很多。由于地域不同，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的東西及設(shè)備問題都不及景德鎮(zhèn)，所以在我們制作過程出現(xiàn)很多問題，而這也是我們之前沒經(jīng)歷過的，導(dǎo)致很多作品不得不作廢，浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了金錢，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，在手工和技術(shù)了解上還是很模糊，明知道上色釉在燒制時(shí)會(huì)往下流動(dòng)，還是堅(jiān)持自己的想法，導(dǎo)致作品失敗。雖然效果不是那么好，但我學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些，其加深了我對(duì)工藝技術(shù)的了解，我想這次選擇來這里做畢業(yè)設(shè)計(jì)還是很有價(jià)值。 畢業(yè)設(shè)計(jì)在我們看來真的很多事忙，要做市場(chǎng)調(diào)查、要畫草圖、制作實(shí)物、寫論文以及答辯等多道程序，看似我們學(xué)生最忙，其實(shí)我們的指導(dǎo)老師比我們要忙，在這期間，陳菲菲老師不僅要上其他學(xué)生的課程，而且還要抽時(shí)間指導(dǎo)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)。由于我們不急不慢的性子，讓老師一直為我們擔(dān)心，老師的辛苦我們也看在眼里記在心底，在這里特別要對(duì)陳老師說聲：“老師，謝謝您”。 45 參考文獻(xiàn) ： [1]王學(xué)泰， 中國(guó)飲食文化史 [M] 桂林： 廣西師范大學(xué)出版社， . [2]李代廣，人間有味是清歡 飲食卷 [M] 北京： 北京工業(yè)大學(xué)出版社， . [3]張浩，鄭嶸 .旗袍 傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì) [M] 北京：中國(guó)紡織出版社， . [4]薛冰，當(dāng)愛情遭遇設(shè)計(jì) 情侶產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 [J]. 藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論）， . [5]郭慶龍，基于情感訴求的情侶產(chǎn)品娛樂性設(shè)計(jì)探究 [J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論）， . [6]翁春蔭，情侶產(chǎn)品的核心語(yǔ)義及其設(shè)計(jì)表達(dá) [J]，藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論）， . [7]陳平安，中國(guó)古代傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代餐具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 [J]，戲劇之家， . [8]傅小平，中國(guó)古代餐具的研究 [J]，西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社科版）， . 46 致 謝 似乎才剛?cè)雽W(xué)沒多久就要畢業(yè)，像是人們常說的：光陰似箭，回顧這四年，讓我的朋友圈子變得廣泛，讓我的腦袋變得充實(shí)，讓我的人生經(jīng)歷變得飽滿。人生第一次也是最后一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，留給我在大學(xué)最后一個(gè)美好的回憶。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題每個(gè)同學(xué)選的內(nèi)容都不同，而我選擇的是情侶餐具，不知道為何，仿佛是我一直想了很久的方案，就是采用旗袍作為元素來設(shè)計(jì)，而最后雖然結(jié)果沒想象中那么順利，但是，讓我真正深入的了解了景德鎮(zhèn)的陶瓷。 大學(xué)生涯讓我蛻變成熟，感謝期間我所遇到的人和事，困難、挫 折不斷磨礪我的斗志，我知道自己并不是很優(yōu)秀，但至少我努力過。這四年里，我最感謝的是背后資助我的親人，沒有你們我的大學(xué)不能圓夢(mèng)，我知道你們對(duì)我寄予了希望，而我也一直在努力著，你們的恩情我將銘記于心，希望將來能夠好好報(bào)答你們，然后就是感謝我的大學(xué)老師，是你們讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，并改變著我對(duì)人生的價(jià)值觀，沒有你們我不能順利完成我的學(xué)業(yè)。最值得高興的是來到這個(gè)班認(rèn)識(shí)到班上的同學(xué)，在各種活動(dòng)上體會(huì)到同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)習(xí)期間遇到問題都能相互幫助?？上煜聼o不散之筵席，四年學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過，我們即將告別大學(xué)生涯步入社會(huì) ，或許等到下次再見也已容顏褪去。 在大學(xué)做兼職期間認(rèn)識(shí)了很多工作已久的朋友，他們告訴我在社會(huì)工作上的經(jīng)歷，以及各種他們所遇見的問題，是他們讓我有足夠勇氣接觸社會(huì)。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我衷心感謝陳菲菲老師對(duì)我們的指導(dǎo)，從選題到畢業(yè)設(shè)計(jì)完成，她一直兢兢業(yè)業(yè)的指導(dǎo)我們，記得剛到景德鎮(zhèn)去做畢業(yè)作品的時(shí)候，面對(duì)陌生的一切，是老師拜托她在那里的朋友協(xié)助我們才得以安定下來，還幫我們想辦法設(shè)計(jì)我們的畢業(yè)作品，雖然到最后我們沒有采用老師的辦法，但我們心里明白老師的苦心，知道老師為我們所做的一切都是為了我們好。 同時(shí)也感謝 景德鎮(zhèn)的李老師，在我們最無助的時(shí)候給我們指明方向，還有齊師傅，感謝你協(xié)助我完成畢業(yè)作品，制作過程有問題也是您幫我們想辦法解決，在這過程中也給您添了很多麻煩。 最后再次感謝這四年陪伴在我身邊的人，是你們讓我成長(zhǎng)，讓我變得穩(wěn)重，讓我有信心面對(duì)未來，畢業(yè)答辯即將結(jié)束，很快迎來我新的工作生涯，我會(huì)帶著您們教會(huì)我的知識(shí)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)有能力回報(bào)社會(huì)的人。