【正文】 院只有四個調(diào)劑名額，我是其中一個，而且有三個老師同時推薦我。之前我和這些老師都沒見過。一起吃飯的老師里面居然還有所長主任之類的頭頭，當時受寵若驚。隨后導師就給了一大堆的暑期作業(yè)，感覺學術(shù)氛圍很濃，從上到下老師人品學問都很好，8錯8錯。而且老師都說我太幸運，申請調(diào)劑的學生那么多，很多聽說暨大沒希望了就都調(diào)劑去其他學校了，只有我還和老師聯(lián)系并感謝，第一個通知到我，而且只有4個指標，兩小時內(nèi)不填表提交研招辦就作廢，當天還是我生日，真的是……呵呵，開學之后又是一個嶄新的開始，又站在起跑線上，和暨大一起。明年就是暨大的百年校慶了，我趕上了。明年文學院就要全面申請一級學科，挺進全國前十名了，我趕上了，真好！我的考研經(jīng)歷！前兩天系里的擬錄名單才出來，因為之前不知道自己考得的情況如何（免得誤導大家），：我是應屆的，保研居然沒上，雖知我當時可是我們專業(yè)的成績第一名（雖然俺學校一般般），而且其他方面也不錯，同學也覺得我是必上無疑那種，所以當時是一心保研的（心想，起碼免了考研準備時的煎熬嘛?。?誰知沒保上，我清楚記得當天是十月八號，而我當時復習工作基本沒開始，只看了高數(shù)的課本一遍，當時真的十分、十分沮喪，再看看隔壁宿舍保上的那同學歡天喜地，我更是痛苦，自己壓根不知道問題所在，哭了兩次！后來經(jīng)過同學、家人的引導，還有一些善良的老師的鼓勵，自己還是恢復了考研的決心。因為，想想剩下復習的時間不多了，而且暨大也不錯，考回本專業(yè)的話只需念兩年，所以很晚才確定報考暨大，大概是在十月中旬才正式進入復習狀態(tài)。主要復習時間集中用在數(shù)學和專業(yè)課上，因為確實沒時間復習政治了（而且自己看政治感覺超痛苦），所以政治報了一個強化班和沖刺班，英語基本沒怎么復習，看過一下大綱的單詞，做了四套真題的閱讀和幾篇新題型的訓練——因為確實沒時間啦！十一月份低，只剩一個半月時，我數(shù)學才看完陳文燈《復習指導》的第一次，心里慌得很，復習過程又很痛苦，確實不想再考了，好在家人開導，自己也慢慢想開了，就決定不把結(jié)果開得太重，把考研當一次體驗，生產(chǎn)了一句自我鼓勵的話“考研也不過是一種生活”。所以在考前還回家休養(yǎng)了半個月（不過都有固定的復習時間）。大概因為基礎(chǔ)還可以，又是報自己專業(yè)，而且最害怕的政治今年出得比較容易（有一道分析題，我剛好當天早上隨便翻書的時候看了，如果沒看到，我保準不會回答——所以很幸運），考試的時候也沒緊張（因為沒報很大希望嘛），覺得盡力就好了，誰知考完感覺還可以。雖然覺得感覺還好，但到查分數(shù)時，還是嚇了自己一跳，有390（雖然后來得知排名并不是很前）！因為沒有熟悉的老師，自己也不是很會跟老師搞好關(guān)系，所以一直都沒有聯(lián)系導師，到準備復試時就慌了！跟我一起考暨大的同學都有認識的老師，其他同學也極力慫恿我聯(lián)系自己學院里一些暨大畢業(yè)的老師，我終于鼓起勇氣找了一個以前教過我們的老師。她的意思就是說幫不了忙，其實我也能理解，不過，老師還是很熱心地指導了我，而且說我考的學院的老師作風都很公正，不用擔心！后來，也用郵件聯(lián)系過報考專業(yè)的系主任，系主任好好人，很快就回復了，而且讓我好好復習，我跟暨大的導師的有效聯(lián)系也就僅此一次。所以后來也就安下心來看復試的書——說實話，那兩本書也看的我太痛苦了，超厚！！復試那兩天狀態(tài)還可以，專業(yè)筆試覺得還蠻難的，聽力口語還好（因為自己是修讀英語雙專業(yè)的），專業(yè)面試（分三組進行）恰好碰上系主任老師那組（雖然他可能已經(jīng)記不得我這號人了），老師們都好好人，不為難你，英語也只問了一句，反正有點閑聊的感覺，但準備時最好還是對自己以前學的專業(yè)有較清楚的了解。大概是經(jīng)過保研面試的失敗教訓（需說明，我一向面試技巧都超差），當天面試挺鎮(zhèn)定的，可以說很順利。前兩天查成績，復試考了第一，總成績排第二，順利獲得公費！覺得暨大真的很公正，我都沒有認識的導師，復試也很順利??！在加！所以，很想引用當時幫助過我的一位師姐的話“有付出就一定有回報”上自己與下年考研的師弟師妹的互勉“考研其實考的是毅力，堅持就是勝利”相信暨大，相信你自己！復試不難關(guān)鍵在準備國際關(guān)系考研者復試我們考三門，國際法、當代世界政治與經(jīng)濟、政治學。我的建議就是：找個比較好的教材版本看仔細些，復試的筆試題目不見得很簡單，答題時靜下心來，慢慢地組織。英語聽力和口語平時多聽聽英語讀讀英語就成。王長喜的聽力口語教材還不錯。題型估計的很準確，訓練也不錯。國際關(guān)系的面試時準備就是多看看國際關(guān)系方面的論文，把論文的思維和大概的要點記一些，都是一般的國際問題要發(fā)表看法的，最好的回答的好象是在寫一篇論文，把要點說出來，導師很和氣，有時候他們累了就不會很抓你的細節(jié) 注意禮貌！第五篇：2018年暨南大學新聞傳播學院考研真題暨南大學學碩：新聞傳播史論一、名詞解釋（選做4題，每小題5分，共20分，多選不給分）1.《新聞學大意》 二、簡答題（選做3題，每小題10分，共30分，多選不給分）三、論述題（選做2題，每小題25分，共50分，多選不給分），論述社會主義新聞事業(yè)堅持黨性和人民性相統(tǒng)一的原則 四、分析題（每小題25分，共50分）?？玛P(guān)于話語權(quán)力的話，結(jié)合題干分析建立/增強國際話語權(quán)的意義。，圍繞題干結(jié)合新聞傳播學理論分析人工智能技術(shù)的影響。學碩：新聞傳播實務一、名詞解釋（選做4題，每小題5分，共20分，多選不給分） 二、簡答題（選做3題，每小題10分，共30分，多選不給分）“思想有高度，內(nèi)容有厚度，語言有力度，理性有深度” 三、論述題（選做2題，每小題25分，共50分，多選不給分），請論述如何加強新聞報道的針對性、時效性和可讀性，并說明原因 “傳播即營銷”的現(xiàn)實意義四、實務題（選做1小題，每小題50分，共50分，多選不給分）以《南方日報》編輯部口吻做一個有關(guān)改革開放40周年的專題策劃（600字），并就策劃主題寫一篇評論/編輯部文章（600字）廣告策劃“以德樹人”一分鐘公益廣告策劃（創(chuàng)意闡述+腳本寫作）專碩：344新聞與傳播專業(yè)綜合能力一、名詞解釋（選做4題，每小題5分，共20分，多選不給分） 二、簡答題（選做3題，每小題10分，共30分，多選不給分） 三、論述題（選做2題，每小題25分，共50分，多選不給分），試結(jié)合案例說明記者/新聞工作者如何提升新聞發(fā)現(xiàn)力 四、實務題（選做1小題，每小題50分，共50分，多選不給分）題干給出環(huán)保部10月份一次例行新聞發(fā)布會的材料，講的是京津冀環(huán)保局（廳）局（廳）長出席答記者問，主要圍繞煤炭污染治理的問題。根據(jù)材料為《天津日報》采寫倒金字塔式消息，標題要求是復合式三行題（10分），消息字數(shù)不超過500字（30分），并配發(fā)200字的編者按（10分）。①創(chuàng)意闡釋與說明（15分）②分鏡頭腳本（35分）專碩：440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)一、名詞解釋（選做4題，每小題5分，共20分，多選不給分） 2.《羅馬公報》 二、簡答題（選做3題，每小題10分，共30分，多選不給分） 三、論述題（選做2題，每小題25分，共50分，多選不給分）《大公報》在我國新聞發(fā)展史上的影響，論述社會主義新聞事業(yè)堅持黨性和人民性相統(tǒng)一的原則 四、分析題（每小題25分，共50分），哈爾濱公安局某分隊刑偵大隊破除了謠言。結(jié)合案例，分析網(wǎng)絡(luò)無主題視頻傳播的危害性與治理方法?！稒?quán)利的媒介》里的一段話，結(jié)合實際談談把握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)的必要性/現(xiàn)實意義。