【正文】 進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進新課程改革。鎮(zhèn)中心校先后組織20余名教師到城區(qū)學?，F(xiàn)場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學，并結合我鎮(zhèn)實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，并認真組織了多次校級流動“三位一體”教研活動和特崗教師全員賽課活動，現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課堂效率取得了實質性進展。圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的“一師一優(yōu)課”賽講活動為載體，全面落實新課程理念，各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質課賽評選，中心校抽調評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質課和教學能手；二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來；三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，有力地推動了教學工作。實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規(guī)，推進課改實驗。一年來中心校成員深入課堂聽課、評課200余節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩(wěn)步進展。2019年期中抽考中，范里鎮(zhèn)中心小學和后峪小學在全縣綜合評估中，分別位居全縣第3名和全縣第7名的好成績。四、大力實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校要求全鎮(zhèn)各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《范里鎮(zhèn)學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。清明節(jié)中心校組織全鎮(zhèn)師生參加悼念烈士掃墓活動；中心小學和幼兒園多次組織特長生到養(yǎng)老院開展了“藝術展演”和為孤寡老人住室清潔打掃，受到了社會各界的一致好評。五、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，排查出并整改的安全隱患90余處，各學校開展各類安全疏散演練50場次，舉辦安全知識講座20場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，各學校對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。六、積極配合政府扶貧攻堅戰(zhàn)，強有力的落實好教育資助。2019，范里鎮(zhèn)廣大教師共包扶建檔立卡貧困戶400余戶，在不耽誤教育教學的情況下，廣大教師積極深入貧困戶家里了解情況，制定扶貧措施，整理檔案，為貧困戶排憂解難。認真貫徹落實教體局以及縣、鎮(zhèn)各類扶貧會議和文件精神，及時傳達到各校及各位幫扶責任人中去，提高各幫扶責任人的思想認識，全力以赴打贏脫貧攻堅這場硬仗。組織各校幫扶責任人在每月第一周（結對幫扶周）深入到貧困戶家中，問寒問暖，了解情況，因戶施策，制定脫貧計劃和措施。及時整理整改各類檔卡，實施精準扶貧，對檔卡中梳理出來的問題，及時進行整改。全中學共有391名建檔立卡貧困學生享受每年1250元的住宿生“一補”資金補助，小學有146名建檔立卡貧困學生享受每年1000元的住宿生“一補”資金補助，學前有382名幼兒享受到每年1000元的建檔立卡貧困幼兒保教費和生活補助。實行學校分包村制度，強化教育行業(yè)扶貧，暑假期間全鎮(zhèn)教師犧牲休息時間共入戶排查616周歲適齡學生4710人，10月份入戶排查620周歲人口6735人，為實現(xiàn)控輟保學和行業(yè)扶貧提供有力的保障。七、工作中的不足回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績，但與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認識到工作中還存在著不足：個別校長教育科研意識不強、學校管理創(chuàng)新意識不夠。教師隊伍整體素質有待提高，個別教師在教學過程中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，學校整體工作推進不力；班主任隊伍建設力度需進一步加強，個別班主任在班級管理中仍然存在方法簡單粗暴，工作責任心不強等現(xiàn)象。師資力量缺乏，我鎮(zhèn)現(xiàn)在還有近10余名代課教師，這嚴重制約了我鎮(zhèn)教育的提高。課堂教學的效率有待進一步提高。八、期末工作安排為進一步促進教育均衡發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對校長、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實干上下功夫，在教學質量上出實效。放假前要做好以下工作：深入各校認真做好期末教學復習研討工作，扎實組織好中小學期末教學質量檢測，認真做好教學質量分析，切實查找出教學中存在的不足，針對問題研討解決策略，力爭新的一年教學工作再上臺階。繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細致地排查各類安全隱患，加大整改落實力度，加大對師生冬季安全防護知識的教育力度，確保學校師生平安。深入各校認真做好校長年終述職及民主測評工作，對學校全面工作進評估考核，督促各校做好教師、學生考核評價，總結本期工作。繼續(xù)做好貧困戶幫扶工作，利用春節(jié)時間與貧困戶聯(lián)絡感情，積極宣傳扶貧政策，提高他們內生動力。回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，任重而道遠，新的一年里我們將在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，堅定“以教學為中心、以質量求生存”的信念，進一步強化質量意識，強化管理責任，揚長避短、務實工作、開拓創(chuàng)新，為范里教育的發(fā)展做出應有的貢獻。范里鎮(zhèn)中心學校2020年1月8日