8年級體會感悟-資料下載頁
2025-10-04 16:05本頁面
【正文】 也曾跌跌撞撞在探索中前行，我們也曾拼盡全力只為保證審計質(zhì)效，盡管我們沒有做出最好的效果，沒有取得最好的成果，當(dāng)然，我們也不會止步于這樣的結(jié)果，我們將帶著責(zé)任心、進取心、事業(yè)心在20**年揚帆起航：以責(zé)任心提升執(zhí)行力。緊緊圍繞全局工作重點，助力“三大攻堅戰(zhàn)”，深入調(diào)查化債重點單位，深化大調(diào)研大調(diào)查成果，提高投資績效，防范金融風(fēng)險。聚焦軍運會，服務(wù)重點項目，保障軍運會場館設(shè)施的建設(shè)質(zhì)量和工程進度。協(xié)同推動鄉(xiāng)村振興，關(guān)注鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策措施落實情況，提高村鎮(zhèn)資金使用的規(guī)范性和效益性，促進鄉(xiāng)村建設(shè)有序發(fā)展。我們勢必舉全處之力，突出重點，精準發(fā)力，高標準完成計劃的審計項目。以進取心提升創(chuàng)新力。如果一個項目只有一份審計報告，那只是幫被審單位做了一次內(nèi)審，只有通過打造高質(zhì)量的專報、移送、要情等，進一步深化審計成果，才能充分發(fā)揮審計職能，進一步提升審計質(zhì)效。因此，我們站位要高，做好市委、市政府的謀士，開拓思路，轉(zhuǎn)換角度，建言獻策，促進建章立制。我們把關(guān)要嚴，做好經(jīng)濟發(fā)展的衛(wèi)士，積極運用大數(shù)據(jù)平臺資源以及先進的技術(shù)手段盡可能將重大問題查深查透，移送高質(zhì)量的案件線索，維護經(jīng)濟秩序，保障經(jīng)濟發(fā)展。以事業(yè)心提升戰(zhàn)斗力。審計不僅是一份工作，更是一份事業(yè)，而年輕人是這份事業(yè)的生力軍。為保持團隊的活力，提升團隊的整體實力，我們不斷優(yōu)化項目人員配置，讓積極向上的年輕人作為主力先鋒，經(jīng)驗豐富的處長們保駕護航，既保證審計質(zhì)量，又給年輕人充分鍛煉的機會和施展才華的舞臺。只有培養(yǎng)一批能打硬仗，能啃硬骨頭的接班人才能讓審計事業(yè)更好的傳承和發(fā)展。新的時代賦予了審計工作新的責(zé)任和使命，20**年，我們已經(jīng)站在了新的歷史起點，20**年，讓我們重新出發(fā)，從心出發(fā)，開啟審計之路新征程，書寫審計事業(yè)新篇章!第五篇：讀書體會感悟閱讀一篇課文的過程實際上是以課文的語言文字為中介，循言明意，感悟文章內(nèi)涵的個性化過程。因此，我們在閱讀過程中充分應(yīng)用自己的個性體驗去把握要領(lǐng)，領(lǐng)悟主旨，這是閱讀的關(guān)鍵所在。在感悟把握主旨上，有三種方法可讓大家深受啟發(fā)：一是一邊讀一邊想。課文所描述的場景、形象，或是感受文章的色彩，音響都需要想象。一邊讀文章一邊想象文中的言、形、色、韻，能讓我們走進文章，走進作者心靈。如在讀《珍珠鳥》第五節(jié)時，想象“白天，它淘氣地陪伴我；傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進去?！狈路鹂吹搅嘶\內(nèi)“父母”的呼喚，籠外一只小小的珍珠鳥，還在自網(wǎng)由自在地飛來飛去，一個“擠”字，我們能想象珍珠鳥的胖嘟嘟的、毛茸茸的可愛，相互信賴的那種和諧、那種完美的躍然紙上。二是一邊讀一邊畫。一邊讀文章，一邊畫出文中的關(guān)鍵句有利于理解文章，會有提綱挈領(lǐng)的效果。如在學(xué)習(xí)《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一課中，要領(lǐng)略黃曉文那錚錚鐵漢的風(fēng)采，畫出關(guān)鍵句：“一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起麻包，又爬上了大堤……”點出重點詞：“一咬牙、猛地、涌了出來、捆了個結(jié)實、二話沒說”，這樣的邊讀邊圈點，一個抗洪英雄便躍然紙上。三是一邊讀一邊寫。一邊讀文章，一邊寫下閱讀感受。這是一種綜合能力的培養(yǎng)，可以培養(yǎng)我們的感受、理解、欣賞、評價的能力，會使我們與文章進入更深層次的交流。再如《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一課中，已經(jīng)畫出黃曉文那鐵漢風(fēng)骨的重點詞句，可以在書旁寫下閱讀感受；“猛地一拔說明鐵釘扎得很深，一股鮮血涌了出來說明血流得快而且多，多這里可以看出傷勢很嚴重，捆了個結(jié)實，說明黃曉文為了止住血，硬是捆得結(jié)結(jié)實實，二話沒說又爬上了大堤扛起麻包，一個奮不顧身的英雄人物在我腦中扎下了根。的解在他身上又一股鐵一般的意志，一個中國軍人的鐵漢風(fēng)骨給我留下了解深刻的印象。”
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