20xx急診科培訓計劃-資料下載頁
2025-10-04 16:01本頁面
【正文】 基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質。特制定2015年急診科急救技術技能及三基三嚴培訓及考核計劃。一、加強對急診醫(yī)務人員三基三嚴及急救技術技能強化培訓的認識。我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長，具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴技術技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員培訓，培訓覆蓋率達100％，三基考試每月一次，三基考核合格率力爭100 ％，急救技術要求人人過關。二、培訓及考核內容：（1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則。、（2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。（3)基本技能：包括醫(yī)務人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。（4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。（5)急救技術技能培訓與考核內容： 心肺腦復蘇技術；心電監(jiān)護儀的使用技術；簡易呼吸器的使用及吸痰技術；三、培訓方式方法：采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)務人員利用一切培訓及空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。四、具體培訓考核計劃： 第一季度：心肺腦復蘇其中包括危重病人的心肺復蘇相關知識及操作培訓，通過對模具的模擬操作，進行相關方面的操作培訓，對心肺復蘇病人的復蘇后處理進行專題講座，進一步提高我院急診科的急救水平。安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并進行綜合評分并記錄在案。第二季度：培訓各種藥物及毒物中毒的基礎知識及相關進展專題學習，需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。第三季度：心電監(jiān)護儀的使用技術；法律學習月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。第四季度：簡易呼吸器的使用及吸痰技術；進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習。除積極參加醫(yī)院組織的活動外?？剖乙e辦相關醫(yī)療法律及法規(guī)的學習，并進行相應的考核。第五篇：急診科院感培訓計劃2017年急診輸液室醫(yī)院感染培訓計劃一、指導思想緊密圍繞醫(yī)院發(fā)展的中心任務，不斷提高我科職工的綜合素質，不斷增我科的可持續(xù)發(fā)展能力。二、培訓原則堅持按需施教，結合不同崗位和不同層次，分類培訓。堅持講究實效，認真組織，確保培訓質量。堅持理論培訓與崗位培訓相結合。三、培訓內容對新上崗人員進行院感管理基礎知識的崗前培訓，時間3個學時。內容：系統(tǒng)地介紹醫(yī)院感染管理的重要性及有關知識，使其能初步掌握院內感染的預防和管理方法，經考試合格后方能上崗。醫(yī)師：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學時，內容：定期資質有關醫(yī)院感染知識的學術講座，即使講解醫(yī)院感染管理的進展，如細菌菌株的分型技術、抗菌藥物的合理應用、消毒滅菌技術的進展。護理人員：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學時，內容：學習有關醫(yī)院感染的專業(yè)知識，提高無菌觀念和消毒隔離技術。工勤人員：醫(yī)院感染的再教育不少于6學時，內容：加強預防醫(yī)院感染的培訓，如：醫(yī)療廢物的處理、醫(yī)療污水的處理等。兼職醫(yī)院感染管理人員：主要是專業(yè)技術的培訓，如：各種環(huán)境衛(wèi)生學檢測標本的采取、學習微生物學采樣、細菌培養(yǎng)等，污水、污物的無害化處理等。對各類兼職或專職人員進行培訓。急診科 2017年1月1日
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