【正文】 辛苦苦賺來的錢是多么的不容易。當(dāng)然，自我反省是必要而不可缺少的，但是我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我仍是一名學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是好好讀書，爭(zhēng)取好的前途，這是我當(dāng)下的第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)之余，抽取適當(dāng)時(shí)間，謀求一些經(jīng)濟(jì)收入為家庭減輕負(fù)擔(dān)也是必不可少的，也是增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的有效途徑之一，這也是肩負(fù)起一個(gè)家庭一份子責(zé)任的另一種形式。我現(xiàn)在雖然還是學(xué)生，但是，在我力所能及的情況下，承擔(dān)一些家庭責(zé)任也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。同樣，?jīng)過此次活動(dòng)，我認(rèn)為，“勇于承擔(dān)責(zé)任”也是我當(dāng)代大學(xué)生的一門公共必修課。這次實(shí)踐，還讓我體會(huì)到，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑是多種多樣的，但是我既然已是一名當(dāng)代青年大學(xué)生，就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)，到自己理想的崗位上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)主義精神文明、物質(zhì)文明盡自己一份微薄之力。（二）我看農(nóng)民工今天的農(nóng)民工尤其是年輕的農(nóng)民工，在思想觀念上已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。他們進(jìn)城務(wù)工的目的已不只是為了賺錢養(yǎng)家、蓋房娶媳婦，而更希冀于通過打工改變自己的生活環(huán)境與方式，能夠在城市里安家落戶，成為一個(gè)真正意義上的“城里人”。然而實(shí)事求是地說，很多農(nóng)民工在城里起早貪黑辛辛苦苦勞作，到頭來并沒有得到城里人足夠尊重，歧視農(nóng)民工，盤剝農(nóng)民工的現(xiàn)象可說隨處可見。而一些城市居民更是戴著“有色眼鏡”看農(nóng)民工，把他們看成是破壞城市文明的粗魯人、影響城市市容的邋遢人、妨礙城市安全的危險(xiǎn)人，恨不能立刻把他們從城市里趕出去。請(qǐng)看我一座座美麗的城市：鱗次櫛比的高樓、機(jī)器轟鳴的廠房、銀帆點(diǎn)點(diǎn)的漁港、車水馬龍的路橋，如果沒有農(nóng)民工兄弟臟活、累活沖在前，我的城市怎會(huì)面貌一新？應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，由于生活習(xí)慣與方式上的差異，有些農(nóng)民工的言行舉止，與現(xiàn)代城市文明的要求確實(shí)不夠合拍，但這并不足以成為歧視他們的理由。他們雖說有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但對(duì)城市的貢獻(xiàn)卻是巨大的。如今的城市里，不僅僅在服務(wù)業(yè)和建筑業(yè)，幾乎各個(gè)領(lǐng)域都有了農(nóng)民工的身影，他們已成為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至社會(huì)進(jìn)步的寶貴資源和財(cái)富。我應(yīng)當(dāng)做到農(nóng)民工身份不同尊重是一樣的，著重做到，不管是農(nóng)民工，還是城里人，人格上的尊重是等同的。任何人任何時(shí)候任何條件決不允許譏諷謾罵侮辱農(nóng)民工，不允許“鄉(xiāng)巴佬”、“老農(nóng)”、“土老帽”的字眼出現(xiàn)。農(nóng)民工樸實(shí)、勤勞和善良，但是文化不高，接收新事物慢。我應(yīng)當(dāng)想法設(shè)法激發(fā)了農(nóng)民工學(xué)習(xí)熱情，較好較快地掌握了技術(shù)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人，有的只身來到這個(gè)陌生城市，在城里辛勤勞作，生活上有許多不便，居無定所，風(fēng)餐露宿，甚至饑寒交迫。到頭來常被拖薪欠薪，求告無門。萬一再落下個(gè)病殘，更是生活沒有保障，所以，在力所能及的情況下給予大力幫助和關(guān)懷，我在此，真誠(chéng)的倡議或者說是請(qǐng)求，請(qǐng)善待農(nóng)民工?。ㄈ┤锣l(xiāng)的意義大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾“光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我國(guó)家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來，為農(nóng)村中心工作服務(wù)，為農(nóng)民致富服務(wù)；把集中活動(dòng)與經(jīng)常工作結(jié)合起來，抓好集中活動(dòng)，發(fā)揮示范作用，做好日常工作，滿足農(nóng)民需要；把面上活動(dòng)與雪中送炭結(jié)合起來，突出工作重點(diǎn)，著重幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民；通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民解放思想，更新觀念，提高素質(zhì)，增強(qiáng)致富能力；通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，使得各部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，服務(wù)農(nóng)民，鍛煉隊(duì)伍，推動(dòng)部門工作，加強(qiáng)自身建設(shè)；培育農(nóng)村文化市場(chǎng)，制定政策措施，多渠道、多形式，引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。我通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一。抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我按照江澤民同志得出的”四個(gè)統(tǒng)一的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng) 一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國(guó)情。我出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開放的理解。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。第五篇：三下鄉(xiāng)調(diào)查報(bào)告大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)查報(bào)告活動(dòng)目的：傳播知識(shí)、鍛煉自我活動(dòng)形式:深入農(nóng)村、發(fā)放資料活動(dòng)時(shí)間：2012年7月28日——2012年7月30日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)組織者：一、楊家莊村概況楊家莊村隸屬于文瀾鎮(zhèn)多法勒村委會(huì)，屬于壩區(qū)。種植水稻、石榴等農(nóng)作物，村民收入主要以種植、養(yǎng)殖為主。特色農(nóng)業(yè)為石榴種植，目前正大力發(fā)展。該村到2010年底，全村參加合作醫(yī)療609人，％，村民醫(yī)療主要依靠村衛(wèi)生所。二、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)介紹大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，積極拓展大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)興衰緊密聯(lián)系起來，以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，正確樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高思想政治素質(zhì)”為主題，全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。、普及日常生活中常見疾病的預(yù)防、自我救護(hù)及傳染病預(yù)防、控制知識(shí)，營(yíng)造健康、衛(wèi)生的社會(huì)主義和諧新農(nóng)村環(huán)境。加強(qiáng)村民們身體健康的重視與關(guān)注。向村民們發(fā)放并講解有關(guān)疾病預(yù)防與控制的相關(guān)宣傳單頁(yè)，和村衛(wèi)生所聯(lián)合進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。三、活動(dòng)成果接到活動(dòng)后，我先到文瀾鎮(zhèn)部分村子里進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況和村民情況了解并確定在楊家莊村開展此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。隨后，我攜學(xué)生證和活動(dòng)介紹信到市衛(wèi)生局健康教育所申請(qǐng)相關(guān)宣傳單頁(yè)，共申請(qǐng)到四類單頁(yè)，每類500頁(yè)；第三步，我攜活動(dòng)介紹信找到村委會(huì)，對(duì)黨支部書記和村民小組長(zhǎng)說明來由后，得到他們的同意，同意我在此地開展此次活動(dòng)；第四步，我和當(dāng)?shù)卮迕褚黄鹣蛎繎舸迕窦依锇l(fā)放宣傳資料并講解相關(guān)知識(shí)，期間聯(lián)合村衛(wèi)生所；最后，我對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與分析，匯成調(diào)查報(bào)告，交一打印稿與村委會(huì)，領(lǐng)取村委會(huì)回執(zhí)，活動(dòng)圓滿結(jié)束！通過此次活動(dòng)的開展，大大強(qiáng)化了當(dāng)?shù)卮迕竦男l(wèi)生健康知識(shí)，較好的幫助村民們糾正了他們對(duì)于某些疾病知識(shí)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。例如，大部分村民都錯(cuò)誤的認(rèn)為被狂犬咬傷后用肥皂水清洗干凈傷口即可，不用再注射狂犬疫苗，此次宣講后，村民們重新認(rèn)識(shí)狂犬病，樹立了注射狂犬疫苗的意識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)身體健康的重視程度，提高了村民們的健康素質(zhì)和預(yù)防疾病的自我保健意識(shí)。四、活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。大學(xué)學(xué)習(xí)確實(shí)帶給我許許多多的專業(yè)知識(shí)，增長(zhǎng)了我的各種能力，開拓了我的視野，但是大學(xué)校園始終還是一座象牙塔，我安全的住在里面，體會(huì)不到社會(huì)上的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，感受不到其中的人情冷暖亦或是世態(tài)炎涼。因此，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間多走出象牙塔，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力具有十分重要的意義。這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)帶給我許多“第一次”，第一次依靠自己的力量拜訪衛(wèi)生局，很順利的申請(qǐng)到發(fā)放的資料；第一次和村委會(huì)的工作人員進(jìn)行交流，獲得他們的大力支持；第一次將宣傳單逐戶發(fā)放，遇到不理解的村民便耐心、細(xì)致的向其解釋；第一次??同時(shí)也帶給我很多書本上難以獲得的感悟，淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)；憨厚老實(shí)老農(nóng)們的豁達(dá)開朗；辛勤勞作的村民們的熱情；所有的這些與城市的冷漠形成鮮明對(duì)比，給與了我一次次的心靈震撼。我?guī)Ыo他們的杯水車薪，他們給我的卻是滿滿的正能量！活動(dòng)的圓滿完成不僅僅是我一個(gè)人的成果，而是通過市衛(wèi)生局、村委會(huì)的大力支持才得以成功，我真誠(chéng)地感謝他們！實(shí)踐已經(jīng)充分證明，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)大力促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中得到真切的感染和體驗(yàn)，從親身經(jīng)歷的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。通過此次活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處，比如：人際交往能力、處事應(yīng)變能力的不足。這些不足，我將會(huì)努力地克服，培養(yǎng)各方面的的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們更多的去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，離開大學(xué)這個(gè)象牙塔，到社會(huì)上體味最真實(shí)的人生。