【正文】 實踐中發(fā)現(xiàn)自己知識與能力的不足，時刻能夠由此激發(fā)向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。說到“沒有時間”，在很大程度上是一種托詞。毛主席忙不忙？但他老人家的博覽群書、博聞強(qiáng)記，是眾所周知的。即便是短暫的外出視察，也不忘讓工作人員帶上書籍。我們黨早期有一大批文武雙全的干部，在槍林彈雨的戎馬歲月里，依然堅持讀書學(xué)習(xí)，不僅成為曉勇善戰(zhàn)的威武將軍，而且成為腹有詩書的謙雅君子。一個人讀書愿望的強(qiáng)烈程度，是與他為人民的事業(yè)建功立業(yè)的愿望成正比的。這里的關(guān)鍵是要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一件須臾不可或缺的正事，當(dāng)成“日理萬機(jī)”中不可缺少的“一機(jī)”，當(dāng)成自然而然的生活習(xí)慣。少一點就籌交錯，少一點迎來送往，像魯迅先生那樣，把別人用來喝咖啡的時間都用于讀書，積以時日，一定會學(xué)有所成。要解決真讀的問題，就要克服讀書無用論。今天的領(lǐng)導(dǎo)同志基本都受過高等教育，有些還擁有碩士、博士學(xué)位。在這個群體中，完全否認(rèn)讀書作用、知識作用的人是很少的。但確有另外一種“讀書無用論”不乏市場。就像習(xí)近平同志指出的那樣，一些同志認(rèn)為社會上潛規(guī)則太多，需要的是關(guān)系而不是知識，書讀多了反而適應(yīng)不了社會，照書上的道理做會吃虧；還有一些同志認(rèn)為，在干部選拔任用過程中，博學(xué)多才的同志不一定受到重用，倒是那些善于揣摩上峰意圖，長于溜須拍馬的人容易得到升遷，官場的“逆淘汰”現(xiàn)象讓人齒冷心寒。對此，必須全面辯證地看。上述現(xiàn)象當(dāng)然不是空穴來風(fēng)，但也絕非主流，不能以偏概全。我們黨的干部政策一貫是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。有德無才不行，有才無德更不行。只有德才兼?zhèn)洹⑵返峦怀龅暮猛?，才有更多的機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)?？床坏竭@個主流，只看到個別消極現(xiàn)象，從而得出“讀書無用，升遷靠詩外功夫”的結(jié)論，從此不把心思放在讀書學(xué)習(xí)上，這不是一個黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的胸懷和品格。要解決真讀的問題，就要克服讀書工具論。所謂“工具論”, 即把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)工具、當(dāng)手段、當(dāng)敲門磚，而不是作為目的、作為終極關(guān)懷、作為個體生命的內(nèi)在需要。這是幾千年封建傳統(tǒng)中的文化糟粕，是一種極其有害的消極經(jīng)驗。中國傳統(tǒng)讀書人信奉“學(xué)而優(yōu)則仕”，信奉“學(xué)好文武藝，貨與帝王家”?！皩W(xué)而優(yōu)”是手段，“則仕”才是目的。在這種功利主義讀書觀的支配下，短暫的刻苦學(xué)習(xí)、青燈黃卷是可以忍受的。但必須很快以“入仕”為目的、為結(jié)果，否則五分鐘的讀書熱情就會轉(zhuǎn)化成長久的抱怨和無所作為。今天的領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然不能簡單地與舊時書生相提并論。但一些人為了升遷不惜權(quán)學(xué)交易，換取學(xué)位；一些人甚至讓秘書代為讀書、寫作業(yè)、作論文。這樣的“讀書”能讀出什么結(jié)果？在這個問題上，還是要像習(xí)近平同志所倡導(dǎo)的那樣，多為黨和人民的利益讀書、為中華之崛起讀書，少為個人的功名利祿讀書，為自己的小算盤、小算計、小前程讀書。要把讀書學(xué)習(xí)上升到責(zé)任和使命的高度來認(rèn)識，用一生的努力來兌現(xiàn)、來實踐、來奉行，使自己真正成為一個手不釋卷、有讀書習(xí)慣的人，一個學(xué)有所得、學(xué)有所成的人，一個善于理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的人，一個有益于人民同時受到人民群眾喜愛和尊重的人。第五篇：愛讀書、讀好書、善讀書愛讀書、讀好書、善讀書 湯藥治病，書籍醫(yī)愚。書是知識的積累，是智慧的源泉。我們正處在一個思想、文化多元化，科技飛速進(jìn)步、信息量猛增的時代，如果不勤奮讀書，觀念僵化、知識老化、技能退化，就會落后于不斷發(fā)展的統(tǒng)計科學(xué)，就難以勝任日新月異的調(diào)查任務(wù)。讀書既是知識的“充電器”，更是心靈的“凈化器”。讀書是塑造道德大廈的基礎(chǔ)，既能修身，又促立德。作為一名年輕的調(diào)查工作者，我們在“不出假數(shù)”、“真實可信”原則下工作的同時，也是調(diào)查隊系統(tǒng)的一個“窗口”。只有通過不斷讀書，堅持不懈的學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能堅持原則，明辨是非，才能陶冶情操，提升自我，時刻展現(xiàn)出國家公務(wù)人員良好的品行和風(fēng)貌。“讀書好、多讀書、讀好書”，冰心老人的話告誡我們年輕人應(yīng)博覽群書。如蜜蜂采蜜，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！弊x好哲學(xué)和理論，了解唯物主義和中國特色社會主義理論，讓我們頭腦清醒，信念堅定，看問題有廣度、深度，干事情有預(yù)見性、系統(tǒng)性；學(xué)好法律，讓我們學(xué)法懂法守法用法，用法律來規(guī)范自己的工作和行為；體味好人文，從歷史、文學(xué)、社會、倫理方面汲取營養(yǎng)，曉義明理，知榮明恥；了解科學(xué)，把握科技和時代發(fā)展的脈絡(luò)，長閱歷，開眼界，提高我們工作效率??讀書又要有所專，博覽群書也是為了服務(wù)工作。統(tǒng)計科學(xué)包羅萬象，我們掌握和接觸的僅僅是皮毛和基礎(chǔ)。站在統(tǒng)計科學(xué)的殿堂前眺望，前方還有無數(shù)的未知區(qū)域等待著我們?nèi)ヌ剿骱豌@研。而學(xué)習(xí)最好最簡單的途徑就是看書。統(tǒng)計專業(yè)書籍是前輩心血的結(jié)晶，多讀它們更切合我們所從事工作的實際，能在短時間內(nèi)更能提升自身工作水平和技能，對個人知識技能的提升富有指導(dǎo)意義。也只有做到勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實踐，才能達(dá)到好的讀書效果。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。知行合一，學(xué)以致用，我們在實踐中探索工作方法，學(xué)習(xí)處事方式，積累工作經(jīng)驗，將書中的知識化為能量，才能踏踏實實完成各項任務(wù)，為做好統(tǒng)計調(diào)查工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量。