591_沈媛華_武漢大學(xué)mba入學(xué)教育之所見所想-資料下載頁
2024-10-13 15:32本頁面
【正文】 丹陽院長所說的，我們的身份很特殊，有高管、有領(lǐng)導(dǎo)、有創(chuàng)業(yè)者……但是從現(xiàn)在開始，我們也是武大的學(xué)生，我們代表的不是只有個(gè)人，我們還代表武大。在武大我們都是同學(xué)，沒有了頭頂?shù)墓猸h(huán)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成就未來。第二篇：江蘇大學(xué)輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)材料之十二：學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、入學(xué)教育、畢業(yè)教育一、如何把握入學(xué)教育的特點(diǎn)，有效地開展教育活動(dòng)？ 答：：（1）入學(xué)教育是大學(xué)生適應(yīng)角色變化的需要。（2）入學(xué)教育是大學(xué)生適應(yīng)生活變化的需要。（3）入學(xué)教育是大學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)變化的需要。（4）入學(xué)教育是大學(xué)生適應(yīng)交往變化的需要。（5）入學(xué)教育是大學(xué)生適應(yīng)管理變化的需要。：（1）愛校教育是穩(wěn)定學(xué)生思想的基礎(chǔ)。（2）專業(yè)思想教育是穩(wěn)定學(xué)生思想的關(guān)鍵。（3）法規(guī)校紀(jì)教育是學(xué)生規(guī)范管理的重要教育形式。（4）適應(yīng)教育是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的重要內(nèi)容。（5）理想信念教育是學(xué)生保持長久精神動(dòng)力的源泉。（1）課堂交學(xué)法；（2）活動(dòng)教育法（3）環(huán)境陶冶法；（4）榜樣示范法；（5）問卷調(diào)查法二、新生入學(xué)后將面臨一系列的不適應(yīng)問題，請(qǐng)你就此問題作出分析并談?wù)勛鳛檩o導(dǎo)員的你應(yīng)該如何去幫助解決。不少新生進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學(xué)、自殺，作為輔導(dǎo)員，面對(duì)這種情況你會(huì)怎么辦？見考試22題三、畢業(yè)教育的主要內(nèi)容？。四、畢業(yè)教育的基本方法？答：五、大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)需要重點(diǎn)把握哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？答：認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境、職業(yè)決策、提升求職技巧、就業(yè)政策六、如何對(duì)大學(xué)生新生進(jìn)行愛國主義教育 軍訓(xùn)、抗?fàn)幘葹?zāi)
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