【正文】 才素質(zhì)模型中，思維能力逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，才人才培養(yǎng)中，思維能力的建立與培養(yǎng)也逐漸作為重點。形成正確的思維方式，才能以“不變”應(yīng)萬變！道德，做事先做人。一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會的承認，用戶的認可。企業(yè)對用戶真誠到永遠，才有用戶、社會對企業(yè)的匯報，才能保證企業(yè)的向前發(fā)展。而企業(yè)的真誠，是靠每一位員工用心維護的。只有所有人都堅持道德的規(guī)范，才能形成無形的資產(chǎn)。而對個人而言，擁有好的人品，才能在社會交流中游刃有余。同時，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，即對自己負責(zé)，也是對公司負責(zé)。也只有這樣才能不斷思考優(yōu)化，不斷思考提高。溝通，要有效的職業(yè)化溝通。何為有效？所謂有效的溝通，是通過聽、說、讀、寫等思維的載體，通過演講、會見、對話、討論、信件等方式準確、恰當(dāng)?shù)乇磉_出來，以促使對方接受。幾個關(guān)鍵詞：思維載體、方式準確，恰當(dāng)?shù)谋磉_、促使對方接受。首先要思路明確。明白自己要表達什么，想然對方明白什么；然后是方式要準確、恰當(dāng)。用合理的手段表達自己的觀點；最后是促使對方接受。結(jié)果即為目的。這其中，溝通的對象不同，其溝通思路、表達方式也要做不同調(diào)整，比如與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，或者與客戶。有效溝通五要訣：提問題、要傾聽、面對面交談、留心問號、普通語言。理論如此，關(guān)鍵在與實踐中能否及時總結(jié)糾正。這也要求我們在工作中有著時刻“三省吾身”的精神。形象，塑造優(yōu)秀的外在。掌握基本的職業(yè)禮儀，才能代表公司的形象，同時也給別人遞了一張個人最佳的名片。規(guī)范的著裝，代表著一個人對待工作的態(tài)度，同時也幫助自身隨時樹立職場信心。職業(yè)化形象，細節(jié)堅持決定職場成敗。《員工職業(yè)化的6堂必修課》，堂堂讓我受益匪淺。我也會不斷堅定理想，端正態(tài)度，夯實技能，落實道德，優(yōu)化溝通，塑造形象。思考、改善，希望在未來職業(yè)化道路上夯實基礎(chǔ)，不斷闊步前進！第四篇：員工職業(yè)化的6堂必修課讀后感《員工職業(yè)化的6堂必修課》讀后感近日，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了年初單位贈送的一本讀物《職業(yè)化教育6堂必修課》，感覺受益匪淺。書中，作者用生動具體的事例、淺顯易懂的道理、樸實無華的語言，闡釋了職業(yè)化的重大意義：自我完善，贏得未來。書中很多觀點、啟示、理念，對日常生活、學(xué)習(xí)和工作都具有十分重大的意義與作用。其中有我有所了解但認識不深的，也有我過去未曾了解的。讀完此書，我發(fā)現(xiàn)我的思想觀念、工作態(tài)度以及工作方式還有待進一步地完善，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力也需要進一步地發(fā)掘。只要不斷努力，完全可以做到更好、再好，讀完這本書讓我認識到：工作對個人而言，決不僅僅是生存立足之本，還是我們每個人自我價值實現(xiàn)的途徑，同時是一種責(zé)任，沒有任何借口不承擔(dān)自己的責(zé)任。借口是拖延的溫床，借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任，不管再什么條件下，對待工作都要無條件執(zhí)行。工作中無小事，小事累計就會成為大事。當(dāng)然，干工作、做事情肯定會有苦、有累、有困難，如何在工作中找到快樂，體驗人生的價值和生存的妙處，同樣是心態(tài)的問題。我通過學(xué)習(xí)有幾點體會：第一，選擇自己的工作態(tài)度。人人都想找一份既能掙錢，自己又愛好的工作，但是，這樣的工作幾乎是找不到的，或者說不存在。既然我們無法選擇工作，那就讓工作來選擇我們，我們選擇的只有工作態(tài)度。第二，讓工作的場所充滿樂趣和活力。任何人都喜歡輕松愉快的工作環(huán)境，因而，無論是管理者還是員工都要努力創(chuàng)造快樂。第三，讓別人快樂，也就是讓你的客戶、朋友、服務(wù)對象及合作伙伴快樂。自得其樂是我們的態(tài)度，讓別人快樂是我們的品牌。第四，全身心投入工作，干事情就要立足對人對己負責(zé)，不遺余力、盡心盡力。只有這樣，我們才有機會從事更重要的工作，才有機會獲得更大的發(fā)展空間。第五篇：《員工職業(yè)化的6堂必修課》讀后感《員工職業(yè)化的6堂必修課》讀后感近日，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)分局下發(fā)《員工職業(yè)化的6堂必修課》一書后，感受頗深，讓我感覺太多的慚愧，書中，利用很多經(jīng)典的職場案例，融合理性的觀點，通俗易懂，貼近現(xiàn)實地說明了一點，擁有理想，端正態(tài)度，創(chuàng)造成功的人生。一、把工作當(dāng)成一種愛好完成幾個月前，剛剛換了新的工作環(huán)境，讓我很不適應(yīng)，而且感覺不是自己的強項，工作起來非常不順心，產(chǎn)生非常多的煩惱。當(dāng)讀此書的第二堂課，職業(yè)化的態(tài)度時，才猛然發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度出問題。特別“把工作當(dāng)成一種愛好去完成”這一小節(jié)，教會了我要從另一角度看問題。高爾基說過：“工作快樂，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄?！笔澜缟蠜]有不好的工作，只有心中不平衡的心態(tài)。因此，快樂工作關(guān)鍵取決于正確的心態(tài)。學(xué)會掌握自己的情緒。以前一直容易受到各種的困擾，比如，工作不稱心，事情處理不公平，健康欠佳，期望中的事情落空等等。而自己的情緒也十分不穩(wěn)定，脾氣比較暴躁。其實，換個背景看煩惱；明確行為和心態(tài)；在工作中傾注自己的熱情、責(zé)任心與智慧；使工作成為一種對自己充滿挑戰(zhàn)性的活動；想方法提升自己，使自己的升華與工作相符合；學(xué)會微笑感受快樂，積極的控制好情緒，才能掌握好自己的命運。把工作當(dāng)成一種愛好，在為單位創(chuàng)造價值的同時，也實現(xiàn)了自我價值，在工作中收獲，慢慢積累經(jīng)驗，培養(yǎng)優(yōu)異的品質(zhì)。用正確的態(tài)度，保持愉快的心態(tài)，懷著快樂的心情，投入自身工作中。二、要努力工作更要聰明工作讀到第三堂課中，要努力工作而更要聰明工作這節(jié)令我眼前一亮也令我印象深刻，這也是我在工作中非常需要學(xué)習(xí)的。我在繁瑣的工作中一直想尋找高效率的方法，想當(dāng)天的事當(dāng)天完成，但不盡人意，當(dāng)我看完里面的內(nèi)容，才真正領(lǐng)悟到根本的原因，因為我也誤解了努力工作的含義。一直以為不停的工作，加班加點，是努力的行為，其實不在規(guī)定的時間完成工作，是低效率的表現(xiàn)。所以，今后在努力工作的基礎(chǔ)上學(xué)會聰明地工作，思考如何為企業(yè)創(chuàng)造績效，努力成為一名知識性的員工，經(jīng)常檢驗自己的工作，做好時間管理，減少工作上等待的時間，被打擾的時間，了解卡住工作的因素，多做一些分析，做好工作計劃，工作細心認真，讓工作更順暢更有效率，提升自我價值發(fā)揮更大的潛力。《員工職業(yè)化的6堂必修課》這本勵志書籍非常貼合實際，例子非常豐富。在此書中學(xué)到許多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身非常多的缺點，我在今后的工作中不斷提高自己職業(yè)化程度，提升綜合水平，掌握職業(yè)技能、遵守職業(yè)道德、學(xué)會職業(yè)溝通、樹立職業(yè)形象。在這里感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個這么好的讀書機會！