【導讀】它是強制式臥軸攪拌機的一種，不但能攪拌干硬性混凝土，而且能攪拌輕。骨料混凝土，是一款多功能攪拌機。在攪拌過程中，通過攪拌軸的回轉(zhuǎn)運動來帶動攪拌葉。充分的拌合，因而它具有拌合質(zhì)量好、能耗低、效率高等優(yōu)點。現(xiàn)代建筑工程中攪拌機的。建設做出了很大貢獻。在下一個五年規(guī)劃中，國家加大了基礎設施的建設的力度，這對混。凝土機械行業(yè)的發(fā)展是十分有利的。該類型攪拌機的主要組成結(jié)構包括：傳動系統(tǒng)、攪拌。系統(tǒng)、上料系統(tǒng)、卸料系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等零部件。在本次設計中主要設計的是外殼和。滿足不同場合的工作要求。產(chǎn)開發(fā)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，推動了混凝土產(chǎn)量的迅速提高。商品混凝土生產(chǎn)是改變傳統(tǒng)。的現(xiàn)場分散攪拌混凝土的生產(chǎn)方式，實現(xiàn)建筑工業(yè)化的一項重要改革?；炷恋纳唐坊?

　　

【正文】 太原科技大學 18 參數(shù) 項目材質(zhì) 洛氏硬度 沖擊硬度 抗彎強度 相對耐磨度 HRC 2/J cm 2/N mm 1:X 低合金鑄鐵 440 1 高鉻鑄鐵 453 鎳硬鑄鐵 — 由上表可見低合金鑄鐵耐磨性最差，鎳硬合金次之，高鉻鑄鐵最好，這主要和合金的組織和硬度有關，低合金白口鑄鐵的組織為貝氏體，碳化物為 M3C 型，硬度較低，所以耐磨性較差高鉻鑄鐵碳化物的周圍存在這顯微硬度高的馬氏體 M1C1 型碳化物有了強力的支撐作用，能有效發(fā)揮碳化物抵抗磨料的磨損作用。反過來 M7C2 型碳化物也保護了它周圍的基體，使其磨損減少，另外含鉻奧氏體顯微硬度較高，所以高鉻鑄鐵耐磨性較高。由于鎳硬鑄鐵含有較多的碳化物，其硬度與高鉻鑄鐵相當，當時其馬氏體組織粗大，碳化物為M3C 型，二者顯微硬度皆較低， 因此其耐磨性比鑄態(tài)高鉻鑄鐵低。 太原科技大學 19 第三 章 上料系統(tǒng) 上料系統(tǒng)由料斗、上料架、卷揚機構、行程開關等組成，如圖 所示。 圖 滑輪 料斗 進料料斗 卷揚機構 上料架 配料機構配料完畢，由出料傳送帶機輸送到上料斗中。通過電動機經(jīng)減速器帶動卷筒轉(zhuǎn)動，鋼絲繩經(jīng)過滑輪牽引料斗沿上料架軌道向上爬升。當爬升到一定高度時，料斗門的一對滾輪進入上料架水平岔道，斗門自動打開，物料投入攪拌筒內(nèi)。為保證料斗準確就位，在上料架上裝有限位開關，上限位裝置有兩個限位開關，分別對料斗起限位和安全保護作用，下限位開關設有兩個，當料斗下降至地坑底部，料斗碰撞軌道下部第一限位時。彈簧杠桿機構使下限位開關動作，卷揚機構自動停車。 太原科技大學 20 第四 章 供水系統(tǒng) 圖 供水系統(tǒng) 噴水管 進水管 水池 吸水管 水泵 供水系統(tǒng)是 電動機、水泵、節(jié)流閥及管路等組成 ，見圖 。啟動水泵，即可將注入攪拌筒，水的流量通過閘閥調(diào)節(jié)，供水總量由時間繼電器控制。當按鈕轉(zhuǎn)到 “ 時控 ” 位置時，水泵會按設定的時間運轉(zhuǎn)和自動停止，當按鈕轉(zhuǎn)到 “ 手動 ” 位置時，可連續(xù)供水。 在混凝土攪拌機生產(chǎn)混凝土時，對混凝土質(zhì)量影響較大的除 了攪拌機自身的工作性能以外，就是供水精度。由于供水精度要求控制在 2%的范圍內(nèi)，故如何更好的滿足精度問題是供水方式的選擇，應加以認真考慮。目前，國內(nèi)運用的主要是時間繼電器或虹吸式水箱控制供水精度。但由于虹吸式水箱在不配備站的情況下有諸多不便，故而選用混凝土攪拌機專用水泵配以時間繼電器控制，在誤差允許范圍內(nèi)讓供水時間略大一些，如果砂石過濕則供水時間相對短一些 。 太原科技大學 21 第五 章 電氣系統(tǒng) 圖 電氣系統(tǒng) 電氣控制系統(tǒng)需是控制混凝土攪拌機的主傳動電機，供水系統(tǒng)電機，上料，下料等的電機。所有電器控制元件都設 在配電箱中。電器元件控制滿足的使用要求：主電機可以點動以滿足安裝修理過程的要求。電氣控制線路設有空氣開關，熔斷器，熱繼電器具有短路保護，過載保護，斷相保護的功能，所有控制按鈕及空氣開關手柄和指示燈均布置在配電箱門上，并設有門鎖。配電箱內(nèi)的電器元件安裝在一塊鐵板上，安全可靠，操作維修方便。 電氣系統(tǒng)原理圖如上圖 71 所示，電氣元件列于表 71，本系統(tǒng)具有短路保護、過載保護等功能。元件選擇考慮到施工現(xiàn)場的電壓質(zhì)量，均高選一至二等級。控制電源電壓為380V。 上限位報警：上限位兩行程開關 SQ 離開上位時， SQ2 行程開關失靈，報警燈 HL2 亮。 太原科技大學 22 第六 章 混凝土攪拌機的維護與保養(yǎng) 混凝土攪拌機應按照規(guī)定進行定期維護和保養(yǎng)，這樣可以使機械經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，保證機械的正常運轉(zhuǎn)和延長使用壽命，預防故障發(fā)生。攪拌機的日常保養(yǎng)分為工作前、工作中、工作后三部分。 、工作前保養(yǎng) （ 1）首先須保持機體的清潔，應清除機體上的污垢及障礙物。 （ 2）檢視各潤滑處的油料及電路和控制設備，并按潤滑圖表的規(guī)定加注 潤滑油 (脂 )，若潤滑油 (脂 )不足，應立即加添。 （ 3）將進料斗放在地面上，料斗上升手柄置于脫開位置。 （ 4）緊固各部螺栓，如有松動，應予擰緊。緊固螺栓時要均勻和適當?shù)? 用力，避免折斷。 （ 5）檢視鋼絲繩的狀況，鋼絲繩不能變形，卷繞不能紊亂，特別是繩頭 卡結(jié)必須緊固。如果繩絲折斷過多，應立即更換。 （ 6）在每班工作前，最好在筒內(nèi)加水空轉(zhuǎn)運行 1— 2 分鐘，以便濕潤內(nèi)筒 壁，避免水泥沾粘。 、工作中的保養(yǎng) （ 1）混凝土攪拌機在運轉(zhuǎn)過程中，要隨時檢聽電動機、減速器、傳動齒 輪的聲音是否正常。 （ 2）要觸摸或測試軸承和電動機的溫升是否過高。 檢視減速器有否漏油現(xiàn)象。 （ 3）要注意攪拌裝置運轉(zhuǎn)是否正常，鏟片和刮板不 能松動。 （ 4）混凝土攪拌機的供水系統(tǒng)應能正常有效地工作，不能發(fā)生滲漏現(xiàn)象， 否則不能控制加水量。 （ 5）檢查卸料口的開關裝置能否正常工作，如果不能正常工作應立即進 行檢修。 太原科技大學 23 、工作后的保養(yǎng) （ 1）混凝土攪拌機在每班工作結(jié)束后均須進行認真的清洗工作，包括清 洗攪拌簡的內(nèi)外部、進料斗及出料槽等處。 （ 2）在清洗攪拌筒內(nèi)部時，可在筒內(nèi)放入清水及石子，運轉(zhuǎn) 10— 15 分鐘， 使其沖刷內(nèi)簡壁及攪拌裝置，然后放出并掃凈。 （ 3）沖洗噴水管、進料斗、機體外殼等處．沖洗時注意勿使電動機著水， 以免受潮。 （ 4）外部各 零件上濺落的混凝土必須清除干凈，以免影響零部件的拆卸 和更換。 太原科技大學 24 總結(jié) 三年的大學生活馬上就要結(jié)束了，在大三 下學期，我們的主要任務便是實 習和做畢業(yè)設計，為以后的工作和繼續(xù)深造做準備。畢業(yè)設計是對我們?nèi)?年學習成果的一次有效檢驗，也是我們步入社會參與工作前的一個重要展示機 會。通過畢業(yè)設計，我們鞏固了大學三 年所學的專業(yè)知識，把所學的專業(yè)知識很好的結(jié)合在了一起，也是一次鍛煉自己分析解決實際問題的一個很好的機會。雖然時間只有三四個月，但是通過畢業(yè)實習和畢業(yè)設計，我們不但加深了對所學知識的印象，還知道了這些知識在實際生 產(chǎn)中是如何應用的。 在本學期剛開始的時候，老師便給我們明確交代了這學期的主要任務。開始階段，我們主要是做外文翻譯和搜集與畢業(yè)論文相關的資料，等我們這些都順利完成之后，老師便帶我們?nèi)?做 了設計前的實習。通過實習，我們對畢業(yè)設計中說要求設計的攪拌機有了初步了解，知道了攪拌機的分類方式和不同類型攪拌機的適用場合。通過與工人師傅們的交流，我們也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)在常用攪拌機身上的一些問題，在我們的設計過程中一定對出問題的這些部件進行重新設計，使其能夠更好的滿足工作要求。在實習結(jié)束后，我們便進入了真正的設計計算階段。在設計過 程中，我也遇到了很多困難，但在老師和同學的幫助下，我不但順利的完成了要求的任務，還學到了許多以前不知道的東西，所以說通過這次畢業(yè)設計我收獲很大，并對以后的工作充滿了信心。 參考文獻 1. 陳宜通著，混凝土機械，中國建筑材料工業(yè)出版社， 2021 2. 寇長青，工程機械基礎，西南交通大學出版社， 2021. 3. 鐘漢華，混凝土工程施工機械設備使用指南，黃河水利出版社。 4 .黃長禮，混凝土機械，機械工業(yè)出版社， 2021。 5. 機械設計（第八版），主編：濮良貴 紀名剛 6. 馮忠緒，混凝土攪拌理論與設備，人民交 通出版社， 2021 建材機械工程手冊 主編：朱昆泉 許林發(fā) 武漢工業(yè)大學出版社 機械設計手冊 (上、中、下 ) 化學工業(yè)出版社 商品混凝土機械， 鄧愛民編著， 2021 年 02 月第 1 版 混凝土機械日常使用與維護，劉麗華，楊建軍編著 太原科技大學 25 感 謝 本文是在 郭 老師 的悉心指導下完成的，在此我對各位老師表示最真摯的感謝。在設計過程中老師給了我們很大的幫助，許多問題都是在老師的幫助下才得以解決。尤其是最后階段，老師不辭辛勞的在教室里指導我們做設計，幫助我們糾正設計中的錯誤，給我們講解設 計中需要注 意的細節(jié)問題。 轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)設計就要結(jié)束了，感謝一直陪伴我們做設計的各位老師們，是你們的熱心幫助才讓我們順利的完成了設計。由于本人水平有限，雖然慎之又慎，文中錯誤在所難免，懇請各位老師不吝指正，謝謝！ 太原科技大學 26