【正文】 雷迪就這樣和丹尼爾一齊開心地活著，直至死亡。讀完《一片葉子落下來》后，我明白了許多道理，在這本書中，丹尼爾好象一位老師，教會(huì)了我和弗雷迪許多：我明白了人活著，就就應(yīng)快樂地活著，就就應(yīng)做一個(gè)能夠奉獻(xiàn)的人，為別人帶去歡樂，俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為別人帶去快樂的同時(shí)，我們自己也能感受到無(wú)盡的快樂。當(dāng)然世間所有的生靈都難免一死，但在我們死去之前已經(jīng)做過了很多事情，學(xué)會(huì)了很多東西，我們?cè)团笥褌円积R歡笑過，快樂地玩耍過，也曾痛痛快快地哭過，我們?cè)I(lǐng)略過無(wú)數(shù)的美景，我們感受過春風(fēng)的溫柔、夏日的驕艷，采摘過金秋的果實(shí)，經(jīng)受過寒冬的洗禮。所以，即使應(yīng)對(duì)死亡，我們也能夠坦然處之。死亡并不可怕，因?yàn)檫@只是生命中的一道必然程序，生命是生生不息、永不停歇的，一個(gè)生命的離開也許正意味著另一個(gè)生命的開始，況且，又有誰(shuí)明白死去之后的那個(gè)世界我們有會(huì)看見什么呢。《一片葉子落下來》是一本好書，書中的故事雖說不長(zhǎng)，但卻能給我們帶來深遠(yuǎn)的啟示，有興趣的同學(xué)們不妨找來讀一讀。一片葉子落下來讀后感11今天，我讀了《一片葉子落下來》這本書，書里講了一片葉子的生長(zhǎng)和落下來的過程，感覺很有意思。在春天里，樹枝上長(zhǎng)出了一片小小的葉芽，慢慢地葉芽變成了葉子，又慢慢地變大。在夏天里，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，葉片變得又寬又厚實(shí)，五個(gè)角變得又尖又硬。到了秋天，整棵樹，其實(shí)應(yīng)該說是整個(gè)公園變得五彩繽紛，沒有一片綠葉子。突然，有一天，有一陣大風(fēng)把葉子全吹落了，只剩下一片葉子了，結(jié)果也被冬天的第一場(chǎng)雪壓了下來。葉子既然要死掉，為什么要生長(zhǎng)呢？這是為了享受太陽(yáng)和月亮，這是為了一起過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光，這是為了讓秋天變得五彩繽紛，這是為了看到四季。一片葉子落下來，葉子有意義嗎？有！這時(shí)讓我想起了龔自珍的《已亥雜詩(shī)其五》這首詩(shī)：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。冬天下雪了，“春天又將到來，雪將要化成水?！薄斑@片無(wú)用的葉子將跟水混合起來，讓這棵樹長(zhǎng)得更強(qiáng)壯?！彼跇湎碌耐晾?，“春天來時(shí)?！弊x《一片葉子落下來》，讓我懂得了過程的重要性。一切的變化都在于過程，過程的豐富、多彩很有意義。我閱讀、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步，也在于過程。我要把握好每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己不斷變大、變寬、變厚、變硬、變壯、變強(qiáng)。一片葉子落下來讀后感12昨日媽媽帶回來一本繪本《一片葉子落下來》。我好興奮啊，就想早點(diǎn)讀到它，因?yàn)閶寢尠才盼以陔p休日讀繪本。所以，這半天就顯得個(gè)性漫長(zhǎng)，我好不容易盼到了周六。這是一本關(guān)于生命的故事的39。繪本，作者是美國(guó)著名大作家利奧；巴斯卡利亞。書中主要講了一片名叫弗雷迪的樹葉經(jīng)歷了春夏秋冬的一生。春天，弗雷迪只但是是一個(gè)小芽罷了。夏天，弗雷迪和其他葉子朋友舒展開來，能給老人乘涼了。秋天，弗雷迪和其他葉子朋友變得五彩繽紛，把這棵樹變成了虹彩。而冬天，那是弗雷迪第一次看見一棵完整的大樹安靜地死去。我們活著，就是要讓別人過得快樂。我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶?，到那里來避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來玩。人們到樹下野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情。這是這本書我最喜歡的部分。文字親切簡(jiǎn)潔，畫面感很強(qiáng)，而且讓我懂得了生命存在的價(jià)值，生命比什么都重要。充實(shí)的生命讓人感動(dòng)，讓人回憶。一片葉子落下來讀后感13這天我讀了一本名叫《一片葉子落下來了》的書，這本書講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過的春夏秋冬，了解了人活著的好處。首先，書的開頭介紹了葉子弗雷迪的好朋友，有本、克萊爾和個(gè)性聰明的丹尼爾。它們理解者大樹輸送的營(yíng)養(yǎng)，他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，綠樹成蔭，讓老人們?cè)跇湎鲁藳觯e聊，孩子們?cè)跇湎骆覒?、玩耍。那里把樹葉比作人，十分地生動(dòng)形象。書中的葉子熱愛他的生活，我們也就應(yīng)向葉子弗雷迪學(xué)習(xí)，熱愛自己的生活以及我們所生活的大自然。但是葉子弗雷迪也害怕死亡。當(dāng)他看到伙伴們一個(gè)個(gè)死去之后，它釋然了，也輕輕地放手了，它用自己干枯的身體和雪水一齊讓大樹更加強(qiáng)壯。當(dāng)初是大樹給它營(yíng)養(yǎng)，此刻是它反饋給大樹營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了他人生的自我價(jià)值。我很欣賞弗雷迪的這種精神，死去了還要回饋社會(huì)，充分地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣活出價(jià)值，給自己和別人帶來快樂。一片葉子落下來讀后感14《一片葉子落下來》說的是一個(gè)有關(guān)生命的故事，故事的主角是一片叫弗雷迪的葉子，他隨著不斷的成長(zhǎng)而明白了許多有關(guān)生命的道理，而教他東西的則是另一片葉子：丹尼爾，弗雷迪就這樣和丹尼爾一齊開心地活著，直至死亡。讀完《一片葉子落下來》后，我明白了許多道理，在這本書中，丹尼爾好象一位老師，教會(huì)了我和弗雷迪許多：我明白了人活著，就就應(yīng)快樂地活著，就就應(yīng)做一個(gè)能夠奉獻(xiàn)的人，為別人帶去歡樂，俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為別人帶去快樂的同時(shí)，我們自己也能感受到無(wú)盡的快樂。當(dāng)然世間所有的生靈都難免一死，但在我們死去之前已經(jīng)做過了很多事情，學(xué)會(huì)了很多東西，我們?cè)团笥褌円积R歡笑過，快樂地玩耍過，也曾痛痛快快地哭過，我們?cè)I(lǐng)略過無(wú)數(shù)的美景，我們感受過春風(fēng)的溫柔、夏日的驕艷，采摘過金秋的果實(shí)，經(jīng)受過寒冬的洗禮。所以，即使應(yīng)對(duì)死亡，我們也能夠坦然處之。死亡并不可怕，因?yàn)檫@只是生命中的39。一道必然程序，生命是生生不息、永不停歇的，一個(gè)生命的離開也許正意味著另一個(gè)生命的開始，況且，又有誰(shuí)明白死去之后的那個(gè)世界我們有會(huì)看見什么呢?！兑黄~子落下來》是一本好書，書中的故事雖說不長(zhǎng)，但卻能給我們帶來深遠(yuǎn)的啟示，有興趣的同學(xué)們不妨找來讀一讀。一片葉子落下來讀后感15這天我讀了一本名叫《一片葉子落下來了》的書，這本書講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過的春夏秋冬，了解了人活著的好處。首先，書的開頭介紹了葉子弗雷迪的好朋友，有本、克萊爾和個(gè)性聰明的丹尼爾。它們理解者大樹輸送的營(yíng)養(yǎng)，他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，綠樹成蔭，讓老人們?cè)跇湎鲁藳?，閑聊，孩子們?cè)跇湎骆覒颉⑼嫠?。那里把樹葉比作人，十分地生動(dòng)形象。書中的`葉子熱愛他的生活，我們也就應(yīng)向葉子弗雷迪學(xué)習(xí)，熱愛自己的生活以及我們所生活的大自然。但是葉子弗雷迪也害怕死亡。當(dāng)他看到伙伴們一個(gè)個(gè)死去之后，它釋然了，也輕輕地放手了，它用自己干枯的身體和雪水一齊讓大樹更加強(qiáng)壯。當(dāng)初是大樹給它營(yíng)養(yǎng)，此刻是它反饋給大樹營(yíng)養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了他人生的自我價(jià)值。我很欣賞弗雷迪的這種精神，活著的時(shí)候幫忙他人，死去了還要回饋社會(huì)，充分地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。弗雷迪作為一片樹葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來快樂，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣活出價(jià)值，給自己和別人帶來快樂。第五篇：一片葉子落下來讀后感一片葉子落下來讀后感冷澤敏有一天，七歲的女兒突然問我：“媽媽，什么是生命？”我有些驚奇，問道：“為什么問這個(gè)問題？”孩子說：“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活，我想知道什么是生命?！碑吘购⒆舆€小，對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是，我簡(jiǎn)單地告訴她：“活著，就是生命?！焙⒆拥纱笱劬Γ苫蟛唤獾乜粗?，我不知道怎樣講她才明白。偶然間，我看到一本書《一片葉子落下來》，那是一本講述關(guān)于生命的童話故事，作者通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長(zhǎng)的寓意，清新簡(jiǎn)潔的畫面，令人感動(dòng)，給人慰藉。我想起女兒?jiǎn)栁业膯栴}，這本書正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來，和她一起安安靜靜地讀著書中的故事，感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書看完后，孩子難過地說：“原來葉子長(zhǎng)在大樹上，是綠色的，有生命的，當(dāng)葉子變黃落到地上，離開大樹媽媽，她的生命就沒有了，好可憐的葉子?！蔽野参亢⒆诱f：“不用難過，葉子完成了她的使命，她高興地離開了媽媽?！薄笆裁词鞘姑?？”“夏天，她為人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇湎鲁藳觥⒁安?、玩耍，給人們帶來快樂；秋天，樹葉變得五彩繽紛，給大地增添了美麗的色彩?！焙⒆訉?duì)這片樹葉充滿了好奇，總是有問不完的問題，她又問道：“葉子還會(huì)長(zhǎng)出來嗎？”我說：“會(huì)，到了春天，樹上又會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片綠葉。”生命不是一個(gè)輪回，是一段旅程。在這段旅程中，我們做了什么？不就是生命存在的價(jià)值嗎？一片小小的綠葉，在人們看來是那樣的微不足道，但他的四季卻活得那樣精彩，那樣快樂。其中葉子說的有一段話使我感動(dòng)，他說：“活著的目的就是志愿?；钪褪且寗e人過得快樂。我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶?，到這里來避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來玩。人們到樹下來野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情?！倍嗝礋o(wú)私的葉子，他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類，最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的，是令人類佩服的。