一片樹(shù)葉落下來(lái)-導(dǎo)讀教案匯總-資料下載頁(yè)
2025-05-11 22:34本頁(yè)面
【正文】 樣的心情，出示片斷，快速讀，說(shuō)心情，個(gè)別讀。（害怕、恐懼、面臨死亡），是呀，既然我們都要飄落下去死亡，那我們干嘛生長(zhǎng)在這里呢？讓我們一起來(lái)讀丹尼爾的這段回答。重點(diǎn)咀嚼：丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答：“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起度過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？”借助課件隨機(jī)教學(xué)丹尼爾的這番話耐人尋味，先請(qǐng)大家自己好好讀一讀。一片葉子活著的意義是什么？它們生命存在的理由是什么？享受太陽(yáng)什么？享受月亮什么？（這是生命中的溫暖和溫馨）；這是一段怎么樣的快樂(lè)時(shí)光？（引讀）；把影子投給老人和孩子（老師看圖講述，這是葉子給予人們的……）；為了讓秋天變得五彩繽紛？（你們看，……有它們的存在，讓整棵樹(shù)變成了一片虹彩，把整個(gè)公園染成了五彩繽紛；為了看到四季？（看圖，你們看，多么無(wú)限精彩的四季，多么絢麗多姿的四季。）同學(xué)們，當(dāng)弗雷迪知道了他的一生曾經(jīng)經(jīng)歷了這么多美好事情的時(shí)，曾經(jīng)擁有了那么多快樂(lè)時(shí)，當(dāng)他面對(duì)任何一片葉子都無(wú)法回避的死亡的時(shí)候，他能做到從容、坦然了嗎？冬天，弗雷迪——配樂(lè)讀—讓我們一起來(lái)讀弗雷迪在冬天里最后的一段日子。從這些文字中，你讀了弗雷迪是怎么樣面對(duì)死亡的？（當(dāng)風(fēng)把弗雷迪吹下來(lái)的時(shí)候，他一點(diǎn)兒也不感覺(jué)到痛；當(dāng)他來(lái)到一個(gè)新地方，他感到甚至比原先還舒服。）面對(duì)死亡，秋天里的害怕、恐懼都不見(jiàn)了，為什么他能如此從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)死亡？（是呀，生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物；生命的意義在于給予別人幫助快樂(lè)。）我們知道弗雷迪的變化是因?yàn)橛械つ釥枴Ｄ阌X(jué)得丹尼爾就好像是我們身邊怎么樣的人？故事的結(jié)尾就定格在這張圖片上，仔細(xì)看看，有什么發(fā)現(xiàn)？——the beginning. （新的開(kāi)始）你知道作者的用意嗎？從生到死，他們一起經(jīng)歷那些美麗的季節(jié)，擁有各自美麗的生命。生命就這樣不斷地輪回，不斷地延續(xù)。走向死亡并不是代表一切都?xì)缌?，而是另一種形式的新生。四、延談故事啟示，獲取生命感悟 同學(xué)們，這個(gè)本書(shū)即將讀完了，老師想聽(tīng)聽(tīng)，你們讀了這本書(shū)的體會(huì)？從你們的回答中，顯然你們已經(jīng)基本讀懂了作者的寫(xiě)作意圖。利奧巴斯卡利亞在書(shū)的最前頁(yè)有這樣的幾句話：（出示）這本書(shū)奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。這本書(shū)也奉獻(xiàn)給正在充分享受著生命春天的羅納德、克里斯蒂娜、梅雷迪思、斯蒂芬尼和朱莉婭。一本好書(shū)是值得你一讀再讀的，老師也想把這個(gè)故事送給正在享受生命春天的同學(xué)們，相信在以后不同的階段，再讀這本書(shū)，你會(huì)讀到更多關(guān)于生命的感悟。讓我們記住這本書(shū)——《一片葉子落下來(lái)》。板書(shū)一片葉子落下來(lái)弗雷迪 生命的歷
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1