【正文】 學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。三、聽了介紹，你有什么感受？四、學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。五、怎樣采用科學的自救措施逃生？要鎮(zhèn)靜。做好簡易防護，匍匐前進．不要直立迎風而進。找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。六、師小結：世界上什么東西最寶貴？毫無疑問是人的生命！你知道，11月9日是什么日子嗎？11月9日的數字恰好與火警“119”相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，于是國家于1992年，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。第五篇：消防安全記心中主題班會“消防安全記心中”主題隊會401中隊活動背景：當前小學生消防安全意識淡薄，缺乏火災撲救常識，缺乏著火時自救與逃生的能力。一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高學生消防安全意識，對學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。因此，開展普及消防安全知識，增強學生安全意識，提高學生自救互救能力，是確保學生人生安全，構建和諧平安校園的前提?；顒幽繕耍和ㄟ^這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。懂得家庭防火和消防的安全常識。掌握火災報警的方法，學會在火場自救與逃生活動準備：多媒體課件；師生搜集一些“消防安全事故”實例；收集消防標志活動過程：一、中隊長宣布今天的主題隊會。尊敬的老師，同學們，你們好！陽光中隊“消防安全記心中”主題隊會現在開始。同學們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態(tài)環(huán)境，給人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。因此，我們陽光中隊在這里召開“消防安全記心中”主題隊會。二、輔導員講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，學生因野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。案例二1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。小組討論火災產生的原因和后果原因：引導學生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭、玩火、忘記關煤氣開關等。危害：引導學生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。三、觀看視頻片斷：火災片斷。1994年12月8日下午6時10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙無情地撲向了那些天真可愛的中小學生。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。讓學生談觀后感受，對火災危害的認識。師：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，你有什么感受？教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識?！彼摹⑿〗M匯報。同學們，課前老師布置大家回去收集有關消防安全知識的資料，現在是你們發(fā)揮的時候了。哪個小組先來？（一）火災是怎樣引起的？想一想：還有哪些情況容易引起火災？①吸煙亂扔煙頭②不合理用電③蚊香④蠟燭⑤火爐⑥煤氣爐⑦火機??觀看視頻“家庭防火常識”(二)防火常識。不要攜帶煙花爆竹、火柴等進入校園；燒廢紙、垃圾時要注意滅火；做實驗時的注意事項；不要玩或移動校園內的消防器材（三）火災的危害。師出示一組數據：1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人。（四）如何自救？如何報警？（1）火災報警練習。（2）先讓學生說一說，見過火災應該撥打什么電話？(119)（3）怎么給消防員叔叔或阿姨報警？現場模擬。教師總結并幻燈出示火災報警須知：A、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。B、火災情況要報詳細：單位、區(qū)街號發(fā)生火災，物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，并告知報警人的姓名和使用的電話是。C、要派人在主要路口迎接消防車。如何自救。（1）表演防火拍手歌：你拍一我拍一，消防安全數第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。（2）先讓學生觀看視頻，自己總結火場自救的方法。（五）如何逃生？（觀看逃生演示）不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源；被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關門求生；從窗戶系繩逃生；高層建筑火災逃生，向樓頂跑；公共場所火災逃生；安全出口逃生，不要使用電梯。用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙熏人五、班主任總結：同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同時，通過今天的活動，我們已經掌握一些基本的消防知識和火場逃生方法，希望大家能把這些消防知識傳給家長，傳給社會上更多的人們，讓大家一起來珍愛生命，遠離火災！