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七年級(jí)家校共育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2024-10-13 15:08本頁(yè)面
  

【正文】 同學(xué)一次極好的思維訓(xùn)練。因此,老師對(duì)同學(xué)的習(xí)作過(guò)程,都要給以積極的鼓勵(lì)、激發(fā),建立一個(gè)新的評(píng)改模式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一定要改變以往評(píng)改作文時(shí)間過(guò)長(zhǎng),老師單方面參與的狀況。四、運(yùn)用“三勤”教育方法,收效十分明顯。頭腦勤。語(yǔ)文老師鉆研教材,鉆研同學(xué)必須勤于思考、善于思考,努力地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題??谇?。每個(gè)班級(jí)都有令人頭痛的后進(jìn)生。對(duì)待他們我不采取簡(jiǎn)單粗暴“不管三七二十一,一棍子打死”的方法。而是先了解具體情況,因人而異,因事而異,進(jìn)行說(shuō)服教育,擺事實(shí)講道理。手勤。對(duì)于同學(xué)你對(duì)他松一尺,他會(huì)對(duì)自己松一丈。平時(shí)的作業(yè),尤其是同學(xué)讀書筆記,每一篇日記我都堅(jiān)持全批全改,持續(xù)對(duì)他們進(jìn)行分?jǐn)?shù)激勵(lì),非但引起了同學(xué)的寫作興趣,而且在堅(jiān)持中提高了同學(xué)的寫作水平。在這“三勤”當(dāng)中,“頭腦勤”是基礎(chǔ),只有考慮成熟了,你才能去講去做。當(dāng)然,“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的,只有三者密切結(jié)合,你才能成為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師??荚囀菣z驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的有效手段,與其他人的差距,這讓我甚感汗顏。我必須更深刻到反思,向他們學(xué)習(xí)。在一次次的教學(xué)后,在一次次的檢測(cè)中,讓我和自己的同學(xué)共同的有收獲,有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。讓我們共同努力吧,讓我們的同學(xué)真正成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,成為語(yǔ)文這門課的真正主人!第三篇:家校共育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家校共育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家校共育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1各位家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人:下午好!首先,我代表七(1)班全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的到來(lái)表示衷心的感謝(站起來(lái)向他們鞠一躬)。各位監(jiān)護(hù)人能在農(nóng)忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),足以說(shuō)明各位監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子教育的關(guān)心及對(duì)他們期望之大,也足以證明各位監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的支持。孩子是國(guó)家的未來(lái),也是學(xué)校和家庭的未來(lái),那么,孩子的未來(lái)靠什么?靠的是教育。而義務(wù)教育階段的教育尤其重要,初中三年是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。因此,學(xué)校決定召開這次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要有兩點(diǎn):一是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)希望家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人重新認(rèn)識(shí)學(xué)校重新認(rèn)識(shí)教育重新認(rèn)識(shí)自己的孩子;二是通過(guò)老師與家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的相互溝通交流,建立家校共育孩子新模式,讓我們共同為你的孩子能安全健康快樂地成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。首先、我先介紹一下班級(jí)的基本情況七(1)班現(xiàn)有36人,男生21人,女生15人。住校學(xué)生24人,其中女生10人,男生15人,走讀生11人,家住學(xué)校周圍有7人,校外租房寄宿4人;留守生30人,其中父母都在外打工的雙留守生12人,單留守生18人;體質(zhì)異常1人(做過(guò)手術(shù)無(wú)法參加劇烈活動(dòng)),體質(zhì)弱小有5人,特殊學(xué)生1人(該學(xué)生性格怪異、不接受教育、違紀(jì)、不學(xué)習(xí));就餐學(xué)生28人,貧困生9人,特困生2人。我班科任教師都是高校畢業(yè)的專業(yè)大學(xué)生,他們思想先進(jìn)作風(fēng)正派,熱愛學(xué)生依法執(zhí)教;他們學(xué)科專業(yè)基本功扎實(shí),從教多年幾輪成績(jī)優(yōu)異。我給大家介紹一下我班各科任教師……第二、匯報(bào)開學(xué)班務(wù)工作開學(xué)第一周,做好學(xué)生報(bào)名工作,了解學(xué)生家庭和過(guò)去的學(xué)習(xí)情況,摸清并動(dòng)員未報(bào)到學(xué)生;安排好學(xué)生住宿飲食;組織學(xué)生打掃教室宿舍及清潔區(qū)域并布置好教室;動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真做好學(xué)校統(tǒng)一的軍訓(xùn)活動(dòng);及時(shí)調(diào)好學(xué)生的座位并分發(fā)課本,臨時(shí)指定了班干部成員并明確了各自的職責(zé)分工;落實(shí)了學(xué)校和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了各種安全責(zé)任書;學(xué)習(xí)并要求全班學(xué)生背誦《中學(xué)生守則》;組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》并指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感;組織學(xué)生進(jìn)行了‘禮貌教育和法制交通安全教育’,規(guī)范了學(xué)生的言行;周五做了放學(xué)教育。本周陪學(xué)生早餐4次,查宿5次,每天下班巡查平均5次,召開住宿生會(huì)議1次,找學(xué)生談話15次,和家長(zhǎng)電話聯(lián)系7次,和科任教師交流班級(jí)情況6次。第二周,通過(guò)學(xué)生自我介紹了解學(xué)生,清理收繳了各種協(xié)議書,制定了詳細(xì)可行的班務(wù)計(jì)劃和課外輔導(dǎo)表;組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生的儀容儀表做了詳細(xì)的規(guī)定和要求;設(shè)計(jì)了班級(jí)名片,規(guī)范布置了教室,指導(dǎo)學(xué)生主辦了黑板報(bào);收繳走讀生晚自修申請(qǐng)。本周查宿3次,下班巡查平均每天6次,找學(xué)生談話8次,和家長(zhǎng)電話聯(lián)系5次,召開班干部培訓(xùn)會(huì)1次。第三周,召開了以‘珍惜生命反對(duì)xxx’為主題的主題班會(huì),學(xué)習(xí)了‘消除xxx毒瘤共建和諧社會(huì)’材料,宣講‘拒絕xxx倡議書’并簽名;學(xué)習(xí)了‘安全上下學(xué)倡議書’并簽名,組織走讀生辦理了走讀生出入校門證;清理未入保學(xué)生和特殊學(xué)生及其他學(xué)生;通過(guò)書信和學(xué)生做了推心置腹的交流和溝通;主持并召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。本周查宿3次,召開寄宿生會(huì)議1次,下班平均每天5次,和科任教師交流3次,電話和家長(zhǎng)交流11次。第三、重視孩子的安全,成人是成才的前提。學(xué)校每周周一晨會(huì)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,班主任也是天天講安全時(shí)時(shí)抓安全。學(xué)生生命安全第一!成人是成才的基礎(chǔ)!盡量避免鄰居學(xué)校學(xué)生跳樓的悲劇發(fā)生。所以希望各位家長(zhǎng)一定要重視自己孩子的安全教育,敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們做到以下幾點(diǎn)——(大家已簽訂)的要求,認(rèn)真履行好自己的職責(zé);嚴(yán)格遵守我?!栋踩舷聦W(xué)細(xì)則》,時(shí)時(shí)提醒孩子。堅(jiān)決杜絕學(xué)生周末不回家、走高速路,進(jìn)網(wǎng)吧打游戲,乘坐‘三無(wú)’車輛,騎摩托車上下學(xué)。督促孩子養(yǎng)成回家給老師打電話報(bào)平安,來(lái)校給家長(zhǎng)報(bào)平安的好習(xí)慣。、周末放假按時(shí)回家,同學(xué)之間不要相互串門;周五放學(xué)周日上學(xué)如遇大雨暴雨大雪暴雪等惡劣天氣,請(qǐng)及時(shí)來(lái)校接送孩子上下學(xué);學(xué)生在校期間如需出校門須電話先向家長(zhǎng)報(bào)告,再由班主任準(zhǔn)假后,家長(zhǎng)帶孩子出校門,如遇疾病或意外事故家長(zhǎng)接到電話立馬來(lái)校處理。限制并過(guò)問孩子的零花錢,避免因吃垃圾食品而中毒現(xiàn)象。家長(zhǎng)要擠時(shí)間和孩子進(jìn)行思想心理溝通和交流,要對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,時(shí)時(shí)疏導(dǎo)孩子心理。只要思想正確,心理坦蕩,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,那么你的孩子就不會(huì)誤入歧途,就會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。初一的孩子大多數(shù)只有十一二歲,童心未泯,活潑好動(dòng),好奇心強(qiáng),自控能力較弱,禁不起不良現(xiàn)象的誘惑和腐蝕,獨(dú)立自主能力較弱。所以,孩子們?nèi)匀恍枰覀兝蠋熀图议L(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒,事事督促,警鐘長(zhǎng)鳴。我們很多家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)孩子的身體健康關(guān)心不夠,尤其忽略孩子的心理健康,這時(shí)家庭教育的通病。心理不健康小則會(huì)導(dǎo)致身體出毛病,重則會(huì)讓孩子走上自殘和犯罪道路,甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生自殺等過(guò)激行為。心理健康了,才能保證身體健康,學(xué)習(xí)上才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,才能激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。孩子的心理健康是成人成才的前提。第四、重視孩子的教育,關(guān)注孩子的未來(lái)。家長(zhǎng)們,我們都住在貧困偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,你們掙錢很辛苦也很不容易我是深有體會(huì)的。作為長(zhǎng)期帶班主任的我很理解大家的心愿——你們都希望自己的孩子通過(guò)讀書改變你們的命運(yùn),讓孩子將來(lái)生活輕松幸福,不重復(fù)我們的艱辛生活。這些愿望是美好的,但是它的實(shí)現(xiàn)確實(shí)很艱難。要實(shí)現(xiàn)它就必須重視孩子的教育,必須從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。雖然社會(huì)是開放的,通向成才成功的道路有無(wú)數(shù)條,但是對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)只有讀書考上名大才是唯一一條捷徑。因?yàn)槲覀兊暮⒆硬皇歉欢俣?!因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)!因?yàn)橹挥懈呖萍疾拍軖甏箦X!現(xiàn)在不學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)在社會(huì)上生存將面臨前所未有的危機(jī)。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友重視孩子的教育,關(guān)注自己孩子的成績(jī)。如何重視孩子的教育呢?請(qǐng)家長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn):了解認(rèn)識(shí)自己的孩子,這是教育孩子的前提。很多家長(zhǎng)生養(yǎng)了孩子,但并不一定了解認(rèn)識(shí)自己的孩子。一方面部分父母雙方在家和單留守家庭以自己事務(wù)繁忙為理由,在家很少和孩子溝通交流,只知道給孩子做好飯洗好衣服掙錢,卻不了解孩子的內(nèi)心所思所需,不了解孩子在學(xué)?;蛐M飧尚┦裁?,不了解孩子交往和變化。這是家長(zhǎng)的失職。另一方面部分雙留守家庭以出門打工掙錢為由,把孩子留給婆婆爺爺或寄給親戚照顧,這對(duì)孩子是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任。第三,現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)、獨(dú)生子女生活的社會(huì)壞境和教育壞境對(duì)孩子的成長(zhǎng)都不容樂觀。金錢至上滋生的各種思潮誘惑著孩子,使孩子們對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣;新型電子產(chǎn)品毒害著孩子,玩手機(jī),泡網(wǎng)吧成了孩子主要娛樂休閑方式;不健康的書籍、電視劇和網(wǎng)絡(luò)圖片視頻無(wú)情地腐蝕孩子的思想和心理。因此,全面認(rèn)識(shí)自己的孩子并不是一件容易的事,這不僅要對(duì)孩子在家在校的行為了如指掌,而且要對(duì)孩子的思想內(nèi)心變化全面掌握,這就需要家長(zhǎng)做大量細(xì)致入微的工作。平時(shí)不僅要多和他們溝通交流,而且還要做個(gè)有心人。注意觀察孩子的言行舉止,外觀變化(男、女孩子注重打扮意味著什么??),留意孩子的書包、筆記、交往;多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。言傳身教,為孩子樹立良好的榜樣。父母是孩子的第一位教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。我們的言行深深地影響并左右著自己的孩子。我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài)說(shuō)話的方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。周末在家不讓孩子看電視,我們必須先做到不看電視;讓孩子不罵人,我們遇到不順心的事也不能怨天罵地。父母的言行生活習(xí)慣在子女的眼里和心里有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),子女在不知不覺中接受和模仿。如果家長(zhǎng)對(duì)人有禮貌、講衛(wèi)生、做事有計(jì)劃、說(shuō)話有條理、為人誠(chéng)實(shí)、勤勞簡(jiǎn)樸,那么子女在不知不覺中學(xué)會(huì)。這種效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育作用,家長(zhǎng)主動(dòng)有意的發(fā)揮示范作用,對(duì)子女教育將收到事半功倍的效果。從初一開始,對(duì)孩子要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。許多家長(zhǎng),初一初二往往不關(guān)注自己的孩子,到了初三才開始抓,而此時(shí)已是木已成舟無(wú)可救藥。現(xiàn)在,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)初中畢業(yè)不成問題,上一個(gè)高中也不是問題,但要上一個(gè)重點(diǎn)高中進(jìn)一個(gè)重點(diǎn)班級(jí)或者示范班級(jí)那就不容易了。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,象我們這樣生源薄弱的山區(qū)學(xué)校,每次考試成績(jī)跨不進(jìn)全年級(jí)前70名就很難進(jìn)入本縣重點(diǎn)高中。每一年都有部分家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆硬顜追诌M(jìn)不了重點(diǎn)高中而要托熟人花高價(jià)進(jìn)入,但是花了高價(jià)錢往往很難有一個(gè)好結(jié)果。家?;ハ鄿贤ǎ餐逃⒆?。作為多年的班主任,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育二者嚴(yán)重脫節(jié)。造成孩子在校由老師管教,家長(zhǎng)不聞不問;孩子在家或離開學(xué)校后,學(xué)校基本也不過(guò)問。這種脫節(jié)局面對(duì)教育孩子來(lái)說(shuō)極為不利,這不僅不能真正了解孩子,還促使上演‘5+2=0’的現(xiàn)象。所以,我希望各位家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常來(lái)校或致電與老師多溝通多交流;請(qǐng)各位監(jiān)護(hù)人加入我校校校通,及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和你孩子在校的一切情況。學(xué)生回家后必須督促孩子按時(shí)完成家庭或假期作業(yè)并認(rèn)真檢查。要求孩子做力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)孩子的自理能力,如洗衣服,做飯,整理房間等;帶領(lǐng)孩子一起上山下田參加體力勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神第五、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。七年級(jí)學(xué)生剛從不同的小學(xué)進(jìn)入初中,各種習(xí)慣正在養(yǎng)成之中。我認(rèn)為本學(xué)期你的孩子不僅僅要學(xué)好各門功課,更重要的是養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣,譬如:講普通話,講禮貌語(yǔ),講衛(wèi)生等。我們老師在教好書的同時(shí),更注重育好人。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人,我們必須從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起。我們班的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女,而且留守子女的占絕大多數(shù),從小生活在跨代的溺愛中,從小缺失良好地家庭教育,從小生活在畸形的教育環(huán)境里,絕大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。從入學(xué)成績(jī)看,許多學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)太弱升學(xué)成績(jī)太低;從這三周的教育教學(xué)看:大多數(shù)學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),課前不預(yù)習(xí),課堂注意力不集中玩玩具,不積極發(fā)言,課后作業(yè)不按時(shí)完成;書寫潦草,格式不規(guī)范;對(duì)人無(wú)禮貌,見了老師不問好;不遵守紀(jì)律,在教室大吵大鬧,出口臟話出手破壞公物;不注重生命安全,走高速路,玩手機(jī),進(jìn)網(wǎng)吧,亂吃垃圾食品、抽煙等不良言行??吹铰牭竭@些不良現(xiàn)象,我很心痛!所以,我們班以‘說(shuō)好普通話,用好禮貌語(yǔ),寫好鋼筆字’為主要培養(yǎng)目標(biāo),從身邊的小事做起,力爭(zhēng)三年的督促訓(xùn)練,把學(xué)生培養(yǎng)成能說(shuō)一口流利的普通話,寫一手好鋼筆字,對(duì)師長(zhǎng)對(duì)他人有禮貌的合格畢業(yè)生。我希望各位家長(zhǎng)配合我們監(jiān)督引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后、我再啰嗦幾個(gè)具體的事情——初中是義務(wù)教育階段,初中三年學(xué)校不收學(xué)生一分錢,班主任和科任教師無(wú)權(quán)收取任何費(fèi)用。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,也請(qǐng)家長(zhǎng)防止孩子亂要錢亂花錢。在校食宿的學(xué)生每星期生活費(fèi)最多45元,學(xué)校向全體學(xué)生免費(fèi)早餐。享受生活補(bǔ)助的學(xué)生每學(xué)期有625元的生活補(bǔ)助。學(xué)生學(xué)習(xí)資料由家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)情況自行解決,學(xué)校不代辦,任何老師也不代辦。不過(guò),為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還是請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)孩子的需求買一些資料以幫助孩子學(xué)習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子買手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是有百害而無(wú)一利,很多學(xué)生玩手機(jī)而荒廢了學(xué)業(yè),甚至輟學(xué)。學(xué)生在學(xué)校里,我的手機(jī)就是每一個(gè)學(xué)生的手機(jī),他們有什么事,我免費(fèi)讓學(xué)生和你們溝通交流;家長(zhǎng)有什么事可以向我打電話,我第一時(shí)間轉(zhuǎn)告你的孩子。如果你的孩子有什么先天性疾病或者特異體質(zhì),請(qǐng)不要不好意思告訴我們。我們了解了你孩子的特殊體質(zhì)后,我們并不歧視你的孩子,而是在教育教學(xué)中保護(hù)你的孩子。由于教師的職業(yè)道德要求、教育背景的復(fù)雜性和教育對(duì)象的特殊性,教師絕對(duì)不能體罰或變相體罰學(xué)生。因此,嚴(yán)格要求學(xué)生,我們只能靠我們的大腦和嘴巴來(lái)進(jìn)行,對(duì)某些服硬不服軟的學(xué)生也許無(wú)效,這就希望家長(zhǎng)朋友配合,在家里要嚴(yán)格要求學(xué)生,該懲罰的必須懲罰,絕不縱容。“十年樹木,百年樹人”!各位家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人朋友們,我們站在同一條戰(zhàn)線上,為了共同的目標(biāo)。請(qǐng)我們相互理解相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,共同努力吧!謝謝各位家長(zhǎng)!我的講話完畢!家校共育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友們:大家好!xx月,在縣教育局的精心安排下,我有幸參加了xx大學(xué)家校合作高級(jí)研修班,聆聽了孟xx、姜xx、蘇xx、王xx等八位專家教授以“家校合作”為主題的教育講座,老師們用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身所見所聞,向與會(huì)人員傳授了當(dāng)前家校合作的必要性、面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策以及孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法。為我們的`家校合作、家庭教育提供了切實(shí)可行的指導(dǎo),真是受益匪淺。著名心理學(xué)專家、中國(guó)教育科學(xué)院心理學(xué)與特教研究中心主任孟xx教授精彩的講到,有些學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子上學(xué)了,孩子的教育就全交給學(xué)校了。還有些家長(zhǎng)望子成龍心切,把自己的思想完全地強(qiáng)加于孩子。教師是孩子學(xué)校生活的教育者,而父母是孩子家庭生活的教育者,為了孩子,教師要與家長(zhǎng)相互溝通思想,共同尋求教育孩子的最佳方法,共同承擔(dān)起教育孩子的重任。我們都知道,動(dòng)物生下孩子后,會(huì)撫養(yǎng)到能獨(dú)立生活,教給孩子捕食、御敵等生存的能力;但有些人卻不能,還未撫養(yǎng)成人,未把子女撫養(yǎng)到能
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