【正文】 的孩子正值中學(xué)的塌腰階段。應(yīng)該講我們的孩子從跨入校門就面臨中考的壓力，所以這樣一來，我們平時上課從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著學(xué)習(xí)成功了一半，所以，抓好七年級教學(xué)工作，意義極為深遠。第一環(huán)節(jié) 科任教師發(fā)言班級狀況：我班共有56位同學(xué),其中男生34人,，孩子很活躍，這樣的孩子聰明但是不夠踏實，我們班同學(xué)大多數(shù)都團結(jié)奮進。通過這段時間的課堂任課老師反饋、班干部的平時反饋、考試的情況反饋，平時的學(xué)習(xí)氛圍、班風(fēng)方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學(xué)應(yīng)該講都是做了很大努力。第一、強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍我們相關(guān)老師平時注重自身的示范作用，既抓點滴抓細微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；又和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化；既嚴格又有對學(xué)生的愛，平時只要班級有任何情況動態(tài)，及時與學(xué)生溝通，向班主任說明情況。因此我能把握住班級每個同學(xué)的思想動態(tài)，對學(xué)生能有比較深入了解。有利于各項工作的良好開展，為學(xué)生營造了良好的氛圍 第二、明確責(zé)任，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。對于本班的學(xué)生提出明確的要求。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班干部隊伍，班干部基本上能做到獨擋一面，成為老師的得力助手。班干部方面尤其強調(diào)學(xué)習(xí)紀律方面。基本上班長、紀律委員每天對班級各方面能有效反饋。第三、開辦學(xué)法講座。利用班會時間，從學(xué)習(xí)目的，動機學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法，每門課任課老師都對同學(xué)們提出學(xué)習(xí)建議。在全體師生的共同努力下，就本次期末考試看，語文，數(shù)學(xué)和英語都有很大的提高，成績較為理想。（介紹成績。語文，數(shù)學(xué)。英語均平均分為學(xué)年的第一）從全班看，只要在初中階段符合兩個條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會學(xué)，善于向老師、同學(xué)問問題，善于獨立思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的努力工作下同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型，如學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。第四，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好課間操、自習(xí)及班內(nèi)衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。確定：學(xué)習(xí)為中心，課間操及自習(xí)、衛(wèi)生等為保障的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：課間操，衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。第二環(huán)節(jié) 班級里或多或少出現(xiàn)一些問題：學(xué)習(xí)方法問題：部分同學(xué)對七年級學(xué)習(xí)不適應(yīng)，一方面上課節(jié)奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法上或多或少有問題部分學(xué)生的行為規(guī)范問題： 部分學(xué)生行為方面存在不自覺問題。雖然您不清楚，但是我們孩子發(fā)現(xiàn)有同學(xué)回家有上網(wǎng)，看電視，玩手機問題，我們希望這能引起家長的重視，盡可能的少給孩子零花錢，因為學(xué)生在學(xué)校吃午飯，沒有食雜店，所以孩子基本沒有需要花錢的地方，所以請家長能夠控制孩子的支出，并做到對孩子外出，家長了解去向。部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。對自己要求不高。有些學(xué)生對學(xué)科的興趣出現(xiàn)怠學(xué)現(xiàn)象。第三環(huán)節(jié) 請您要做的事情應(yīng)該講學(xué)生的良好成長是需要家長和老師共同培養(yǎng)鍛造的。下面請各位家長在假期的時候可以幫助我們督促孩子做到以下幾點： 提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點措施（家庭教育的角度）（1）、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其是初二孩子，他們更需要得到大人的賞識。有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子的作業(yè)本拿出來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子的作業(yè)越做越好，取得了不錯的成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。（2）、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些規(guī)范化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。并在學(xué)生在場時，我們能夠意見統(tǒng)一，讓孩子知道我們的目的是一致的。都是在幫助他們。（3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、翻看作業(yè)等。一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。但是也不能說成績什么都不代表，一個人面向社會，要具備基本的學(xué)習(xí)技能。二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。三、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。四、希望家長做到的幾件事：我建議我們班級的學(xué)生學(xué)生放棄在家使用手機、玩電腦、打游戲機、看電視、逛街購物。① 對于手機，我建議沒有事情不要玩弄手機，不但不要帶到學(xué)校，也不要在家用。學(xué)校有家校通，沒有卡的同學(xué)請補辦，這樣又事情可以用學(xué)校的電話。所以請您不要給孩子配備手機。② 對于電腦，我覺得大部分是利用電腦在上網(wǎng)聊天和游戲，對學(xué)習(xí)的真正幫助是不大的，更多的是產(chǎn)生反效果。所以，對于已經(jīng)買電腦要管理好，對于沒有買的，堅決不要買。③對于電視，適當(dāng)?shù)目匆稽c是必要也是正常的，而且也有必要，班級很多的孩子文學(xué)底蘊不是很好，可以看看百家講壇，多領(lǐng)會人家是怎么分析人物，及事件的。觀看新聞，了解國家大事，男同學(xué)適當(dāng)看看球賽，但建議每天最多不超過半小時，周末每天不超過1小時，而且堅決不要看連續(xù)劇和存娛樂的綜藝節(jié)目。④不要天天去逛街買新衣服，過分的打扮只會分散學(xué)生的精力。所以學(xué)校一直提倡穿校服，減少學(xué)生之間的攀比。我也強烈要求學(xué)生就應(yīng)該像個學(xué)生的樣子，頭發(fā)要短一些，發(fā)型要正氣，首飾不要戴?？傊?，一個人的精力是有限的，在這個方面精力花的多了，那么在另外一個方面就花的少了學(xué)校規(guī)定，凡是孩子請假必須有家長電話請假，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現(xiàn)事故，并非為難家長。五、班級的收費情況。羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。最后我想說：家長們，給我們大家以時間，給我們大家以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關(guān)心，我們會用事實來回報所有的家長！我、孩子和家長就是欲乘船遠行的伴，希望我們能共撐一條船，心往一處用，一定會到我們理想的彼岸！謝謝你們！