【精品】信息技術(shù)能力提升工程返崗總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-04 15:05本頁(yè)面
【正文】 ，差距很大；為了讓教育教學(xué)工作更加現(xiàn)代化，我只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。第五篇：信息技術(shù)能力提升工程返崗實(shí)踐方案“四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”學(xué)員返崗學(xué)習(xí)方案2015年8月16日至2016年11月14日，我參加了“國(guó)培計(jì)劃（2015）——四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張忙碌而又快樂(lè)充實(shí)。兩個(gè)月的培訓(xùn)是我人生的又一次提高和進(jìn)步，是我教師生涯中的又一新篇章。國(guó)培雖然結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，所以制定個(gè)人返崗學(xué)習(xí)方案，具體如下：一、目的及意義國(guó)培雖然結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。為了切實(shí)提高自己的研修水平，為了更好的把兩個(gè)月來(lái)在成都廣播電視大學(xué)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法帶回自己 的學(xué)校，并應(yīng)用于教育教學(xué)中，特制訂本方案。二、個(gè)人研修安排結(jié)合自己的實(shí)際教育教學(xué)情況制定個(gè)人在崗實(shí)踐研修計(jì)劃，并按照計(jì)劃按時(shí)保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，切實(shí)提高自己的研修水平。閱讀教育理論專(zhuān)著，讓書(shū)籍來(lái)充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。如《給教師的100條建議》、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等。制定好讀書(shū)計(jì)劃，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、閱讀，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得和體會(huì)。上好一節(jié)高校課堂示范課。在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教學(xué)理念和實(shí)踐研修的成果相結(jié)合，并學(xué)校負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)組組織點(diǎn)評(píng)和研討交流，通過(guò)示范課展示起到相互促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的。帶領(lǐng)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組進(jìn)行至少兩次的備課活動(dòng)。給數(shù)學(xué)組全體老師和各學(xué)科負(fù)責(zé)人做一次報(bào)告。把兩個(gè)月學(xué)到的新的教育教學(xué)理念分享給學(xué)校老師。認(rèn)真聽(tīng)取本校有經(jīng)驗(yàn)教師的課，虛心向他們學(xué)習(xí)，并做好記錄。做好課題研究工作。根據(jù)在集中培訓(xùn)期間的所學(xué)，結(jié)合本人的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修成果，通過(guò)參與課題研究，提高自身的教育科研能力。積極主動(dòng)請(qǐng)教導(dǎo)師，虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。
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