【精品】信息技術能力提升工程返崗總結-在線瀏覽
2024-10-13 15:05本頁面
【正文】 總結“信息技術應用能力提升工程”培訓返崗實踐總結按照學校安排，我參加了“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”的學習。這次培訓，提升了我信息技術的應用能力。一、更新了教育教學理念這次信息技術應用能力提升培訓者培訓，雖然短暫，但在課程學習與研討交流過程中，深感專家的專題講座、名師的課題講座，立意高遠、立足課堂，理論水平高，既具前瞻性、又密切聯(lián)系實際。新的教育形勢下，必須要，補充新知識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。盡管目前“微課程”、“翻轉課堂”還在探索階段，這次培訓我學到了新信息技術的應用知識，并將它們?nèi)诤系秸n堂教學中，改變了以往教師講，學生聽的無生氣的課堂教學氣氛。學生的學習興趣高漲，學生成為學習的主人，提高了課堂教學的有效性。三、改變了課堂教學行為信息技術的廣泛應用，教師課堂教學變成了綜合應用多種媒體技術，利用多媒體網(wǎng)絡查閱資料、制作課件、開展教學。明白了在用計算機進行輔助教學時，不要把課堂變?yōu)檎n件展示，要讓學生在課件的引導下，學習新知識，建構自己的知識體系，形成自己的思維方式和解決問題的能力。但在教育教學實踐中，我仍感到自己在信息技術能力方面還很不足，與教育發(fā)展的需要還有很大的差距，特別是信息技術與學科的整合還不能得心應手。第三篇：信息技術能力提升工程返崗實踐個人總結信息技術能力提升工程返崗實踐總結今年，在學校的安排下，我參加了“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”的培訓。通過這次培訓，我的信息技術知識得到了提高，特別是小學語文教學運用能力得到了前所未有的提升。通過培訓，我了解到作為一名新時代的教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，能熟練運用信息工具（如手機、網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。在這次培訓的過程中，我也了解了一些新的軟件，并在返崗研修中嘗試用于自己的教學之中。在
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1