數(shù)星星的孩子語(yǔ)文教案五篇范文-資料下載頁(yè)
2024-10-13 15:00本頁(yè)面
【正文】 。！屏幕上也閃爍著亮晶晶的星星呢。每顆星都有自己的名字，你能大聲叫出他們嗎？出示詞語(yǔ)：撒滿(mǎn)、無(wú)數(shù)、數(shù)不清、仰起頭、張衡、碧玉盤(pán)、漢朝、刻苦鉆研齊讀兩次。（這部分內(nèi)容刪除）“數(shù)（刪除）、珍、珠、玉（刪除）” 今天我們還學(xué)到了一句特別美的句子，再出示：滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。齊讀：珍珠，這兩字都是左右結(jié)構(gòu)，還都有王字旁。我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)“珍”，珍字要寫(xiě)好還有個(gè)秘決呢，右邊部分“人要寫(xiě)舒展，下面三撇，兩撇短，一撇長(zhǎng)，三撇豎成行” 伸起手，我們一起寫(xiě)。師范寫(xiě)“珍”，生書(shū)空。，評(píng)議。四、總結(jié) 板書(shū)：2數(shù)星星的孩子 張衡天文學(xué)家 認(rèn)真、不怕累、有耐心第五篇：數(shù)星星的孩子教案《數(shù)星星的孩子》教案設(shè)計(jì)烏蘭浩特市實(shí)驗(yàn)一小 楊光教學(xué)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。通過(guò)朗讀感悟張衡善于觀察、善于思考的好品質(zhì)。激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣，感受到文章的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)讀書(shū)感悟到張衡愛(ài)觀察、會(huì)思考的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生查找星星及張衡資料。課件教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，識(shí)字，教學(xué)過(guò)程:一、二、三、四、五、六、七、板書(shū)課題，引出新課 檢查預(yù)習(xí)，讀書(shū)正音 自由讀文，達(dá)到正確 多種方式讀詞讀字 再次讀文，達(dá)到流利 學(xué)習(xí)第一、二自然段 指導(dǎo)寫(xiě)字第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:,識(shí)字,:一、設(shè)置情境導(dǎo)入（播放課件）瞧，滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。一個(gè)小男孩坐在奶奶懷里數(shù)星星。那么多星星一閃一閃地，他能數(shù)得清嗎！你們想知道嗎？那我們就陪著他一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧！二、朗讀感悟第3段讀3段，邊讀邊想：你知道了什么？匯報(bào)、朗讀、指導(dǎo)。出示課件：星星是———，不是————，————總是——————補(bǔ)充完整。引導(dǎo)：那他怎么知道的呢？（板書(shū)“觀察”）小結(jié)：他可真了不起。那么多星星一閃一閃地他能發(fā)現(xiàn)這些小奧秘，讓我們?cè)賮?lái)讀3段。三、感悟拓展第4段過(guò)渡：爺爺聽(tīng)了會(huì)說(shuō)什么呢？讀4段，找到爺爺?shù)脑?huà)小聲讀一讀。指讀爺爺?shù)脑?huà)聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，孩子是怎么想，又怎么做的呢，接著讀4段最后3句，邊讀邊想。指讀，匯報(bào)，朗讀。為了搞清爺爺說(shuō)的話(huà)是不是真的，小孩子一夜都沒(méi)睡好，終于找到了答案，此時(shí)，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？再讀這三句話(huà)。你們?cè)敢馀阒黄鹂葱切悄兀空n文中插圖就印在美麗的夜空?qǐng)D上，你也通過(guò)仔細(xì)觀察，找到北斗星和北極星。標(biāo)一標(biāo)，連一連（匯報(bào)）你怎么知道的呢？其實(shí)在我們就見(jiàn)過(guò)面的。播放課件（1）你發(fā)現(xiàn)了什么？（北斗星繞北極星轉(zhuǎn)）（2）你又發(fā)現(xiàn)了什么？（星星被分成一組一組）太神秘了，爺爺?shù)脑?huà)是真的嗎？那咱們一起來(lái)讀一讀。（播放課件，師生接讀爺爺告訴孩子————爺爺又告訴孩子——————）天上的星星太有趣了，還有那么多的小秘密，你猜，爺爺還會(huì)告訴孩子什么呢？（拓展星星的課外知識(shí)）1,連起來(lái)小組分角色練讀，再,全班分角色指讀四、深化升華第5段過(guò)渡：這個(gè)孩子從小就愛(ài)好細(xì)觀察，勤學(xué)好問(wèn)，想知道他是誰(shuí)嗎？小結(jié)播放課件：這就是張衡，他刻苦鉆研天文，終于成了著名的天文學(xué)家。（板書(shū)“鉆研”）齊讀五段結(jié)合課文后 “我知道”內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)張衡還有哪些了解？課件演示：地動(dòng)儀，渾天儀。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)張衡。五、回歸全課過(guò)渡：正因?yàn)閺埡鈴男【蛺?ài)觀察、愛(ài)思考，長(zhǎng)大后又刻苦鉆研，終于做出了許多貢獻(xiàn)。喜歡這個(gè)故事嗎？分角色讀全文，想想有什么收獲。我想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙，想了解更多名人的小時(shí)候的故事，怎么辦？（上網(wǎng)查資料，看動(dòng)畫(huà)片《中華勤學(xué)故事》，讀書(shū)《名人少年時(shí)》，讀自讀課本153頁(yè)到最后）六、識(shí)字，寫(xiě)字把生字藏在兒歌中，練讀，注意讀準(zhǔn)生字的字音。讀兒歌，隨著《閃爍的小星》的樂(lè)曲，唱一唱，跳一跳（師生互動(dòng)）瞧星座姐姐也來(lái)了，能叫出它們的名字嗎？開(kāi)火車(chē)讀詞卡她還送個(gè)禮物呢？請(qǐng)讀背面的星座名字。這么高興，淘氣的小星星弟弟也想和我們交朋友，愿意嗎？貼星星字卡，開(kāi)火車(chē)讀。比較“撒，傻”字音你們也學(xué)得很認(rèn)真，也是善于鉆研的孩子，能寫(xiě)好“鉆研”這兩個(gè)字嗎？出示“鉆研”讀，觀察，寫(xiě)時(shí)注意什么？書(shū)空指導(dǎo)連詞寫(xiě)一遍，給周?chē)∨笥芽纯?，哪個(gè)字好夸一夸，哪個(gè)字需要注意，改一改展示字（實(shí)物投影）1再寫(xiě)一遍，一定會(huì)寫(xiě)得更好七、總結(jié)質(zhì)疑寫(xiě)得好，也一定會(huì)做個(gè)刻苦鉆研的孩子，其實(shí)，在我們身邊，處處有科學(xué)。讓我們注意觀察，學(xué)會(huì)思考，到生活中，大自然中，書(shū)海中去尋找答案吧！八、作業(yè)：你想給自己留什么作業(yè)呢？（寫(xiě)字、寫(xiě)星星的日記、觀察天空、畫(huà)星星等）板書(shū)。2數(shù)星星的孩子觀察 鉆研天文學(xué)家《數(shù)星星的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)蒙古烏蘭浩特市實(shí)驗(yàn)一小楊光2005年5月16日
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1