中層培訓(xùn)網(wǎng)-中高層職業(yè)化塑造培訓(xùn)定稿-資料下載頁(yè)
2024-10-13 14:08本頁(yè)面
【正文】 往沙發(fā)上一靠 我到底在想些什么 還是沒(méi)有答案我們到底有還有多少個(gè)12年呢2個(gè)、3個(gè)、或是4個(gè)不得而知12年了 而我們真正相守的日子 不到2年 人的生命有時(shí)又是那么的脆弱這會(huì)我怎么如此多愁善感呢好了，說(shuō)點(diǎn)不那么傷感的吧！哎，嘆口氣，心緒很難調(diào)整過(guò)來(lái)。還是停筆吧加油 加油努力 努力為自己也為你——我深愛(ài)的人過(guò)了半小時(shí)了，還是找首歌吧！愛(ài)：我覺(jué)得我們還是不要再繼續(xù)了。說(shuō)開(kāi)了，如果我們不是碰巧見(jiàn)面了，我根本就不會(huì)再愛(ài)上你?；蛟S只是想彌補(bǔ)心中的遺憾罷了。又或許因?yàn)槟愕摹安恍腋！保ㄎ乙膊恢勒嬲男腋Ｊ鞘裁?，所以加個(gè)引號(hào)）,我心里覺(jué)得難受罷了，可能恰好彌補(bǔ)了我老婆的缺點(diǎn)，剛好又在我孤獨(dú)、落寞的時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，還有很多說(shuō)不清的原因，讓我一下子又重新愛(ài)上你，我擔(dān)心我們?cè)倮^續(xù)下去，我會(huì)提出很多無(wú)理的要求。沒(méi)有在以前好好珍惜你，是我此生最大的遺憾！怪只怪造化弄人，哎，為什么以前我不知道你才是我生命中最應(yīng)該值得珍惜的人呢？不過(guò)誰(shuí)的人生又是完美的呢？誰(shuí)又沒(méi)有遺憾呢？我會(huì)把你對(duì)我的愛(ài)藏在心中，堅(jiān)強(qiáng)地快樂(lè)地迎接每一天的生活；我會(huì)把我對(duì)你的愛(ài)埋在腦海，默默的為你和你家人祈禱：愿好人一生幸福！珍重！第五篇：職業(yè)化培訓(xùn)網(wǎng)財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)職業(yè)化培訓(xùn)網(wǎng)財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)講師：陳馨賢培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述財(cái)務(wù)人員工作壓力管理的操作精髓案例指導(dǎo)：分析財(cái)務(wù)人員工作壓力管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案案例訓(xùn)練：掌握財(cái)務(wù)人員工作壓力管理的技能提升方法行動(dòng)建議：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議：引爆財(cái)務(wù)人員工作壓力管理潛力的行動(dòng)方案培訓(xùn)背景：現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作壓力大、緊張度高、長(zhǎng)期處于謹(jǐn)慎高度緊張狀態(tài)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，很多人身心日漸疲憊，常會(huì)出現(xiàn)莫名煩躁、情緒低落等不良癥狀。心靈自救勢(shì)在必行，只有迅速采取有效自救，才能及時(shí)為自己解壓。培訓(xùn)大綱：陳馨賢老師的《財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括第一講：認(rèn)識(shí)情緒情緒的自我察覺(jué)什么是情緒？人類的基本情緒如何識(shí)別他人的情緒情緒的基本分類情緒的后果分析：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)案例！解析：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理課程案例分析！第二講：體驗(yàn)情緒小組互動(dòng)情緒的真正來(lái)源體驗(yàn)不一樣的情緒討論：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理經(jīng)典案例討論!分組：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析：財(cái)務(wù)人員工作壓力管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！第三講：?jiǎn)T工負(fù)面情緒來(lái)源及其產(chǎn)生的根本原因一、負(fù)面情緒來(lái)源工作任務(wù)繁重瑣碎銷售不佳學(xué)歷貶值升職無(wú)望人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜角色沖突矛盾重重錢途渺茫工作環(huán)境壓抑煩躁二、負(fù)面情緒產(chǎn)生的根本原因無(wú)法自我控制的情緒不經(jīng)理智判斷的決策頑固不冥的個(gè)性狹隘無(wú)情的心胸管理培訓(xùn)案例評(píng)估分享：某集團(tuán)財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)案例分享：哈佛經(jīng)典財(cái)務(wù)人員工作壓力管理案例分析示范第四講：管理情緒什么是“情緒智能”（EQ）？我們常見(jiàn)的情緒處理方式如何擁有良好的情緒管理能力？提升您的EQ的四種能力如何有效處理自己的情緒？自我情緒調(diào)節(jié)的4個(gè)步驟如何表達(dá)自己的負(fù)面情緒？如何培養(yǎng)自己的積極情緒？分享：企業(yè)財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)三步走！案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)案例討論：明天的道路——企業(yè)如何做好財(cái)務(wù)人員工作壓力管理？第五講、塑造積極的心態(tài)一、快樂(lè)與幸福什么是快樂(lè)？愉悅與積極體驗(yàn)積極情緒與情感幸福感的含義誰(shuí)是幸福的人二、積極的思想什么是樂(lè)觀主義？訓(xùn)練自己成為更樂(lè)觀的人希望是什么？希望與績(jī)效的關(guān)系開(kāi)發(fā)管理者和員工的希望三、感恩的心靈什么是感恩？感恩與心理健康的關(guān)系財(cái)務(wù)人員工作壓力管理培訓(xùn)總結(jié)
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