中山公園導游詞-資料下載頁
2024-10-13 14:06本頁面
【正文】 撓北伐的陳炯明粵軍總司令、廣東省長及總統(tǒng)府內(nèi)務部長三項職務，僅保留其陸軍部 4總長一職。孫中山在梧州行營接見《華盛頓郵報》記者，指出北伐目的在于“推翻北廷以撤銷日本之外府”。20日，孫中山偕許崇智、胡漢民、魏邦平等乘江漢號軍艦離梧回廣州。廣西梧州紀念堂現(xiàn)狀及政府保護措施為紀念辛亥革命100周年，廣西梧州市投入約2400萬元，對全國最早建成的中山紀念堂進行全面維修二期工程。9月5日，這項工程已經(jīng)基本完工。梧州中山紀念堂坐落于梧州市區(qū)的北山，占地面積1630多平方米。1925年3月12日，孫中山先生逝世，梧州各界開始籌建中山紀念堂并于1928年動工建設，1930年10月建成，是國內(nèi)最早建成的中山紀念堂。直到1981年以來，國家文物局、廣西壯族自治區(qū)以及梧州市先后多次對梧州中山紀念堂進行維修，特別是2003年的全面維修一期工程，基本恢復了紀念堂的原貌，并保持了它中國古典宮殿式與西歐圓頂式相結合的構筑風格，還在紀念堂前安放了一座高3米、重約2噸的孫中山銅像。據(jù)梧州市博物館館長李乃賢介紹，這次進行的二期工程按照“修舊如舊”原則，盡可能展現(xiàn)原貌。維修項目包括禮堂改造、主體建筑墻體維修、更換門窗與樓板、建設辛亥革命紀念陳列館、上山道路改造拓寬等。除此之外，增加了宋慶齡、廖仲愷、胡漢民、黃興、柳亞子、劉崛六座紀念銅像；在紀念堂外左側邊坡，制作了一座《辛亥革命百年雕像紀略》的大理石浮雕，以紀念辛亥革命100周年。如今中山紀念堂已是換顏一新同時保留有原有的建筑風格。每天都有許多游客和市民在中山公園旅游和游玩。歷史調查報告的感受參觀了梧州市中山公園后，讓我受益良多。孫中山作為中國革命的先行者，作為學貫中西的一代偉人，有著豐富的革命經(jīng)歷和卓越的革命家思想。所以我們認為強國離不開教育，因此我們認識到：教育是立國之本：教育救國的思想。是把教育放在立國之本的位置，強調教育是關系人才培養(yǎng)和國家強盛的重大問題，不可稍緩。孫中山在《致鄭藻如書》中詳細論述教育與人才培養(yǎng)、國家富強關系甚大，而忽視教育，多數(shù)國民處于文盲狀態(tài)，造成國家頹弱的嚴重局面，所以他急切地提出要廣設學校，培養(yǎng)人才，強調這是國家富強的必由之路。奮發(fā)為雄，立志救國：青年應該以國家為己任，把建設將來的社會事業(yè)的責任擔負起來。立志是讀書人最要緊的一件事，學生做事要持之以恒、善始善終、務求成功，“要做大事，不可要做大官”。這句話成為眾所周知的警世名言。孫中山的這些論述說明了教育培養(yǎng)目標的指向，對青年學生樹立報國之志的殷切期望。還闡明教育最重要的標準，就是改變學生的世界觀、人生觀、價值觀。教育學生關心政治，關心國家大事，要求學生關心國家大事，立志救國，這些蘊含著深厚的愛國主義思想。樹立健全高尚的人格：在教育培養(yǎng)目標方面，“青年會的宗旨，注重體育、智育、德育三項，改良人類來救國?！彼倪@一構想，具有一定的科學性，以體育、智育、德育三者為基點，談樹立健全的人格問題。在樹立高尚的人格方面強調兩點：其一人格救國；其二反對墮落。人格不能完全與我們當今所說的素質畫等號，但卻有許多相通之處，和我們當今在素質教育中所強調的愛國主義、高尚品德是一致的。對外開放教育思想：為了中國的教育和經(jīng)濟的發(fā)展，不能忽視從國外引進教育人才和專業(yè)人才。我們?nèi)W習外國的科學技術，以利自己的發(fā)展，跟上世界潮流，以致超過外國，這是作為青年人須具有的世界的眼光。用強大的能力和視野來分析世界，看到我們國家的問題。為國家的進步做出自己的努力。結語雖然現(xiàn)在我們的我們作為青年人必須要提高自己的能力，學好本領，以承擔起國家建設，乃至造福人類的重任。生活比先驅們的好了無數(shù)倍。但是我們不能被物質的享受腐蝕，而是變得更加的強大。通過不斷的學習，我們提高自己。自己一定會變成一個能夠承擔歷史責任的合格的青年。通過中山公園，時刻都教育著我們的年青的每一代人。我們作為未來的接班人，每時每刻都要記住歷史賦予了我們的責任，要為國家的強盛，為了人民的幸 6福，我們必須要好好建設我們的國家，承接偉人的愿望，我們必須要好好的成就自己來改變我們的國家，使得國家的未來變得更加美好。
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