【正文】 的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。三、因材施教，善待每一個(gè)學(xué)生。積極向上是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)。但每個(gè)孩子生來各異，存在天然的差別。在教學(xué)過程中，面對(duì)千差萬別的教育對(duì)象，我們不能千篇一律，簡(jiǎn)單地采用“大鍋燴”的方法，而應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，實(shí)施因人而異，對(duì)癥下藥的做法。基于這樣的認(rèn)識(shí)，在平日的教學(xué)活動(dòng)中，我克服成見效應(yīng)，做到公正對(duì)待、正確評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持做到了“培優(yōu)”不忘“扶差”。對(duì)那些暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生做到了不諷刺、不挖苦。耐心地幫助他們，并給予他們以偏愛。用“放大鏡”來發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，因?yàn)樵诤筮M(jìn)生身上往往消極因素掩蓋了他們身上的“閃光點(diǎn)”，這就要求我們教師要做一個(gè)有心人、細(xì)心人，善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)上進(jìn)。讓他們體會(huì)到成功的喜悅，體會(huì)到老師對(duì)他們的注意、關(guān)懷和喜愛。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)情緒，愉快地接受老師的幫助和教育，增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)中的困難和勇氣。工作實(shí)踐使我深深體會(huì)到：一個(gè)合格的教師，不僅僅是學(xué)生知識(shí)上的良師，還應(yīng)該是學(xué)生思想上的益友，生活中的慈母。有位教師說的好：教師與學(xué)生之間，不應(yīng)該是兩條平行線，也不應(yīng)該是兩條相交的直線，而應(yīng)該是兩條重合的直線。教師只有主動(dòng)地和學(xué)生打成一片，主動(dòng)地和學(xué)生交朋友，學(xué)生才會(huì)把他們的心聲傾吐給你，才會(huì)心悅誠(chéng)服地接受你的教育。以上是自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì)，但我深知，自身素質(zhì)有限，不能適應(yīng)形勢(shì)的需要，今后的工作中，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以便更好的工作。第四篇：優(yōu)秀教師評(píng)選材料優(yōu)秀教師評(píng)選材料紅燭熠熠生輝猶如一支熠熠生輝的紅燭，熱情地燃燒，發(fā)出奪目的光芒，他就是被xx學(xué)校廣大師生譽(yù)為積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師xx。今年39歲的xx在教育園地整整辛勤耕耘17個(gè)春秋。他既和藹又嚴(yán)肅，既認(rèn)真又熱心。這種性格決定了他的工作和為人。南皋完小師生和家長(zhǎng)們都記憶猶新，XX年前，該校是一所不盡人意的學(xué)校。“臟、亂、差”，教師工作懶散，學(xué)生紀(jì)律亂糟糟，年年考試得“烏龜”。XX年xx調(diào)到南皋完小任校長(zhǎng)后，他擬訂了一系列學(xué)校內(nèi)部管理制度，并將這些制度打印出來，使每位教師人手一冊(cè)，自己率先垂范。功夫不負(fù)有心人僅半年學(xué)校發(fā)生了令人可喜的變化，教師工作熱情高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，真正做到了使廣大家長(zhǎng)放心的學(xué)校，學(xué)校也多次受到上級(jí)表彰。由于工作需要，XX年12月xx調(diào)中心完小任總務(wù)主任，調(diào)離時(shí)南皋廣大師生和家長(zhǎng)們無不含著熱淚，傾吐衷腸。在中心完小xx一如既往，一步一個(gè)腳印地當(dāng)起了“主人翁”。他看到學(xué)校的窗子殘缺不全，師生們?cè)诤渲泄ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，于是就悄無聲息地利用雙休日從自己家里帶來工具，做起了義務(wù)工。XX年正月初五，別人還在喜慶歡樂的氛圍中走親串戶，但xx卻孑身一人來到學(xué)校監(jiān)督施工隊(duì)的維修，這年的4—月份學(xué)校流行一種不明原因的高熱病，上級(jí)要求學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行徹底消毒，這可是一苦、臟、又危險(xiǎn)的差事，然而他二話沒說利用休息時(shí)間背上幾十斤重的藥水來回在校園的每一個(gè)角落，一次消毒下來，他整個(gè)人又是汗、又是水、又是臭，有人對(duì)他說，你這是何苦，學(xué)校又不是沒有錢，何必自己找苦吃。他淡淡一笑說：“能不花錢的就不花，再說別人做我還不放心?！盭X年11月xx中心完小與xx初級(jí)中學(xué)合并后，學(xué)校面臨許多困難，尤其是四年級(jí)這個(gè)班，學(xué)生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村并且是首次住校從而使領(lǐng)導(dǎo)寢食不安，在這非常時(shí)刻，他毛遂自薦毅然地挑起這付重?fù)?dān)。他家離學(xué)校雖然只有三華里地，可他為了能盡快把這個(gè)無人去接的“混亂”班轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)班，他索性卷起鋪蓋到學(xué)校安營(yíng)扎寨。xx帶班可有他的一整套方法和經(jīng)驗(yàn)，他首先確立以“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”中的“德”為建班宗旨，深入剖析該班存在的情況，與學(xué)生建立朋友與伙伴的關(guān)系，了解他們目前思想，注重培養(yǎng)他們從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，教他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要做班集體的主人，想方設(shè)法讓學(xué)生在班集體這個(gè)大舞臺(tái)上施展自己的才干，經(jīng)常通過主題班會(huì)的形式讓學(xué)生們暢所欲言，談理想，談未來……等等，在一次以“做時(shí)間的主人”為題的班會(huì)上，大家一致同意每天早讀前進(jìn)行晨練，由于有合理的時(shí)間安排，從而使學(xué)生有了牢固的時(shí)間觀念，并養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的習(xí)慣，這樣，一個(gè)班的凝聚力和向心力就自然產(chǎn)生了，一個(gè)良好的班集體已經(jīng)漸露雛形，據(jù)該班的學(xué)生反映，xx老師有一次在堂中突然頭昏目眩，從20公分高的講臺(tái)下摔了下來，重重的跌倒在門框邊上，這時(shí)全班同學(xué)都被嚇出了一身冷汗，不知所措，待xx老師慢慢蘇醒過來時(shí)他的嘴角流出了許多血，可他并沒有因?yàn)檫@事結(jié)束這節(jié)，而是堅(jiān)持上完才離開。良好的班集體已經(jīng)形成，然而xx并沒有就此靜下來，他卻圍繞“理解孩子，教在心靈”這個(gè)中心，忙祿于學(xué)校與學(xué)生家庭之間，他給自己確立的是每學(xué)期要進(jìn)行家訪三次，適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)相溝通，反饋信息，切實(shí)做到父母言傳身教與學(xué)校教育相結(jié)合。由于本校所轄學(xué)區(qū)較大，學(xué)生居住很分散往西有伊山山頭上的學(xué)生，往東有居住在與巾口相接的苦株山半島上的孩子他們都是離校幾十里，xx總是利用個(gè)人的休息日跋山涉水深入到每位學(xué)生家中了解他們的生活。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，他這一年以來就家訪已經(jīng)行走了二千多公里，鞋都磨破了幾雙。該班有一位名叫胡友成的學(xué)生因家庭困難，再加學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，他的父母準(zhǔn)備讓他輟學(xué)回家，xx了解到此事后，先后三次專程上門做他父母的工作，并同時(shí)積極向上申請(qǐng)減免補(bǔ)助，自己又掏錢給孩子買學(xué)習(xí)用品，從而使這個(gè)孩子又重新回到了學(xué)校，上學(xué)期測(cè)試語(yǔ)、數(shù)雙雙達(dá)到了及格線?？吹綄W(xué)生進(jìn)步了，他也欣慰地露出笑容。在家訪的同時(shí)，xx積極組織家長(zhǎng)會(huì)的召開。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師座談，聽取家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)言，與家長(zhǎng)建立通訊錄，打造三位一體的理解、信任、真誠(chéng)合作的效應(yīng)。通過師生共同拼搏學(xué)校的流動(dòng)紅旗便常駐該班。xx不僅重視學(xué)生德育和學(xué)習(xí)，同時(shí)更關(guān)愛學(xué)生的生活，去年12月份的一個(gè)深夜，一名學(xué)生突然生病，xx接到報(bào)告立即將這名學(xué)生送到離校1里多路的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，經(jīng)醫(yī)師檢查是急性腸炎，然而該名學(xué)生父母卻遠(yuǎn)在外地打工，家里只有一位年老的奶奶，他毫不猶豫墊上了錢，待打完點(diǎn)滴東方已經(jīng)吐出魚白了，他的雙眼也布滿了血絲。xx家里有口人吃飯全靠他一人的微薄工資，而面對(duì)這些留守兒童和生活有困難的學(xué)生，xx總是慷慨解囊累計(jì)給學(xué)生墊付各種費(fèi)用達(dá)二佰多元，時(shí)逢端午和中秋等節(jié)日，他還與他的愛人一道將一些困難生接回家中一起過節(jié)，讓這些學(xué)生在學(xué)校里充分體會(huì)到家庭的溫暖。就在去年冬，xx的父親因病不幸去世，按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗應(yīng)在家停喪—7天，然而xx放心不下的是班里學(xué)生，于是他就去與家族的長(zhǎng)輩們商量、將治喪期改為二天，以便早一天上班，他這一舉動(dòng)當(dāng)時(shí)遭到長(zhǎng)輩們的反對(duì)，但他與他們講事實(shí)擺道理，最終征得長(zhǎng)輩的同意。今年上半年學(xué)校開展“五小”活動(dòng)，這下可給xx帶來了機(jī)遇，他積極組織班干商討活動(dòng)的開展安排和計(jì)劃的制訂，多次深入學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動(dòng)。敬老院劉奶奶逢人便說這群小朋友就是她的親孫子，舒恩同學(xué)通過這次活動(dòng)之后，由原來的小懶蟲也變?yōu)槟棠痰暮脦褪至瞬⒈辉u(píng)為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，熊安同學(xué)處處以大哥哥的身份保護(hù)小同學(xué)被縣關(guān)工委授予“五小”標(biāo)兵光榮稱號(hào)，他的班今年在全縣“五小”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上被評(píng)為縣“五小”標(biāo)兵班集體。xx不僅帶班有一套方法，他的教學(xué)也是有目共睹，他剛接這個(gè)班數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生成績(jī)處在全鎮(zhèn)墊底，經(jīng)過他的努力，該班數(shù)學(xué)成績(jī)不但躍居全鎮(zhèn)第一，而且超出鄰鄉(xiāng)同年級(jí)科目十分。他的論文和優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)多次獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。xx這種以校為家，愛生如子，默默奉獻(xiàn)的精神，有時(shí)也被家人不理解，但他總是耐心開導(dǎo)，取得家人支持。難怪同事和家長(zhǎng)第五篇：優(yōu)秀教師評(píng)選材料責(zé)任2002年，我剛剛從師大的校門中走出，穿著100元購(gòu)買的一身西服，帶著滿臉的胡須，來到了六中，開始了我的教學(xué)生涯。在那一年，我教數(shù)學(xué)課和歷史課，一面是高中數(shù)學(xué)，一面是初一的歷史，雖然很辛苦，但日子過的很愜意，我依稀記得當(dāng)時(shí)我住在六中的小院里，每逢下午第一節(jié)有歷史課，孩子們便早早的來到我的宿舍，拿書的拿書，搬本的搬本，前呼后擁的把我接進(jìn)教室。2004年，我當(dāng)班主任了，這是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，也是我感情最深的一屆，孩子們很調(diào)皮，那是一個(gè)大課間，快到上操的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子在教室里，我把他趕了出來，他卻和我捉起了迷藏，我從這個(gè)樓道下去，他們從哪個(gè)樓道上來，于是，我在教室門口候著，上課鈴響了，我把他堵在樓道里，大吼了幾聲，整個(gè)樓都在顫抖，然后兩記直拳搗在孩子的胸口，拳頭和胸肌碰撞發(fā)出沉悶的聲音，很多年以后冬天的一個(gè)早晨，我正在睡夢(mèng)當(dāng)中，有人咚咚咚的敲門，我懶洋洋的打開門，一個(gè)身上背著被褥，手里拎著行李的軍人站在門口，臉上依舊是那副笑嘻嘻的調(diào)皮的神情劉偉。我一下子認(rèn)出來了，看著孩子風(fēng)車撲撲的樣子，剛剛從部隊(duì)復(fù)員回來，剛剛下火車，就來到老師的家中而沒有去看望任何人包括自己的父母，那一刻我既感到幸福又感到慚愧。2006年班里最混賬的三個(gè)男生把一個(gè)學(xué)生打進(jìn)眼科醫(yī)院。這件事我處理了將近兩個(gè)月的時(shí)間，直到高考的前幾天，雙方家長(zhǎng)才達(dá)成一致，每個(gè)孩子賠償500元，這三個(gè)孩子中有個(gè)叫胡瑞普的小子，他跟著舅舅生活，舅舅當(dāng)時(shí)拋給我300元錢揚(yáng)長(zhǎng)而去了，缺少的二百元錢是我背著媳婦兒自己掏的，從畢業(yè)到現(xiàn)在每年春節(jié)他都買大幾十元的東西來看我，每次一起吃飯都是他花錢。2006年畢業(yè)以后，這些學(xué)生有的上大學(xué)，有的參加工作，有的無聊者在搜狐校友錄上建了個(gè)班級(jí)名字叫啊翟永遠(yuǎn)的手下。2007年一月十五日，這是一個(gè)我一生都不會(huì)忘記的日子，我的孩子出生了，在陳老師的號(hào)召下，班里的孩子給我起了好多動(dòng)聽的名字，“翟星辰”，這是我孫子的名字，這邊是我可愛的20062009界學(xué)生送我的禮物。2010年第一學(xué)期班級(jí)調(diào)整，上午有個(gè)家長(zhǎng)提出離開八班就轉(zhuǎn)學(xué)，下午便銷聲匿跡了，原來孩子說要憑自己的本領(lǐng)考回來這就是現(xiàn)在初三八班的袁家騰。以上是我的學(xué)生，也是我工作的動(dòng)力，我已經(jīng)整整工作八年了，小翟變成了老翟，小陳變成了老陳，小郭變成了老郭，小龍變成了老龍，我的學(xué)生都已經(jīng)成家立業(yè)，我也算桃李滿邢臺(tái)，唯有孩子們交給我的責(zé)任又來又重，我常常6：30來到學(xué)校，從宿舍找出指紋機(jī)，插上電，按上我的手印，開始我一天的工作.