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正文內(nèi)容

典型病句-資料下載頁

2025-10-04 12:26本頁面
  

【正文】 掉)(2)今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。(05全國(guó)卷Ⅱ4B。“自己”指代不明,是指“老師”還是指“我”,不清楚,應(yīng)改為“我”)(3)她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對(duì)此十分重視。(05湖北卷5A。應(yīng)改為“便向《人間指南》編輯部投訴”)3“諸、于”連用。第四篇:典型病句分析典型病句分析識(shí)別和修改病句是一個(gè)讓人頭疼的事,我們可抓住一些典型病句進(jìn)行分析,從而提高辨識(shí)和修改病句的能力,取得事半功倍的效果。1.“對(duì)于”句,我認(rèn)為應(yīng)交給黨委討論。,應(yīng)當(dāng)馬上休息。“對(duì)于”是介詞,動(dòng)詞帶的賓語有些可以用“對(duì)于”提到前面,表示怎樣對(duì)待它。這種介詞結(jié)構(gòu)可以用在動(dòng)詞前面,也歌詞用在句子前頭。如:“對(duì)于這些建議,校長(zhǎng)非常重視?!钡皩?duì)于……來說”是強(qiáng)調(diào)提出的看法同相關(guān)人物的關(guān)系,它是意念上的主語。句錯(cuò),“對(duì)于這個(gè)問題”是狀語,應(yīng)去掉“來說”。B 句“對(duì)于你來說”是意念上的主語,此句相當(dāng)于“你應(yīng)當(dāng)馬上休息”,B 句正確。2.“無……無……”句,在假日里積累了許多資料。,我必須盡快趕回去。如果兩個(gè)“無”連用,它們后面接的是同義詞,就不是雙重否定,而是一次否定。“無時(shí)無刻不忘”是“時(shí)刻忘”的意思。A 句錯(cuò),應(yīng)改為“他時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的職責(zé)”。“無時(shí)無刻不在”就是無時(shí)不在,是“時(shí)刻在”的意思,B 句正確。3.“由于 ”句,由于近幾日連下大雪,運(yùn)輸困難。,是由于他的家庭和社會(huì)環(huán)境決定的?!坝捎凇笔沁B詞,表原因,相當(dāng)于“因?yàn)椤?。A 句是錯(cuò)誤的,它的前一分句已有“原因”,應(yīng)去掉“由于”。B 句也是錯(cuò)誤的,它的兩個(gè)分句之間沒有因果關(guān)系,應(yīng)去掉“由于”。4.“縮短”句,由十天開一爐,變?yōu)槲逄扉_一爐,時(shí)間縮短了一倍。 1000 元,可合在一起才 340 元,價(jià)錢便宜了近三分之二。“縮短”、“減少”這一類詞后,應(yīng)用分?jǐn)?shù)或其它詞語,不應(yīng)用倍數(shù)。A 句錯(cuò),應(yīng)改為“縮短了 50% ”或“縮短了一半”。B 句正確。5.“否則”句,否則單靠自己,什么事也做不成。,否則就不會(huì)知道梨子的滋味。“否則”是對(duì)前面表意的否定,使用時(shí)要避免語句重復(fù)。A 句中“否則”與“單靠自己”保留一個(gè)。B 句正確。6.“既然”句,既然很有根據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng),仍然是難以令人滿意的。,所以討論時(shí)發(fā)言很熱烈?!凹热弧背3M熬汀薄ⅰ耙病?、“還”等副詞配合使用,表示根據(jù)這個(gè)條件推出結(jié)論或者提出疑問。A 句錯(cuò),從全句看,該句表述的是“這個(gè)續(xù)集如果不能……仍然是難以令人滿意的”。中間的部分表達(dá)的是一種假設(shè),應(yīng)將“既然”改為“即使”,“即使”表示的是假設(shè)和讓步。B 句也錯(cuò),“既然”的下一個(gè)分句是根據(jù)上句條件推出的結(jié)果,而 B 句的下一個(gè)分句已是事實(shí),與前一個(gè)分句是因果關(guān)系,應(yīng)將“既然”改為 “因?yàn)椤薄?.“不管”句,但是一點(diǎn)也不灰心。,我還是遞交了申請(qǐng)書。“不管” 表示假設(shè)的情況,后面帶任指性的疑問代詞或者選擇性詞語。如“怎么”、“怎樣”、什么、“是不是”?!氨M管”有“雖然”、“即使”的意思,表示讓步,姑且承認(rèn)某一事實(shí),然后說出本意,“盡管”后面是表示確定的事實(shí)。A 句錯(cuò),應(yīng)將“不管理體制”改為“盡管”。B 句正確。第五篇:典型病句修改典型病句修改缺少成分例:通過老師的引導(dǎo),使我對(duì)問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。1)在爸爸的啟發(fā)下,讓我解決了這道難題。2)經(jīng)過對(duì)這篇著作的閱讀,使我更深刻地了解了中國(guó)近代屈辱的歷史。3)當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),使我的心一下子涼了半截。4)在三天的野營(yíng)生活中,在嚴(yán)酷的自然條件下,很好地鍛煉了未經(jīng)風(fēng)雨的同學(xué)們。5)古往今來,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的,無不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果。6)神舟七號(hào)的發(fā)射成功,說明我國(guó)已經(jīng)具備了可以獨(dú)立的研究這種高尖技術(shù)。邏輯搭配不當(dāng) 例:你能否解決好此問題是我給你禮物的關(guān)鍵。去掉“能否”或在“給你禮物”前加“能否”。1)完成這次任務(wù),是我考慮是否能讓進(jìn)入下一輪的前提。2)內(nèi)容是否充實(shí),語句是否通順,這是對(duì)小學(xué)生作文的起碼要求。3)這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。句子歧義例:三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加了這次活動(dòng)。1)昨天晚上,西安和咸陽的部分地區(qū)下了大雪。2)新年伊始,他讓我們幾個(gè)團(tuán)的干部學(xué)習(xí)、討論工作計(jì)劃。3)魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作,他指出:兒童的命運(yùn)便是將來的命運(yùn)。5)要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。用修改符號(hào)修改下列病句。我基本上把今天的作業(yè)全做完了。在老師的教育下,小亮很快克服了錯(cuò)誤。聽了爺爺?shù)墓适?,心里久久不能平靜。她穿著潔白的衣褲和鮮艷的紅領(lǐng)巾,參加“六一”聯(lián)歡會(huì)?!赌航鳌返淖髡呤侵娙税拙右讓懙?。他的癥狀一直沒有完全康復(fù)。秋天的田野是一個(gè)收獲的季節(jié)。小明說:“我昨天的勞動(dòng)是最愉快的一天?!苯?jīng)過長(zhǎng)久的思考,使我終于做出了這道題。1多讀好書,可以提高我們的知識(shí)。1這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。1這篇作文的語句和內(nèi)容都很通順。1我估計(jì)小明今天一定不會(huì)來了。1我立刻馬上向?qū)W校跑去。1天氣雖然冷,而且同學(xué)們的熱情都很高。1星期天上午,媽媽去職工學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天。1人要做有用的人,不要只做偉大、體面。1白河的秋天是一年中最美的地方。這篇童話對(duì)我很感興趣。2哥哥和李明是好朋友,他經(jīng)常約他去打球2他經(jīng)常回想起過去的往事。2我上完四年級(jí)了,還有一年沒有畢業(yè)。2萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。42今天中午下了一天的雨。2她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的2廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。2我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。2小剛喜歡踢足球和乒乓球。他拖著沉重的腳步迅速地向前走。3歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。3今天是第一天開學(xué),他穿戴的都是新衣服。3老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。3聽了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。3故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。3我們的生活水平在不斷改善。3老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。3他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。3我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。小明聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課。4我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。4小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。4我們討論了并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告4自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。4朝霞被天空映紅了。4大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。4即使這部電影拍得好,但也不能獲獎(jiǎng)。50、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都?jí)簭澚恕?火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。5聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。5同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。張開泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。我斷定他今天可能生病了。我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。我一定要改掉不好的毛病。我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。通過改革開放,使我們的生活有了改善。我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。她正在洗完衣服,就該上學(xué)去了。會(huì)議廳里坐著不少來自各校的許多代表。1言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。1同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。1小紅寫信給媽媽,想請(qǐng)她給她買一套新衣服。1昨天晚上,中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,他們終于取得了勝利。1他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。1我寫字認(rèn)真了,錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。1在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。1爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我,上課要注意聽講。1寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。2我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。2這是一件十分漂亮、美麗的衣服。2他興致勃勃地跑過來,高興地說:“動(dòng)畫片的時(shí)間到了?!?課外活動(dòng)時(shí),我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況。2我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。3當(dāng)演員唱到“敬愛的周總理,我們深深地懷念您。”時(shí),臺(tái)下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。3老師今天講的知識(shí)我基本上全懂了。3排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館。3同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。3同學(xué)們給科學(xué)家寫信,想請(qǐng)他們給他們搞一次科技講座。3爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來練字。3下午,六(1)班和六(2)班進(jìn)行了籃球比賽,他們終于取得了勝利。3春風(fēng)吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。3清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。4林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論,仍不能把他的錯(cuò)誤改正過來。4英語對(duì)小華十分感興趣。4我國(guó)有世界上所沒有的萬里長(zhǎng)城。4指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。4春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。4我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得它比它好看。4東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對(duì)幫扶友好學(xué)校,他們經(jīng)常支持他們。4閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。4我的爺爺不但滿頭白發(fā),而且行動(dòng)利落。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對(duì)他說:“以后上課要認(rèn)真聽講。”5媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果,我最喜歡吃它了。5春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花,一片火紅,非常精彩。5在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。5運(yùn)動(dòng)會(huì)上他,帶著太陽鏡和運(yùn)動(dòng)鞋。5這片果園里種的全是桃樹,只有幾棵梨樹。5小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。5今天下午刮了一天大風(fēng),把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都吹倒了。5我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。5解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。60、聽了老師的鼓勵(lì),大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。6為了保護(hù)牙齒,天天早晚刷牙。6他今天沒來,可能也許是生病了。6經(jīng)過努力,他的作文里的病句大大進(jìn)步了。6張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。6我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。6不管誰無故缺席,就要受到批評(píng)。6我們要開展“讀好書,學(xué)做人”的號(hào)召。6墻上的鐘又走了一圈,一小時(shí)又來去了。70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。7無論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律,就會(huì)受到批評(píng)。7老師正在夸耀劉光同學(xué),批駁林強(qiáng)同學(xué)。7王小京年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。7老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。7只要虛度時(shí)光的人,才會(huì)一又一次的臉地。7一進(jìn)公園,就看見挺拔的大樹,美麗的鮮花。7雷鋒叔叔的釘子精神。7走進(jìn)菜園,找了好一會(huì)兒,連一條青蟲也沒有找到。7在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中,使我們受到了教育。80、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。8下課了,校園里一下子頓時(shí)沸騰了。8這篇文章內(nèi)容不貧乏,很豐富。8小華生病了,可他仍舊還是來上課了。8李奶奶買了許多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。8我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。8開學(xué),我們樹立了計(jì)劃,明確了努力方向。8紅軍長(zhǎng)征時(shí)候了生活是非常艱辛的。8家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。8弟弟知道自己,心情很繁重。90、他躲在一個(gè)非常隱藏的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)他。9解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計(jì)劃。9大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。9李爺爺說,兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比。9北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。9同學(xué)們制定并討論了班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。9我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。9這次男女老少都參加了大掃除,男的女的干重活,老的少的干輕活。9到科技展覽館的人很多,有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。9全家人都到公園去玩了,只有小剛一個(gè)人在家做作業(yè)。100、今天有家庭作業(yè),我已經(jīng)基本上全部完成了。10不知誰放了一槍,把樹上的鳥兒幾乎全嚇得飛走了。10下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后依次來到操場(chǎng)上活動(dòng)??s寫句子練習(xí)題(二)1. 打柴的孩子吃力地背著滿滿一背篼柴火。2. 雄偉的大壩凝聚著人民群眾的熱情。3. 我們?cè)诘肋吀呗曊b讀鑿在石壁上的古人的題句。4. 北京自然博物館的古生物大廳里,陳列著一具大象的骨架。5. 巨大的吊車輕松自如地提起千斤重物。6. 像炸彈頭的震搗器發(fā)出“嗡嗡”的吼聲。7. 微風(fēng)吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。8. 將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來。9. 凍僵的老戰(zhàn)士神態(tài)十分鎮(zhèn)定。10. 一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)上了一節(jié)他終生難忘的語文課。11. 這是鐵路線上的一個(gè)小站。12. 大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。13. 清脆悅耳的鳥叫聲從遠(yuǎn)處的山林里傳來。14. 白石爺爺晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。15. 我熱情地?cái)r住一個(gè)額前披著短發(fā)的男孩子。16. 偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了勤勞善良的母親。17. 天上的星星怕冷似的鉆進(jìn)厚厚的云絮里。18. 穿著節(jié)日盛裝的孩子們喜氣洋洋地參加游園活動(dòng)。19. 縫紉鳥辛勤紡織成的幾十個(gè)窩都被一場(chǎng)風(fēng)雨刮在附近的草叢中。20. 首都鋼鐵工人在節(jié)日里仍然堅(jiān)守生產(chǎn)崗位。21. 身處于青松、翠竹、垂柳的環(huán)抱之中的小拱橋突然出現(xiàn)在我眼前。22. 我的書桌上擺著一對(duì)潔白無瑕的小瓷鵝。23. 一棵棵小樹在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著。24. 各式各樣的汽車在寬闊的大街上來回奔馳。25. 轟隆轟隆的火車來來回回地運(yùn)載著成千上萬噸沙石。26. 慈愛的母親悄然露出一絲快慰的微笑。
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