【正文】 掉）（2）今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。（05全國卷Ⅱ4B?！白约骸敝复幻?，是指“老師”還是指“我”，不清楚，應改為“我”）（3）她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。（05湖北卷5A。應改為“便向《人間指南》編輯部投訴”）3“諸、于”連用。第四篇：典型病句分析典型病句分析識別和修改病句是一個讓人頭疼的事，我們可抓住一些典型病句進行分析，從而提高辨識和修改病句的能力，取得事半功倍的效果。1.“對于”句，我認為應交給黨委討論。，應當馬上休息?！皩τ凇笔墙樵~，動詞帶的賓語有些可以用“對于”提到前面，表示怎樣對待它。這種介詞結(jié)構(gòu)可以用在動詞前面，也歌詞用在句子前頭。如：“對于這些建議，校長非常重視?！钡皩τ凇瓉碚f”是強調(diào)提出的看法同相關人物的關系，它是意念上的主語。句錯，“對于這個問題”是狀語，應去掉“來說”。B 句“對于你來說”是意念上的主語，此句相當于“你應當馬上休息”，B 句正確。2.“無……無……”句，在假日里積累了許多資料。，我必須盡快趕回去。如果兩個“無”連用，它們后面接的是同義詞，就不是雙重否定，而是一次否定?！盁o時無刻不忘”是“時刻忘”的意思。A 句錯，應改為“他時時刻刻不忘自己的職責”。“無時無刻不在”就是無時不在，是“時刻在”的意思，B 句正確。3.“由于 ”句，由于近幾日連下大雪，運輸困難。，是由于他的家庭和社會環(huán)境決定的。“由于”是連詞，表原因，相當于“因為”。A 句是錯誤的，它的前一分句已有“原因”，應去掉“由于”。B 句也是錯誤的，它的兩個分句之間沒有因果關系，應去掉“由于”。4.“縮短”句，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。 1000 元，可合在一起才 340 元，價錢便宜了近三分之二?！翱s短”、“減少”這一類詞后，應用分數(shù)或其它詞語，不應用倍數(shù)。A 句錯，應改為“縮短了 50% ”或“縮短了一半”。B 句正確。5.“否則”句，否則單靠自己，什么事也做不成。，否則就不會知道梨子的滋味?！胺駝t”是對前面表意的否定，使用時要避免語句重復。A 句中“否則”與“單靠自己”保留一個。B 句正確。6.“既然”句，既然很有根據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的相當完善的結(jié)構(gòu)和相互適應，仍然是難以令人滿意的。，所以討論時發(fā)言很熱烈?！凹热弧背３Ｍ熬汀?、“也”、“還”等副詞配合使用，表示根據(jù)這個條件推出結(jié)論或者提出疑問。A 句錯，從全句看，該句表述的是“這個續(xù)集如果不能……仍然是難以令人滿意的”。中間的部分表達的是一種假設，應將“既然”改為“即使”，“即使”表示的是假設和讓步。B 句也錯，“既然”的下一個分句是根據(jù)上句條件推出的結(jié)果，而 B 句的下一個分句已是事實，與前一個分句是因果關系，應將“既然”改為 “因為”。7.“不管”句，但是一點也不灰心。，我還是遞交了申請書?！安还堋?表示假設的情況，后面帶任指性的疑問代詞或者選擇性詞語。如“怎么”、“怎樣”、什么、“是不是”?！氨M管”有“雖然”、“即使”的意思，表示讓步，姑且承認某一事實，然后說出本意，“盡管”后面是表示確定的事實。A 句錯，應將“不管理體制”改為“盡管”。B 句正確。第五篇：典型病句修改典型病句修改缺少成分例：通過老師的引導，使我對問題有了深刻的認識。1）在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。2）經(jīng)過對這篇著作的閱讀，使我更深刻地了解了中國近代屈辱的歷史。3）當我看到這個場景時，使我的心一下子涼了半截。4）在三天的野營生活中，在嚴酷的自然條件下，很好地鍛煉了未經(jīng)風雨的同學們。5）古往今來，凡成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實地、艱苦奮斗的結(jié)果。6）神舟七號的發(fā)射成功，說明我國已經(jīng)具備了可以獨立的研究這種高尖技術。邏輯搭配不當 例：你能否解決好此問題是我給你禮物的關鍵。去掉“能否”或在“給你禮物”前加“能否”。1）完成這次任務，是我考慮是否能讓進入下一輪的前提。2）內(nèi)容是否充實，語句是否通順，這是對小學生作文的起碼要求。3）這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。句子歧義例：三個學校的領導參加了這次活動。1）昨天晚上，西安和咸陽的部分地區(qū)下了大雪。2）新年伊始，他讓我們幾個團的干部學習、討論工作計劃。3）魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：兒童的命運便是將來的命運。5)要是一篇文章里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。用修改符號修改下列病句。我基本上把今天的作業(yè)全做完了。在老師的教育下，小亮很快克服了錯誤。聽了爺爺?shù)墓适?，心里久久不能平靜。她穿著潔白的衣褲和鮮艷的紅領巾，參加“六一”聯(lián)歡會。《暮江吟》的作者是著名詩人白居易寫的。他的癥狀一直沒有完全康復。秋天的田野是一個收獲的季節(jié)。小明說：“我昨天的勞動是最愉快的一天?！苯?jīng)過長久的思考，使我終于做出了這道題。1多讀好書，可以提高我們的知識。1這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。1這篇作文的語句和內(nèi)容都很通順。1我估計小明今天一定不會來了。1我立刻馬上向?qū)W校跑去。1天氣雖然冷，而且同學們的熱情都很高。1星期天上午，媽媽去職工學校學習了一整天。1人要做有用的人，不要只做偉大、體面。1白河的秋天是一年中最美的地方。這篇童話對我很感興趣。2哥哥和李明是好朋友，他經(jīng)常約他去打球2他經(jīng)?；叵肫疬^去的往事。2我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。2萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。42今天中午下了一天的雨。2她的成績在班上是比較最好的2廣場上到處是五顏六色的紅旗。2我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學題沒有做。2小剛喜歡踢足球和乒乓球。他拖著沉重的腳步迅速地向前走。3歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。3今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。3老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。3聽了這個故事，我不約而同地笑了。3故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。3我們的生活水平在不斷改善。3老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。3他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習氣。3我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。小明聚精會神專心致志地聽老師講課。4我們要下決心改掉不好的壞習慣。4小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。4我們討論了并且聽了校長的報告4自然科學對我很感興趣。4朝霞被天空映紅了。4大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。4即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。50、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。5火藥是我國古代的四大發(fā)明。5聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。5同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習復習功課。我斷定他今天可能生病了。我國的人口是世界上人口最多的國家。多讀好書可以豐富和提高我們的知識。我一定要改掉不好的毛病。我訂了《中國少年報》、《小學生數(shù)學報》、《少年文藝》等報紙。通過改革開放，使我們的生活有了改善。我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。她正在洗完衣服，就該上學去了。會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。1言行不一致的人是一種很壞的風氣。1同學們選他當三好生是對自己的信任。1小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。1昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。1他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。1我寫字認真了，錯別字也大大進步了。1在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。1爸爸經(jīng)常反復地告訴我，上課要注意聽講。1寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。媽媽拿的一個西瓜走進了屋。2我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。媽媽經(jīng)常獎勵我要好好學習。2這是一件十分漂亮、美麗的衣服。2他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動畫片的時間到了。”2課外活動時，我詳細地觀察了同學們的活動情況。2我對圍棋有濃厚的趣味。3當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您?！睍r，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。3老師今天講的知識我基本上全懂了。3排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。3同學們選我當班長是對自己的信任。3同學們給科學家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。3爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。3下午，六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。3春風吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。3清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。4林強和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。4英語對小華十分感興趣。4我國有世界上所沒有的萬里長城。4指南針是我國的四大發(fā)明。4春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。4我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。4東關小學和城西小學的一對幫扶友好學校，他們經(jīng)常支持他們。4閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。4我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：“以后上課要認真聽講。”5媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。5春風吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。5在學雷鋒的活動中，我要發(fā)揮少先隊干部的充分作用。5運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。5這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。5小船迎著狂風在平靜的水面上行駛。5今天下午刮了一天大風，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。5我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。5解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學習的榜樣。60、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強了許多。6為了保護牙齒，天天早晚刷牙。6他今天沒來，可能也許是生病了。6經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進步了。6張文是一個學習很好的三好學生。6我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。6不管誰無故缺席，就要受到批評。6我們要開展“讀好書，學做人”的號召。6墻上的鐘又走了一圈，一小時又來去了。70、我們班同學遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。7無論哪個同學違反紀律，就會受到批評。7老師正在夸耀劉光同學，批駁林強同學。7王小京年年被評為“三好學生”的榮譽稱號。7老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。7只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。7一進公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。7雷鋒叔叔的釘子精神。7走進菜園，找了好一會兒，連一條青蟲也沒有找到。7在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。80、通過學習《小學生守則》，使我更加自學地遵守紀律了。8下課了，校園里一下子頓時沸騰了。8這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。8小華生病了，可他仍舊還是來上課了。8李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。8我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。8開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。8紅軍長征時候了生活是非常艱辛的。8家鄉(xiāng)的春天是迷人的地方。8弟弟知道自己，心情很繁重。90、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。9解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計劃。9大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。9李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。9北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。9同學們制定并討論了班級活動計劃。9我們小學生應該遵守公共秩序在車站。9這次男女老少都參加了大掃除，男的女的干重活，老的少的干輕活。9到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。9全家人都到公園去玩了，只有小剛一個人在家做作業(yè)。100、今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。10不知誰放了一槍，把樹上的鳥兒幾乎全嚇得飛走了。10下課鈴一響，同學們爭先恐后依次來到操場上活動。縮寫句子練習題(二)1． 打柴的孩子吃力地背著滿滿一背篼柴火。2． 雄偉的大壩凝聚著人民群眾的熱情。3． 我們在道邊高聲誦讀鑿在石壁上的古人的題句。4． 北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。5． 巨大的吊車輕松自如地提起千斤重物。6． 像炸彈頭的震搗器發(fā)出“嗡嗡”的吼聲。7． 微風吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。8． 將軍的臉色頓時嚴峻起來。9． 凍僵的老戰(zhàn)士神態(tài)十分鎮(zhèn)定。10． 一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學上了一節(jié)他終生難忘的語文課。11． 這是鐵路線上的一個小站。12． 大家熱情地接待了遠方的客人。13． 清脆悅耳的鳥叫聲從遠處的山林里傳來。14． 白石爺爺晚上在昏暗的油燈下學畫。15． 我熱情地攔住一個額前披著短發(fā)的男孩子。16． 偉大的祖國養(yǎng)育了勤勞善良的母親。17． 天上的星星怕冷似的鉆進厚厚的云絮里。18． 穿著節(jié)日盛裝的孩子們喜氣洋洋地參加游園活動。19． 縫紉鳥辛勤紡織成的幾十個窩都被一場風雨刮在附近的草叢中。20． 首都鋼鐵工人在節(jié)日里仍然堅守生產(chǎn)崗位。21． 身處于青松、翠竹、垂柳的環(huán)抱之中的小拱橋突然出現(xiàn)在我眼前。22． 我的書桌上擺著一對潔白無瑕的小瓷鵝。23． 一棵棵小樹在寒風中頑強地挺立著。24． 各式各樣的汽車在寬闊的大街上來回奔馳。25． 轟隆轟隆的火車來來回回地運載著成千上萬噸沙石。26． 慈愛的母親悄然露出一絲快慰的微笑。