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創(chuàng)客教育實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-10-13 12:25本頁(yè)面
  

【正文】 教育的通知》(教體電教〔2018〕170號(hào))和《商丘市教育體育局關(guān)于印發(fā)《商丘市中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校建設(shè)實(shí)施方案(試行)》的通知》(教體電教〔2018〕172號(hào)),結(jié)合夏邑縣教體局關(guān)于創(chuàng)客學(xué)校建設(shè)的文件精神,現(xiàn)將申報(bào)情況匯報(bào)如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,以人為本,以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn),從創(chuàng)客文化、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動(dòng)等方面推進(jìn)創(chuàng)客教育,為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”人才奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)學(xué)校將按照“示范引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、特色兼顧”的原則,科學(xué)規(guī)劃,整體推進(jìn),分步實(shí)施。以申報(bào)市示范校為抓手,發(fā)揮示范引領(lǐng)及輻射作用,加快推進(jìn)我校創(chuàng)客教育的全面發(fā)展,培育具有我校特色的創(chuàng)客教育文化。三、工作計(jì)劃1.大力建設(shè)創(chuàng)客教育空間。充分利用實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等建設(shè)教育創(chuàng)客空間。6月底之前,參照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育的通知》(教電教 [2017] 318號(hào))文件要求完善實(shí)施方案,成立創(chuàng)客教育工作機(jī)構(gòu),明確創(chuàng)客教育教師。2.強(qiáng)化師資配備和培養(yǎng)。加快創(chuàng)客教育師資力量建設(shè),加大對(duì)創(chuàng)客教育教師培訓(xùn)力度,加強(qiáng)和縣、同級(jí)校的合作交流,促進(jìn)創(chuàng)客教育教師快速成長(zhǎng)。今年9月份試點(diǎn)校要配齊專(zhuān)兼職創(chuàng)客教育教師,到2019年,創(chuàng)客教育教師要具有一定水平的創(chuàng)客教育能力。加快創(chuàng)客教育課程開(kāi)展整合,加強(qiáng)創(chuàng)客課程教學(xué)研究工作。以創(chuàng)客教育為統(tǒng)領(lǐng),推動(dòng)學(xué)科融合,開(kāi)展跨學(xué)科教育活動(dòng)。基于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)教材,開(kāi)發(fā)創(chuàng)客教育校本課程教材,突出校本特色,倡導(dǎo)校際共享。今年年底試點(diǎn)校要在課程建設(shè)上初見(jiàn)成效。4.大力開(kāi)展創(chuàng)客教育活動(dòng)。積極開(kāi)展校本創(chuàng)客活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與到校本創(chuàng)客教育中;積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)客教育大賽活動(dòng),提高創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)創(chuàng)客教育基礎(chǔ)研究,每年組織召開(kāi)創(chuàng)客教育研討會(huì),開(kāi)展有關(guān)推進(jìn)創(chuàng)客教育的課題研究,總結(jié)推廣創(chuàng)客教育研究成果,注重宣傳,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)客教育研究氛圍。四、具體工作安排第一階段:2018年6月份,申報(bào)商丘市創(chuàng)客教育示范校;第二階段:2018年9月份,制定切合學(xué)校實(shí)際情況的工作計(jì)劃,并保障順利實(shí)施;整合學(xué)校已有課程,結(jié)合信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)發(fā)創(chuàng)客課程;第三階段:2018年10月份中上旬,學(xué)校與縣直學(xué)?;蛘咄?jí)校的創(chuàng)客教育方面的學(xué)校進(jìn)行合作、交流、探討,進(jìn)一步培養(yǎng)師資隊(duì)伍,提高師資團(tuán)隊(duì)水平和創(chuàng)新能力,協(xié)同多方面提供硬件設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)課程。第四階段:2018年10月份下旬,篩選組建學(xué)生隊(duì)伍,組建參加形式多樣的創(chuàng)客活動(dòng);同時(shí)做好工作總結(jié),迎接商丘市教育部門(mén)的驗(yàn)收工作。第五階段:2018年11月份至2019年2月份,加強(qiáng)探索研究,初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第六階段:2019年3至2019年7月份,進(jìn)一步完善學(xué)校的課程建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)生原創(chuàng)作品以多種形式出現(xiàn),展示我校學(xué)生創(chuàng)客藝術(shù)的實(shí)踐能力。第七階段:2019年92020年7月份,在校園形成人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客的風(fēng)氣,形成一批原創(chuàng)創(chuàng)客學(xué)習(xí)課程資源。五、保障措施1.成立濟(jì)陽(yáng)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)客教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。為更好開(kāi)展此項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作,濟(jì)陽(yáng)初中成立以郭洪軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、刁四忠、程利華副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)組人員為成員的工作小組。小組負(fù)責(zé)創(chuàng)客教育日常工作,統(tǒng)籌本校創(chuàng)客教育工作。本校同時(shí)成立有教育信息化工作特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍融入專(zhuān)項(xiàng)工作活動(dòng)中。2.積極調(diào)動(dòng)各方面的力量,形成工作合力。學(xué)校將創(chuàng)客教育納入學(xué)校常規(guī)工作,在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)指導(dǎo)、支持和督導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)客教育開(kāi)展,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展,并積極引導(dǎo)信息技術(shù)、物理、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科教師相互合作、相互配合,協(xié)同推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教育發(fā)展。3.協(xié)同中心校和學(xué)校后勤,加大創(chuàng)客教育工作的資金支持。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)客教育專(zhuān)項(xiàng)資金,按照商丘市教體局有關(guān)文件為本校建設(shè)創(chuàng)客空間提供強(qiáng)有力的保障體制。設(shè)立創(chuàng)客活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于創(chuàng)客課程開(kāi)發(fā)、耗材添置、師生教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用研究等。4.領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)督導(dǎo)考核評(píng)估,逐步提高創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)教師的工作能力。積極開(kāi)展督導(dǎo)、考核、評(píng)估,并依據(jù)考核評(píng)估結(jié)果對(duì)創(chuàng)客教育工作成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。,做好師資力量培養(yǎng)(1).成立以有特長(zhǎng)技能的教師為主的創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)。做好本校創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分利用技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地和專(zhuān)業(yè)人才,指導(dǎo)開(kāi)展空間建設(shè)、理論研討、師資培訓(xùn)、課程開(kāi)發(fā)與交流活動(dòng)等一系列工作;同時(shí)積極參與校級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)別創(chuàng)客教育教研活動(dòng),逐步提高本校創(chuàng)客教育團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)客教育理論研究、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、技術(shù)培訓(xùn)等多方面的工作能力。(2).加快創(chuàng)客師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為創(chuàng)客空間管理者、創(chuàng)客活動(dòng)組織者和創(chuàng)客教育專(zhuān)職教師,建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客教育骨干教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)各專(zhuān)業(yè)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)型,充實(shí)到創(chuàng)客師資隊(duì)伍中來(lái);學(xué)校廣泛借助社會(huì)力量,聘請(qǐng)校外兼職教師,彌補(bǔ)師資力量不足。教師團(tuán)隊(duì)每年要積極參加各級(jí)師訓(xùn)和電教部門(mén)組織的創(chuàng)客教育師資培訓(xùn);組織開(kāi)展校內(nèi)各種創(chuàng)客文化交流活動(dòng);積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)造類(lèi)比賽或創(chuàng)客文化活動(dòng)。(3).建立創(chuàng)客教師激勵(lì)機(jī)制。參與創(chuàng)客教育教學(xué)活動(dòng)的教師,其工作量建議計(jì)入學(xué)校日常教學(xué)工作量,標(biāo)準(zhǔn)參照其他教師有關(guān)要求執(zhí)行。對(duì)在創(chuàng)客教育教學(xué)理論研究、課程建設(shè)、學(xué)生指導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,在評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉職晉級(jí)等方面給予傾斜。
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