副班主任小結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 12:22本頁(yè)面
【正文】 的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，通過(guò)老師與家長(zhǎng)的共同配合下，鼓勵(lì)孩子。漸漸的，兩個(gè)孩子的語(yǔ)言能力有了明顯的提高，他們能主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題，在孩子們面前有了自信心了，尤其是何俊杰小朋友，他能在課間活動(dòng)時(shí)和我聊很多家常，他的表現(xiàn)讓我刮目相看了，我也替他們有著這樣的進(jìn)步而高興，覺(jué)得這樣的付出是值得的，體會(huì)到了無(wú)形之中的甜蜜。在這學(xué)期中，我配合劉老師有秩序的開(kāi)展各項(xiàng)工作，雖不說(shuō)碩果累累，但也可以說(shuō)感觸很多，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的！第五篇：我的副班主任工作小結(jié)我的副班主任工作小結(jié)車(chē)陂小學(xué)黃海雁本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)(3)班的副班主任,雖說(shuō)是副班主任工作沒(méi)有班主任那么繁瑣，卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前提下，盡力地配合班主任做好班的各項(xiàng)管理工作，做到團(tuán)結(jié)合作,和諧共事。在班級(jí)工作方面，每一周的升旗儀式、大課間活動(dòng)，我基本做到按時(shí)到場(chǎng)，配合班主任做好調(diào)控管理工作；協(xié)助班主任出好每一期的黑板報(bào)；能和班主任分工合作，按時(shí)督促學(xué)生早讀、午讀，組織好學(xué)生參加校級(jí)藝術(shù)節(jié)，外出綜合實(shí)踐等活動(dòng)；配合班主任順利的完成了一次次的收費(fèi)登記工作，較好減輕班主任的負(fù)擔(dān)。在這一年多的一年級(jí)副班主任工作中，感觸最大是要做好一名副班主任，首先得取得學(xué)生對(duì)你的信任和尊重。每天我都以最佳的精神面貌、得體的穿著打扮去面對(duì)學(xué)生，盡量給學(xué)生留下美好的印象，用知識(shí)在課堂和課后去獲得學(xué)生的信任。在生活中的細(xì)節(jié)上以身作則感染學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬。比如我要求學(xué)生要保持好教室的衛(wèi)生，在看到教室地板上的紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎下腰去拾起扔入垃圾桶中；我會(huì)為學(xué)生拾起掉落在地上的書(shū)筆??。一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，單純天真，我把愛(ài)心獻(xiàn)給班里的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，將自己真正溶入到學(xué)生中去，我發(fā)現(xiàn)這樣也有利于對(duì)班級(jí)的管理。比如，在見(jiàn)到學(xué)生某些不良的衛(wèi)生行為習(xí)慣時(shí)，我會(huì)主動(dòng)找他談話，告訴他講衛(wèi)生愛(ài)清潔對(duì)身體健康的好處從而做到關(guān)心學(xué)生的身心健康。在一次上課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)班里一位名叫小鹿（化名）的男駭子的指甲貼滿了貼花，覺(jué)得很驚訝，一是他是男生，居然學(xué)女孩子貼指甲花，給人感覺(jué)不舒服，二是這樣的打扮不符合一位在校學(xué)生的身份，三是指甲貼花有損身體健康。課后，我主動(dòng)把他找過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“你的指甲怎么了？”。他說(shuō)，是用一些貼花貼上去的，我對(duì)他說(shuō)：“那些圖案好美啊，從哪里弄來(lái)的？”他說(shuō)是從媽媽那里拿來(lái)的，接著他還跑到書(shū)包里拿出幾張貼花給我看，問(wèn)我說(shuō)，“老師你要嗎？給你?！焙锰煺娴膶W(xué)生，惹得我苦笑不得。我對(duì)他搖搖頭說(shuō)：“謝謝，老師不用?！蔽艺归_(kāi)十指問(wèn)他說(shuō)：“你看看老師的手，你覺(jué)得老師十個(gè)指甲干干凈凈的好看呢還是你那貼滿花的還看？”學(xué)生不說(shuō)話，只是笑著看著我，我接下來(lái)告訴他：“指甲其實(shí)也需要呼吸，你在指甲上貼滿貼花，不利指甲的健康，長(zhǎng)期這樣，指甲會(huì)變壞，不利我們身體的健康。在指甲上貼花，我們每天有時(shí)會(huì)用手拿東西吃，這樣會(huì)把一些有害身體的化學(xué)成份帶到嘴里，使人生病?！睂W(xué)生不語(yǔ)，第二天，我留意到學(xué)生的手洗得特別干凈。后來(lái)這位學(xué)生碰到我總是很甜，很有禮貌地向我問(wèn)好，上課也表現(xiàn)得很認(rèn)真。在一個(gè)班中，有優(yōu)生也有差生，我盡量做到平等地對(duì)待他們，而不是對(duì)某些優(yōu)生偏愛(ài)有加，對(duì)某些差生心存歧視，由于我對(duì)他們一視同仁，他們也敢對(duì)我說(shuō)真話，敢直接和我聊天說(shuō)出自己的想法。在大課間活動(dòng)中，他們敢大膽地邀請(qǐng)我和他們一起活動(dòng)，即增進(jìn)了師生間的信任也促進(jìn)了和他們的友誼。一個(gè)學(xué)期在忙碌中度過(guò)了。在擔(dān)任副班主任的工作過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。豐富的經(jīng)驗(yàn)將使我對(duì)勝任未來(lái)的工作充滿信心，在今后的教育工作中，我將繼續(xù)作為學(xué)生的良師益友，以身作則，處處給學(xué)生起示范作用，并用自己的愛(ài)心去包容每位學(xué)生，鼓勵(lì)他們時(shí)刻前進(jìn)，讓孩子們更有活力。
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